六五環(huán)境日活動總結(jié)含五篇-文庫吧資料
2024-10-02 15:20本頁面
【正文】 ，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”，為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我?？茖W組老師結(jié)合我市建設(shè)“資源節(jié)約型和環(huán)境友好型”兩型社會，向全體同學發(fā)出了“兩型校園、綠色校園”環(huán)保金點子征集活動，現(xiàn)將本次活動做一個簡單小結(jié)。有部分學生仍然是說一套做一套。讓學生們互相學習，先進的帶動后進的，從而形成一個良好的學習氛圍。通過舉辦“節(jié)水教育”主題班會，讓學生切身體會到保護環(huán)境的重要性，讓學生在藝術(shù)的氛圍內(nèi)受到熏陶，從而自覺的加入到節(jié)水的隊伍當中來。、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識加強節(jié)水教育。重視陣地建設(shè)，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，并開展繪畫評比活動，營造了濃郁的宣傳氣氛。學校領(lǐng)導(dǎo)十分重視綠色環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學校可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學校環(huán)境教育工作。為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“綠色消費 你行動了嗎”環(huán)保宣傳系列教育活動。我們要借這次環(huán)保宣傳活動的契機，始終將鞏固成果，超前預(yù)防作為環(huán)保工作出發(fā)點，把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向前推進，為提高我公司的環(huán)境保護工作水平不斷努力。，取得了良好的效果。，進一步增強了員工的凝聚力、號召力，領(lǐng)導(dǎo)員工團結(jié)一致，共同踐行綠色生活。進一步促進環(huán)保公眾參與，為新環(huán)保法的實施營造良好的執(zhí)法環(huán)境，推動環(huán)境保護工作有序開展。6月9日，各車間將各自在安全環(huán)保方面的總結(jié)性文章，交由安全環(huán)保部，經(jīng)過評比，對優(yōu)秀文章的作者進行了獎勵，激發(fā)了大家參與環(huán)境保護的自覺性。環(huán)保從行動出發(fā)，在世界環(huán)境保護日期間，組織全廠員工開展清理白色污染物行動。6月5日，組織員工參與蘇里格開發(fā)區(qū)組織的環(huán)保知識競賽活動，提高環(huán)保知識，增強環(huán)保意識。圍繞可持續(xù)消費和生產(chǎn)、踐行綠色生活主題，公司利用宣傳標語、宣傳冊等多種形式在全廠范圍內(nèi)開展世界環(huán)境日宣傳活動，在公司上下營造了保護環(huán)境，從我做起的濃厚氛圍。進行了具體部署和安排，加大活動經(jīng)費投入。有部分學生仍然是說一套做一套。開展實踐活動“小手牽大手”，讓學生們把環(huán)境保護意識進一步帶進家庭和社區(qū)，通過家庭環(huán)保知識競賽，動員家長和子女一起接受環(huán)境教育。“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動也是我校少先隊
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