【正文】 同時加入；液狀應(yīng)按每盤用量與水同時加入攪拌機攪拌。要過稱。1 根據(jù)配合比確定的每盤（槽）各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標(biāo)準(zhǔn)。如果使用木模板時應(yīng)澆水使模板濕潤，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封二。（二）、混凝土工程混凝土質(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的安全，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。4）工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。2）用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實際標(biāo)高的要求，直接引測到模板安裝位置。二、混凝土工程（一）、模板設(shè)計施工準(zhǔn)備：1）放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。而且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高。00標(biāo)高線，將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測量。采用分層傳遞法，根據(jù)177。（3）建筑物水平標(biāo)高測量。a：建立輔助軸線控制網(wǎng)。00標(biāo)高，分別將基本軸線標(biāo)高引到臨近建筑物上。主要應(yīng)注意以下幾點：（1）以外軸線作為基本縱橫線，以絕對標(biāo)高作為177。我所在的工程是ak1+220~bk2760道路的管網(wǎng)工程包括熱水、電力、電纜、給水、排水以及人行道。3月27來到了位于戶縣新石油大學(xué)校區(qū)西安市第二建筑工程公司項目部，開始了我的實習(xí)生活。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的九禮拜實習(xí)生活結(jié)束了，在這九禮拜離我還是有不少的收獲。工地實習(xí)報告2首先實習(xí)對于我來說是很陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實習(xí)，這是第一次實習(xí)，他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化所引起，這些應(yīng)力與前兩種的殘余應(yīng)力相迭加。（2）中期：自水泥放熱作用基本結(jié)束時起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時止，這個時期中，溫度應(yīng)力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起，這些應(yīng)力與早期形成的殘余應(yīng)力相疊加，在此期間混凝上的彈性模量變化不大。這個階段的兩個特征，一是水泥放出大量的水化熱，二是混凝上彈性模量的急劇變化。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力，因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于進行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān)，混凝土只是承受壓應(yīng)力。如養(yǎng)護不周、時干時濕，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo)致裂縫。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現(xiàn)裂縫。后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力?；炷嗤恋牧芽p原因及處里這是一個很復(fù)雜的問題，那我就說說我的見解吧：一、裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格（如堿骨料反應(yīng)），模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等。在樓內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強度的，以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。那天，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開始覺得很危險，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。下面，我將具體實習(xí)報告總結(jié)如下：通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。它將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。為實現(xiàn)自己的理想而奮斗，為建設(shè)更好的明天而努力。許多看過“鳥巢”設(shè)計模型的人這樣形容：那是一個用樹枝般的鋼網(wǎng)把一個可容10萬人的體育場編織成的一個溫馨鳥巢，是用來孕育與呵護生命的搖籃。國家體育場是經(jīng)過一系列的評審而最終選定的最終實施方案，是從2003年12月24日開工建設(shè)，2008年3月完工。體育場的形態(tài)如同孕育生命的“巢”和搖籃，寄托著人類對未來的希望。國家體育場是由雅克整個建筑通過迪士尼巨型網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)聯(lián)系，內(nèi)部沒有一根立柱，看臺是一個完整的沒有任何遮擋的碗狀造型，如同一個巨大的容器，賦予體育場以不可思議的戲劇性和無與倫比的震撼力。這次觀看的是關(guān)于國家體育場的建筑結(jié)構(gòu)。地下室的外墻和底板都深埋在地下，受到土中水和地下水的浸滲，因此，防潮防水問題是地下室設(shè)計中所要解決的一個重要問題。地下室是建筑物中處于室外地面以下的房間。這座公寓整體是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，建有地下室。剛步行到那老師就讓我們仔細去看施工外圍上寫的一些注意事項。車庫設(shè)有防火墻劃分防火區(qū)域，上面的管道有顏色區(qū)分，紅色的管道是指消防，而藍色的管道是指自來水，車庫中有兩種柱子，粗柱子里承載著兩道梁，在有接縫處是用灌縫劑來時縫壁緊閉結(jié)合；地下車庫的每一個柱子都是一個獨立基礎(chǔ)。調(diào)架時要用切割機切掉，不可用乙炔燒掉。地下車庫是指停車間室內(nèi)地平面低于室外地平面高度超過該層車庫的凈高一半的汽車庫。填充墻、衛(wèi)生間、廚房的墻厚度是100mm；樓房周圍有幾座發(fā)電機房，它主要的作用是停電時可供監(jiān)控等系統(tǒng)的正常使用；樓房下水道排水系統(tǒng)共有兩種，一種是排污水，另一種是排雨水；雨水進入下水道是靠路面坡度；房屋外面的管道是用于輸送天然氣。我們先參觀地上樓房建筑。三、參觀師生周轉(zhuǎn)房和新校區(qū)建筑工地第三天上午我們是步行參觀師生周轉(zhuǎn)房工地和新校區(qū)建筑工地。最后在鋼筋堆放區(qū)我們看到了不同型號的鋼筋是分開放的，而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號、規(guī)格和生產(chǎn)日期等信息。我們參觀時有的工人正在 進行混凝土澆筑，混凝土澆筑指的是將混凝土澆筑入模直至塑化的過程。我們見到的膠止水帶，這種止水材料具有良好的彈性，耐磨性、耐老化性和抗撕裂性能，適應(yīng)變形能力強、防水性能好。在建筑無主體的底部有露出的橡膠帶，經(jīng)同學(xué)的提問，我們了解到那是橡膠止水帶。在建建筑物之前要有地基，地基是指建筑物下面支承基礎(chǔ)的土體或巖體。在基坑開挖前，在基坑四周埋設(shè)一定數(shù)量的濾水管（井），利用抽水設(shè)備抽水使所挖的土始終保持干燥狀態(tài)的方法。我們還學(xué)到建筑施工時先進行基坑開挖。它是建筑工地上用在外墻、內(nèi)部裝修或?qū)痈咻^高無法直接施工的地方。我們又繼續(xù)走進建筑物，我們可以看清建筑物的結(jié)構(gòu)組成，還有建筑物周圍搭建的腳手架。塔吊尖的功能是承受臂架拉繩及平衡臂拉繩傳來的上部荷載，并通過回轉(zhuǎn)塔架、轉(zhuǎn)臺、承座等的結(jié)構(gòu)部件式直接通過轉(zhuǎn)臺傳遞給塔身結(jié)構(gòu)。施工區(qū)有好幾座塔吊，老師告訴我們塔吊是建筑工地上最常用的一種起重設(shè)備 又名”塔式起重機“，以一節(jié)一節(jié)的接長，用來吊施工用的鋼筋、木楞、混凝土、鋼管等施工的原材料。進入施工區(qū)，映入我們眼前的是一些還在施工的建筑物結(jié)構(gòu)主體，這些結(jié)構(gòu)主體和我們看到的已經(jīng)建好的建筑物不同，還只是有鋼筋組建成的框架剪力墻結(jié)構(gòu)。他告訴我們，這座新建的污水處理廠是鄭州最大的污水處理廠，建成以后日處理污水20萬噸，服務(wù)面積約65平方公里。同時，為了確保施工能順利進行和施工的安全，工地是要用磚墻圍起來的，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們的實習(xí)工作也要事先和施工方協(xié)調(diào)商議經(jīng)過他們的同意才允許我們進入。我們是由老師帶領(lǐng)參觀工地實施。二、參觀工地 第二天我們是去工地上參觀，參觀的是鄭東新區(qū)污水處理廠。當(dāng)?shù)搅宋覀冊旱慕虒W(xué)樓時，老師讓我們進去對一樓進行參觀，了解一樓的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。每到一座教學(xué)樓老師都給我們講這座樓是什么結(jié)構(gòu)，是框架結(jié)構(gòu)、混合結(jié)構(gòu)還是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。關(guān)于學(xué)校道路的施工，要考慮道路的寬度、長度，還有在哪兒施工以方便車輛進出。我們從學(xué)校南門出發(fā)向東進行參觀，一路上老師跟我講了每一座教學(xué)樓的整體結(jié)構(gòu)、道路實施和學(xué)校綠化的設(shè)計。下午我們參觀學(xué)校新校區(qū)。還有老師告訴我們在實習(xí)時要認真聽取現(xiàn)場實習(xí)指導(dǎo)老師和施工現(xiàn)場技術(shù)人員關(guān)于參觀建筑工程的相關(guān)情況介紹，認真做好筆記，收集資料。一、參觀新校區(qū)實習(xí)第一天,我們中午是開實習(xí)動員大會。這次的實習(xí)讓我受益匪淺,也讓我對工地建筑有了初步的認識,還為我對以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下了堅定的基礎(chǔ)。總的來說，還是收獲頗豐，受受益匪淺。另外通過本次實習(xí)，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀的認識，對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實際的了解，深刻的體會到了工程建設(shè)中所包含的種種矛盾丶種種限制丶種種實際問題；親眼所見了建筑工人的辛苦，在工地上的所見所聞，更見激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬，也深刻的體會到了要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的怒力，不僅是在理論上，更是在實際應(yīng)用中。通過這次實習(xí)，我對以后將要奔赴的工作崗位有了深刻的了解與認識，加深了對理論的理解，也學(xué)到了很多書本上沒有的東西，這對我們以后專業(yè)知識的學(xué)習(xí)有很大幫助。其柱頂用大型屋架或桁架連接，再覆以裝配式的屋面板，根據(jù)需要，有的排架建筑屋頂還要設(shè)置大型的天窗、有的則需沿縱向設(shè)置吊車梁。適合用于單層的工業(yè)廠房。主要用于單層廠房，由屋架、柱子和基礎(chǔ)構(gòu)成橫向平面排架，是廠房的主要承重體系，再通過屋面板、吊車梁、支撐等縱向構(gòu)件將平面排架聯(lián)結(jié)起來，構(gòu)成整體的空間結(jié)構(gòu)。最后一次，實習(xí)地點選為校內(nèi)的機械廠房?？招拇u：由粘土煤矸石或粉煤灰為主要材料，孔洞較大，孔洞率大于35%的燒結(jié)空心磚，用于圍護結(jié)構(gòu)。老師還為我們介紹了砌磚的各種知識。地下室分為消防室和送風(fēng)式兩種。將有孔一面向下砌，這樣堅固又節(jié)省原料，這樣的砌法叫做盲孔反砌。總工程兩年多仍未竣工，這也是梁空間框架或空間剪力墻所組成，在水起整體空間作用的抗側(cè)力構(gòu)件。墻體全部采用填充墻體，由密柱高平荷載作用下的設(shè)計充分體室和寢室，廁所室都是雙扇平室的窗臺距地的護欄凈高不取垂直裝飾，凈施也做到符合淮?；▓@主方米，設(shè)計有住冠博帶做了個眾教師一直抱怨的事。幼兒園采用的是框剪結(jié)構(gòu)，所謂框剪結(jié)構(gòu)，即框架剪力墻結(jié)構(gòu)。樓蓋結(jié)構(gòu)則為主次梁結(jié)構(gòu)淮?；▓@內(nèi)亦設(shè)有一所幼兒園，臨近淮工，給了那些帶有小孩的教職工極大地方便。梁板式樓梯是梯段踏步板直接擱置在斜梁上，斜梁擱置在梯段兩端的樓梯梁上。這個樓是個框剪結(jié)構(gòu)，既有剪力墻，又有填充墻。我們本想進某會所看看，不料木質(zhì)樓梯卻被我們身材偉岸壯碩的班長一腳踩斷，鬧了個大笑話。第二周，我們?nèi)チ藢W(xué)校旁邊的淮?；▓@，那是教職工自己集資建造的建筑群。廚房間稍稍有些狹窄，窗戶都是采用的雙層設(shè)計，中間有一簾百葉窗，這樣的設(shè)計有個弊端，就是不容易清洗。屋頂上有煙囪一樣的構(gòu)件，一問還真是用來排氣的。女兒墻在建筑上的主要作用，就是為了做好防水收頭，也就是常說的女兒墻泛水。女圍的矮墻，底處施作水、或是屋定，女兒墻10層樓以為避免業(yè)蓋違建，亦尺。不上人的女兒墻的面裝飾作用外，還固定油氈。屋頂四周是一圈兒墻指的是建筑物屋頂四周外主要作用除維護安全外，亦會在防水壓磚收頭，以避免防水層滲頂雨水漫流。往上的樓層都是用鋪砌，雖然后來才知道那使用真來的效果。所謂遠水救不了近火，在建筑附近建個消防水池還是很有必要的。工地前有一大坑，內(nèi)有數(shù)十根管道，大小不一，這是管道聚集池，方便之后施工。到了工地，眼前矗立著若干幢33層的高樓，十分壯觀。進入施工工地前我們?nèi)ㄖ档耐瑢W(xué)都帶上了安全帽。去的時候走了一段冤枉路，老師帶著我們走上了施工中的橋面，結(jié)果那座橋還沒聯(lián)通，只得原路返回。人們對建筑的美觀舒適以及功能的追求不斷在升級，我們只有掌握好專業(yè)知識，才能滿足人們的現(xiàn)代要求。隨著改革開放的不斷深入，經(jīng)濟建設(shè)駛?cè)肓丝燔嚨?，并不斷提高自己的速度。通過這次認識實習(xí)讓我了解了施工現(xiàn)場并進一步指導(dǎo)理論和實際的差別。為了讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的認識，為今后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，我們老師帶領(lǐng)我們進行了為期三個半天的認識實習(xí)。第三篇：工地實習(xí)報告認識實習(xí)是我們專業(yè)教學(xué)計劃中的重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是我們在學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實際，增長實踐知識的重要手段和方法之一。所以我建議，在以后的實習(xí)中老師可以適當(dāng)加長實習(xí)的時間，并且將實習(xí)內(nèi)容的范圍適當(dāng)縮小，讓學(xué)生可以有比較明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。深入工地一線的參觀，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實踐相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解，初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點，熟悉了工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作，在實習(xí)中，我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為未來走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。我主要學(xué)習(xí)了月工作量統(tǒng)計報表的編制及進度款的申請予撥付程序、施工圖預(yù)算編制和投標(biāo)準(zhǔn)備及相關(guān)工作等。泵體裝在汽車底盤上，再裝備可伸縮或屈折的布料桿，就組成泵車。由泵體和輸送管組成。進行混凝土配合比的設(shè)計，就是在滿足相關(guān)要求的前提下，盡量減少三相體體積的變化，通過試樣將三相體得體積調(diào)整到最佳比例?；炷潦欠蔷|(zhì)的三相體，即固體、液體和氣體。混凝土外加劑在工程中的應(yīng)用越來越受到重視，外加劑的添加對改善混凝土的性能起到一定的作用，但外加劑的選用、添加方法及適應(yīng)性將嚴重影響其發(fā)展。鋼筋焊接機除一般的弧焊機和點焊機外，常用對焊機和多頭點焊機來對接鋼筋和制作鋼筋網(wǎng)片，其特點是效率高，電耗少。鋼筋彎曲機工作機構(gòu)是一個在垂直軸上旋轉(zhuǎn)的水平工作圓盤，如圖2所示,把鋼筋置于圖中虛線位置，支承銷軸固定在機床上，中心銷軸和壓彎銷軸裝在工作圓盤上，圓盤回轉(zhuǎn)時便將鋼筋彎曲。最大切斷直徑為40毫米。冷拔時，鋼筋同時經(jīng)受張拉和擠壓而發(fā)生塑性變形，拔出的鋼筋截面積減小，產(chǎn)生冷作強化，抗拉強度可提高40～90％。冷拉機分卷揚冷拉機和阻力冷拉機。（一）現(xiàn)場生產(chǎn)實習(xí)鋼筋加工機械指用于鋼筋除銹、冷拉、冷拔等原料加工，調(diào)直、剪切等配料加工和彎曲、點焊、對焊等成型加工的機械。二、實習(xí)內(nèi)容由于我們的工程基本還沒有進入二次結(jié)構(gòu)施工的程序，現(xiàn)場材料除模板外無木材，我進入現(xiàn)場時腳手架、塔吊、安全網(wǎng)等架子也已經(jīng)搭好，且民用住宅建筑基本不涉及結(jié)構(gòu)吊裝工程，所以我對于生產(chǎn)實習(xí)中的磚瓦抹灰工、木工、起重工等工種基本沒有接觸，只對和本項目相關(guān)的鋼筋工、混凝土工和編制施工圖預(yù)算幾個工種有比較粗略的了解。其中別墅10棟，；會所及配套公建3棟，；住宅樓23棟。不過這對我的能力也是一種極大的鍛煉。經(jīng)理安排這個項目的預(yù)算員作為我的師傅帶領(lǐng)我完成這三周的實習(xí)任務(wù)，師傅只比我大三歲，但是她已經(jīng)在項目部里工作三年了，算是有經(jīng)驗的預(yù)算員了，這次實習(xí)她對我的幫助非常大。作為一個工程管理專業(yè)的學(xué)生，雖然理解我們的專業(yè)是作為管理類專業(yè)而定位的，但是任何管理工作都是需要以基層工作經(jīng)驗為基礎(chǔ)的，這門課程就是在為我們創(chuàng)造一個積累基層工作經(jīng)驗的機會，我們沒有理由錯過這個機會。我想，學(xué)校