【正文】 完全可以和同事去聊工作，相互的學習，提升自己的一個能力，完全沒必要打牌，而且也是浪費了自己寶貴的時間的，我也是要好好的檢討。檢討自我，仔細想來，打牌應該沒有錯，在學習期間打。人多，煩雜，斗地主有人耍不到，于是我玩起了三張，也就是金花，我每人三張，比誰的牌大，誰就算贏，我玩得不亦樂乎，邊玩邊吹牛邊說笑，在玩中我忘掉了苦，忘掉了累，很是享受這種愉快，不過卻沒有忘記時間，玩不得一會兒，我就笑著而散了，就這樣我耍了三、四次金花后，終于有了報應，天有不測風云，人有旦夕禍福，晴天霹靂，我還是被班主任抓到了，我的金花生活走到了盡頭。我是來自三千世界的小伙子，不約而同地聚在了一起，干起了一件見不得老師的事。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日打牌的檢討書10老師：法網(wǎng)恢恢，疏而不漏!要想人不知，除非己莫為。雖然我有點心不甘，情不愿，但是就算有一萬個不甘心，一億個不愿意，這檢討書，這檢討書，我一樣得寫，不寫不行，因為你是偶的老師。一般違法經(jīng)過加工改造而成為犯罪。往后的學習生活中還有著不少挑戰(zhàn)等待著自己去解決，所以我得嚴格要求自己并爭取在課堂上的認真學習才行，對于老師的教導也會牢記在心并以嚴格的標準來要求自己，希望能夠通過學校紀律的遵守來確保自己不會再出現(xiàn)思想方面的錯誤。通過簡單的對比都能明白自己在學習態(tài)度方面是比較差的，尤其是思想道德方面的問題讓我沒有意識到打牌的不妥之處，事實上選擇在教室打牌就應該要做好被發(fā)現(xiàn)以后接受批評的準備，畢竟這次打牌是我犯錯在先便應該接受相應的懲罰才行，我也會認真向老師道歉并承認自己打牌的過失，在被批評以后還是應該牢記教訓并嚴格要求自己，相對于成績優(yōu)異的同學來說我在這方面做得很不對，至少我通過教訓明白了自己在思想方面存在著不正確的觀念。首先我得明白這次打牌的做法是建立在知錯犯錯的基礎之上，畢竟不管是誰都應該明白在教室打牌會造成不好的影響，可是我卻沒能意識到遵守學校規(guī)定的重要性以至于犯下了這種錯誤，事實上若是我重視自身學習的話完全可以避免這種狀況的出現(xiàn)，在加上打牌的做法本就不利于自身的成長自然要理解老師的良苦用心，雖然是批評卻也能夠感受到老師對學生的關心，更何況在明知打牌危害性的39。這種事情絕對不會發(fā)生第二次，我一定要爭取做一個上進的好學生。鑒于我的錯誤，我寫下了這篇檢討書。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，既然要好好學習，我就不能再打牌了。三，努力認真搞好學習，近階段學習成績有下滑趨勢必須嚴肅對待，我必須爭取在期末考試當中發(fā)揮全部水平，取得成績上的顯著進步。二，積極參加豐富健康的文化體育運動，培養(yǎng)健康向上的文娛興趣愛好，定期到學校圖書館借閱《鋼鐵是怎樣煉成的39。由于我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響學校秩序，而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學是一種不負責任。而且我這種行為也造成了及極壞的影響，破壞了學校的管理制度和上課的紀律。請領導給我一次機會!檢討人：xxx日期：20xx年x月xx日打牌的檢討書7班主任老師：這次在宿舍打牌，不慎被輔導員抓住，對于這次所犯的錯誤我感到了羞愧。細心認真，對工作高度重視。面對自己犯下的過錯，我知道悔已晚矣。而萬一出現(xiàn)一些須準點、比較重要的運輸任務，我如此的行為勢必帶來非常嚴重的后果，這在另一方面也說明我對于工作的危機意識薄弱。身為調(diào)度室值班人員，本職工作性質(zhì)所在，需要在工作期間應付隨時可能到來的調(diào)度任務，調(diào)度工作也是一份需要非常嚴肅認真對待的工作。此次工作期間，我在調(diào)度室，也是在自己崗位上松懈工作打牌。工作期間打牌的39。此刻，我對自身這樣的不負責工作態(tài)度，以及可能因我工作期間打牌帶來的不良后果，表示深深的抱歉與懊悔。從今往后，我要嚴肅對待自己言行，嚴格規(guī)范自己的行為舉止，認真學習思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯誤的發(fā)生。第四，對于耽誤老師的大量時間，我從今往后一定通過努力學習，提高自身學習成績來報答老師的辛勤教育。 第二，我牢記此次教訓，真誠地向班主任老師道歉。錯誤的發(fā)生，深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任老師。，導致耽誤老師大量時間做我的教育工作。這點尤其不能容忍，我犯錯之后，老師做出相應處罰，當時我也同意。經(jīng)過面壁思過、深刻檢討，我清醒地認識到自己行為有種種的不對：、課堂學習紀律，私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止的。我真是慚愧萬分，無地自容啊。簡單回顧下我的錯誤：20xx年6月28日下午第二節(jié)化學課我在抽屜里拿出手機上網(wǎng)看小說，后來被老師發(fā)現(xiàn)當場沒收了手機，下課之后班主任您來找我談話，嚴肅批評了我，并做出周末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定，當時我是答應您的。我們是學生，要比就該用正確的東西攀比。這就是無知的錯誤，沒有清楚的認識到對錯，讓我犯下了這樣的事情。這件事上我是真的沒有任何狡辯的余地，只是我的私心，是我不知道好好的將心思放到學習上來，這才導致了這次個錯誤有了開端。自己的無知，自己的僥幸，還有在對這種危險物品的好奇。這就形成了一個惡性循環(huán)，一場賭博，就這樣形成了。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日打牌的檢討書4就的老師：您好！這次在寢室中犯下這樣的錯誤，實在是非常的對不起，作為一名初中生，我們卻在寢室中犯下這樣的錯誤，實在是不應該。公司雖然沒有明令禁止，我們不能打牌，但是這個行為卻是很不好的，也是比較沒有素質(zhì)的體現(xiàn)，同事們需要休息，而且也是要為下午的工作而去做好準備，而不是自己這樣子只想著自己怎么舒服，就怎么來的。只是當時沒有考慮到太多。本來是該休息的時間，自己不需要休息，可是卻沒去考慮其他的同事的情況，特別是現(xiàn)在自己也是在工作的時間里面，更是不該如此，回想下的確是很自私，領導的惱怒我也是明白的確是自己做的不好，這個時間點也是不該打牌，同事們無論是否休息，自己都是要做好自己，要安靜，同時也是不能去影響到了他人。但是良好的學習風氣靠的`是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好的學習風氣，是很不應該的，若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己，大家成績都會下降，學不到知識，那么是不會有良好的學習風氣形成的，所以學校對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。您的教育批評，讓我清楚得看到了問題，也讓我獲得了很好的啟示，也讓我知道該怎么正確得改正錯誤。除此以外，打牌引發(fā)的周邊寢室同學負面效仿作用，也給班級寢室文化帶來負能量，其后果之嚴重是可想而知的?，F(xiàn)在，我深刻明白到了夜間寢室打牌的行為是暴露出了我們這些同學無視學校規(guī)章制度、紀律意識淡薄、不良嗜好泛濫、思想品德缺乏等嚴重問題的。此致敬禮！檢討人：xxxxxxx年x月xx日打牌的檢討書2尊敬的老師：您好！因晚上在寢室閑的無聊，我們幾個室友便在寢室打起了撲克牌，但是我們沒有賭錢。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家的共同維護而建立起來的，但我自己這次卻犯了這樣的錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一