【正文】 學金獲獎感言很開心有這個機會在這里跟大家一起分享我的獲獎的喜悅，我是來自 *******與信息學院。在實習實踐中，積累知識，克服自身壞的習慣。小的目標是：在接下來的一年中取到秘書資格等級證、英語四級證、教師資格證書。所以心中要有更高的追求。不管取得怎樣的成績，那些也只代表著過去，不能因為一時的成績而驕傲。有人曾經(jīng)說過，人生的旅途中，獲獎只是助推器。在平時的學習中，對我影響最深的就是《形勢與政策》這門課，老師在給我們傳授知識的同時，把當前的國內(nèi)、國際形勢分析的很透徹，讓我每節(jié)課下來，都會反思許久，收益頗多。我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管是學習上還是生活中我都嚴格要求自己。但我深信：只有耕耘才有收獲。在大學里我們要學習的不光是專業(yè)知識，更多的是我們應該學會提升自己，塑造自己，努力實現(xiàn)自身價值，全面的發(fā)展自己，做到不愧于學校和國家對我們的培養(yǎng)和投入，這也應該是這個獎學金設立的初衷。這使我更加堅定信念努力前進。這次獲獎，代表的不只是一項榮譽，也是學校領導對我們的殷切希望，這一切都將激勵著我繼續(xù)努力地學習、不斷進步。2011年5月，獲得永城職業(yè)學院大學生運動會優(yōu)秀通訊稿二等獎。2010年11月，獲得永城職業(yè)學院“優(yōu)秀團員”稱號?，F(xiàn)為語言文化系10級文秘101班學生。未來的社會仍將需要大量高素質(zhì)的復合型人才，而我們正是即將步入就業(yè)市場的生力軍，能否抵住就業(yè)依然洶涌的壓力，能否達到企業(yè)所需要的苛刻要求，能否在未來有一個光明良好的發(fā)展前景，不是只靠一兩個獎學金證書、幾張獎狀就能一勞永逸的。在實踐中，人生觀、價值觀得到進一步的強化。為將來更好的進入社會，要善于與別人溝通，要有自信，要克服自己膽怯的心態(tài)，在工作中不斷地豐富知識等等。多走出來看看，和同學保持良好的關系，正確處理同學室友的關系，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學之間相互友好的交流，本身就是一種鍛煉人際交往能力的表現(xiàn)。當然，除了學習之外，我們還應該注重培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)。就算就業(yè)前景良好，但是那時候排著隊輪的上你嗎？學生時代，我覺得還是將絕大部分時間花在學習上才是最理智的。殊不知我們不是離解放的日子更加近了，而是磨練與困難還將重重。但是當前階段我要面對的困難仍然有很多很多，都需要耐心地去克服。誠然，我將會向著這個“破繭”的目標看齊。的確，獎學金固然并不是衡量是我們是不是足夠的努力的唯一標準，但它同同時證明獎學金并不是一件遙不可及的事情，只需要在學習上付出更多一些的時間，多付出努力，你都可以擁有。本雖然獲得的獎項是三等獎，成績雖然也不怎樣出彩，但是我覺得我可以突破的更大。例如不能正確處理好這三者之間的關系，沒有找到一個合適的平衡點，因此顧此失彼，犯下的錯誤很多?！案锩形闯晒?，同志仍需努力”、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。一路延伸，雖然未知，卻心存美好；大二的時候是激情洋溢的，有一種稍稍沖動而不再羞斂的成熟，也發(fā)現(xiàn)道路上不盡是風光無限好，卻仍然懷著信念堅持走下去探求前方；而大三了，回首過去，4年生活已過大半，有感嘆有唏噓，所幸遺憾不大，而探求的欲望仍將繼續(xù)。我對大學的認識是復雜的，曾經(jīng)、現(xiàn)在、將來都會是一個不斷認識深化的過程。獎學金評比只是一個激發(fā)、勉勵我們向前看向上看的機制，從而最大限度爆發(fā)我們“小宇宙”的潛能，讓我們看到自己的長處和不足，并得以“有則改之無則加勉”的修行自己。再此向大家表示深深的感謝！得到獎學金，怎么說首先都是一件值得高興的事情，畢竟這是對自己一年來德智體各方面表現(xiàn)的肯定。他們就是我的導師們、老師們以及同學們。一別秋風又一年，過去的一年里，通過自己的努力和辛勤，最終得到了應有的收獲，這該是多么感動的一件事情??！此時此刻，我想說的話有很多很多，娓娓道來這一年里的學習、生活、工作歷程，將是一件很有意義和趣味的事情，但恐怕這是筆紙記錄不下來的。“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質(zhì)。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢。這個世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質(zhì)，我們只有經(jīng)過挫折，烈火，煅燃，才會結(jié)合成最穩(wěn)定的化合物成功。“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的脾氣，讓成功增加信心。相反，我積極總結(jié)，調(diào)整心態(tài)。我從來都是把自己當作一個普通人，即使取得了一點成績，我也從不驕傲，保持平常的心態(tài)，繼續(xù)努力。大學校園生活豐富而充實，作為年輕的大學生中的一員，我從來不把自己關在寢室和教室這兩個房間。如果我說我們學習的目的不是為了獎學金，大家可能會認為我說的這句話很假，但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金，大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應該好好利用在大學里這些剩余的時間，讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。在大學里不像以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。培根說過：“讀書足以怡情，足以長才。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。因此獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。”這雖然只是一句微不足道的話，可是對于發(fā)言者而言，就并不是那么的簡簡單單。其實得到獎學金對我而言，并不純粹是一種金錢物質(zhì)鼓勵，用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞，是我們在學習上不敢有絲毫懈怠。獎學金獲獎感言【四】我是城市建設學院土木工程系的一名普通學生。相信總有一天成功會屬于你。很感謝老師們能為我們提供這樣的互動平臺，讓我們在一起切磋勉勵。學習就如逆水行舟不進則退，我會把我獲得獎學金當做今后不竭的動力，完成新的征程。我們不能因為一時的好成績而驕傲，也不能一時成績不理想而氣餒。從現(xiàn)在開始，我會廣泛閱讀醫(yī)療類書籍，學好醫(yī)學專業(yè)知識。作為一名醫(yī)務工作者，我會盡我所能想醫(yī)學事業(yè)的蓬勃發(fā)展進軍。現(xiàn)在我已是一名長江大學的青年志愿者，我參加過長大青年志愿者交通協(xié)管活動，去過惠民醫(yī)院等，還有平時經(jīng)常關注各類資訊。我會盡力向黨員的要求方向發(fā)展，從現(xiàn)在開始為社會做一點力所能及的事。我會涉獵各種知識，讓自己得到全面的發(fā)展。自信+認真+勤奮，才能收到良好的學習效果。我會把握好分分秒秒，學習好每一科。“你浪費的今天，是昨天死去的人奢望的明天。學習就怕認真二字，所以不論學習什么科目，我都會堅持認真二字：課前認真復習，上課認真聽講和思考，課后認真復習。具體的，我會一如既往地采用學習過程中取得成績較好的學習方法，改善效果不加的學習方法。所謂“勝不驕，敗不餒”，獲獎后，我會更加努力地學習，積極進取，在學習的篇章上寫下更輝煌的一筆。學習也是如此，我們應該以快樂的心態(tài)去對待學習，求知和進取是我們?nèi)松凶畲蟮目鞓?，因為我相信態(tài)度決定一切。因此，獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加豐富多彩，意蘊非凡。對于來自農(nóng)村的我來說，獲得此項獎學金，既是對我大一這一學年的總成績?nèi)嗟谝坏某煽兊目隙?，又對我貧困的生活有了一點緩解。學校為品學兼優(yōu)的學生設立了獎學金制度，對于廣大的學生們來說，既是對我們學習的鼓勵和鼓舞，又是對貧困優(yōu)秀學生的一種資助。首先感謝學校設立了這個獎學金，感謝學校的