五年級上冊語文期中試卷分析-文庫吧資料
2024-10-02 09:47本頁面
【正文】 、整理信息的能力。細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)這是個(gè)夸張句，拿自己再寫個(gè)夸張句就很容易了，這在以后教學(xué)中要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。試卷答題中可以看出字、詞、句基本功的訓(xùn)練不夠到位，詞語的意思不能正確辨析，該掌握的基本句型也容易出錯(cuò)，按要求改寫句子這一部分失分較多，學(xué)生對縮句和雙重否定句、轉(zhuǎn)述句還有較大的問題，比如說改寫句子的第6個(gè)，“蜀道之難，難于上青天。本次五年級有18人參加考試，及格15人，%，優(yōu)良2人，%，60分以下3人（張明凡39分、馬昕慧32分、張?jiān)?6分），從整體情況來說，成績很不理想。今后教學(xué)中，我要注重平時(shí)的教學(xué)，功夫下在平時(shí)。在培養(yǎng)學(xué)生語文綜合能力方面，引導(dǎo)教育學(xué)生要養(yǎng)成愛讀課外書的好習(xí)慣，豐富課外閱讀。要多進(jìn)行閱讀練習(xí)，提高學(xué)生的閱讀能力。以時(shí)刻了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。四、整改措施針對本次學(xué)生答題所暴露出的部分學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不牢，個(gè)別學(xué)生的閱讀能力較差，極個(gè)別學(xué)生做題態(tài)度不端正等問題，在今后的教學(xué)活動(dòng)中，我打算采取以下措施：繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：認(rèn)真寫字，按時(shí)完成作業(yè)，多讀，多寫，多說，多練。閱讀題，有個(gè)別學(xué)生閱讀能力差，理解能力不大好，對完成這樣的題目有點(diǎn)難。三、學(xué)生答題情況分析根據(jù)拼音寫漢字，完成得較好，得滿分的很多。分為字詞、積累、句子表達(dá)、閱讀和習(xí)作。讓學(xué)生在教學(xué)中牢固地掌握基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力。重視學(xué)生審題能力的訓(xùn)練，首先就是引導(dǎo)學(xué)生看清題目要求，認(rèn)真思考，弄清要求，先口述再動(dòng)筆，盡量地把語言寫通順。在培養(yǎng)學(xué)生語文綜合能力方面，引導(dǎo)教育學(xué)生要養(yǎng)成愛讀課外書的好習(xí)慣，豐富課外閱讀。要多進(jìn)行閱讀練習(xí)，提高學(xué)生的閱讀能力。以時(shí)刻了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。四、整改措施：繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：認(rèn)真寫字，按時(shí)完成作業(yè)，多讀，多寫，多說，多練。填寫古詩：完成較好，個(gè)別有錯(cuò)字。句子排序：大部分都對了，個(gè)別學(xué)生錯(cuò)誤排列。組詞：完成的較好，錯(cuò)的少。組詞：完成得較好。二、綜合情況：學(xué)生試卷成績?nèi)缦拢嚎偡郑?82分；平均分： ；優(yōu)秀人數(shù)：3人，優(yōu)秀率：%；及格人數(shù)：6人，及格率：%；最高分：90分；最低分：0分。讓學(xué)生在教學(xué)中牢固地掌握基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)生的
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