【摘要】分米、毫米的認(rèn)識1、目標(biāo)2、課前需掌握的知識3、教材與學(xué)生分析4、教學(xué)策略5、資源6、課前準(zhǔn)備7、教學(xué)過程目標(biāo)：1、知識技能目標(biāo)通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)，認(rèn)識長度單位分米和毫米，知道各長度單位之間的進(jìn)率，并會進(jìn)行各長度單位之間的化聚。2、情感態(tài)度目標(biāo)
2024-11-19 23:29
【摘要】千米的認(rèn)識從北京到杭州的鐵路長1651千米。從北京到昆明的鐵路長3179千米。從北京到哈爾濱的鐵路長1388千米。在內(nèi)填“＞”、“＝”或“＜”：1千米2021米6千米90米6900米
2024-12-07 09:25
【摘要】蘇教版第四冊第三單元我覺得孫悟空的金箍棒最神通！我認(rèn)為寶劍最厲害。你們認(rèn)為世界上什么兵器最厲害嗎？我的文具盒長約20厘米，寬約10厘米你能把這句話中的單位換作分米來說一說嗎？在括號里填上合適的長度單位。鐵釘長2（）床長2（）大米寬
2024-11-23 00:16
【摘要】毫米與分米的認(rèn)識小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊在括號里填上適當(dāng)?shù)膯挝?2()。米18（）。厘米一元硬幣大約厚為2（）毫米1厘米=10毫米做一做：長()厘米()毫米28或長（）毫米
2024-12-07 09:24
【摘要】千米、分米、毫米的認(rèn)識0厘米214351厘米=10毫米例1下圖中，1厘米中間的每一個小格的長度是1毫米數(shù)一數(shù)，1厘米有多少毫米0厘米21435大約1毫米0厘米21435曲別釘長()厘米()毫米也就是()毫米8118這
2024-12-07 07:37
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊說課稿毫米的認(rèn)識尊敬的各位評委、各位同仁，大家好。我叫陳紅霞，來自于xxx仙女二小，很高興有這次機(jī)會和大家一起學(xué)習(xí)交流。今天，我說課的內(nèi)容是人教版《小學(xué)數(shù)學(xué)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》三年級上冊第一單元“測量”的第一課時，“毫米的認(rèn)識”。下面我將從教材分析、教法學(xué)法分析、教學(xué)設(shè)計這三個方面對本節(jié)課加以說明。（過渡：首先我談?wù)劷滩牡牡匚缓?/span>
2024-11-27 05:39
【摘要】蜜蜂蜜蜂小學(xué)語文第七冊亨利·法布爾(1823—1915)法國著名科學(xué)家、科普作家，曾當(dāng)過初中數(shù)學(xué)教師。一次偶然的機(jī)會，使他立志做一個為蟲子寫歷史的人。法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮畢生之力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成《昆蟲記》這部昆
2024-12-07 02:41
【摘要】毫米與分米的認(rèn)識蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識長度單位毫米和分米，初步建立1毫米和1分米的長度觀念。2.知道1厘米＝10毫米，1米＝10分米，1分米＝10厘米。1厘米10厘米？看下面的線段有多少厘米？當(dāng)測量的長度不是整厘米時，怎么辦？
2024-12-13 01:12
【摘要】0厘米21435每一個小格的長度是1毫米1厘米=10毫米0厘米21435大約1毫米厚0厘米21435這根鐵釘長()毫米8這根鐵釘長多少毫米？3厘米7毫米=37毫米10厘米=1分米10cm=1dm5千米15千米成人每小時
【摘要】量筒量杯1.怎樣把液體注入量筒？向量筒里注入液體時，應(yīng)用左手拿住量筒，使量筒略傾斜，右手拿試劑瓶，使瓶口緊挨著量筒口，使液體緩緩流入。2.什么時候讀出所取液體的體積數(shù)？注入液體后，等1～2分鐘，使附著在內(nèi)壁上的液體流下來，再讀出刻度值。否則，讀出的數(shù)值偏小。3.怎樣讀出所取液體的體積數(shù)？應(yīng)把量筒放在
2024-12-12 23:21
【摘要】北京版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識長度單位毫米和分米，初步建立1毫米和1分米的長度觀念。：知道1厘米＝10毫米，1米＝10分米，1分米＝10厘米。：幫助大家建立1毫米、1分米的長度觀念，形成表象，加深對概念的理解。?一、復(fù)習(xí)。？一根跳繩長2（）
2024-12-07 05:59
【摘要】認(rèn)識分米和毫米教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書蘇教版第四冊第27-29頁。教學(xué)目標(biāo)：1、在實踐活動中感知用分米和毫米作長度單位是日常生活的需要，認(rèn)識分米和毫米，建立分米和毫米的長度表象。2、在實際測量的過程中，理解1分米=10厘米、1厘米=10毫米的關(guān)系。學(xué)會選擇合適的長度單位度量物體的長度，并且能在實際生活中靈活運用。
2024-12-17 10:23
【摘要】毫米的認(rèn)識動動手：請同學(xué)們用尺子量一下自己數(shù)學(xué)書的有多長，有多寬，有多厚？你能說說你量的是多少嗎?毫米的認(rèn)識在讀數(shù)時遇到了困難了嗎？我們要怎樣解決呢？毫米的認(rèn)識我們發(fā)現(xiàn)在每一厘米中間還有許多小格，那是用來做什么的呢？想一想，當(dāng)測量的長度不是整厘米時，該怎么辦呢？拿出尺子，數(shù)一數(shù)1
【摘要】噸的認(rèn)識400千克300千克500千克100千克計量較重的或大宗物品的重量，通常用噸做單位限重１３噸A、王叔叔的車裝載5000千克的煤。B、楊大哥的車裝載3頭大象，每頭大約重5噸。C、李師傅的車裝載6噸大米和7000千克的面粉。D、張大伯開著一輛限載4噸的卡車
2024-12-08 03:05
【摘要】我不能失信你知道宋慶齡嗎？宋慶齡是舉世聞名的愛國主義、國際主義和共產(chǎn)主義的偉大戰(zhàn)士、杰出的國際政治活動家、中華人民共和國卓越的領(lǐng)導(dǎo)人。她原籍是海南省文昌縣，１８９３年１月２７日誕生在上海。自１９１３年開始追隨孫中山，致力于中國革命事業(yè)，謀求中華民族的獨立解放。在長期的國際政治活動中，她為反對侵略戰(zhàn)爭，保衛(wèi)世界和平，發(fā)揚進(jìn)步文化，促進(jìn)社
2024-12-07 02:42
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