【正文】 冊(cè)《衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間》說(shuō)課稿實(shí)驗(yàn)小學(xué) 楊亞靚各位老師：晚上好！今天我說(shuō)課的題目是《衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間》，首先我就具體教材內(nèi)容作如下分析：一、教材簡(jiǎn)析《衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間》位于北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第34——35頁(yè)。（2）出示商店從工廠(chǎng)批發(fā)的數(shù)量，討論按批發(fā)的數(shù)量，原來(lái)可以賣(mài)出多少元，現(xiàn)在降價(jià)后只能賣(mài)出多少元。開(kāi)放題。學(xué)生獨(dú)立完成，完成后集體校對(duì)。對(duì)于乘數(shù)中間和末尾有0的乘法的計(jì)算方法，學(xué)生在學(xué)習(xí)一位數(shù)乘多位數(shù)時(shí)已經(jīng)掌握，教師可以把學(xué)生將已有遷移到兩位數(shù)乘多位數(shù)的乘法中來(lái)，不必作為例題講解，只需要學(xué)生在練習(xí)中鞏固。完成書(shū)本第34頁(yè)的試一試其余題目。讓學(xué)生對(duì)做的過(guò)程進(jìn)行講解，并對(duì)某些地方進(jìn)行規(guī)范。提問(wèn)：十位上的2和4相乘得到的8表示什么？（8個(gè)十）十位上的2和十位的1相乘得到的2表示什么？（2個(gè)百）十位上的2和百位上的1相乘得到的2表示什么？（2個(gè)千）在列豎式的過(guò)程中要注意哪些地方？試一試。教師小結(jié)：一般情況，把數(shù)位多的放在上面，先用21的個(gè)位1去乘114，得114，再用21的十位2去乘114，得2280，再把兩個(gè)積相加，就得到了得數(shù)。（4）教師選一本正確的豎式本放在投影儀下讓學(xué)生進(jìn)行討論。讓學(xué)生嘗試用豎式解決三位數(shù)乘兩位數(shù)。那么到底是多少呢？誰(shuí)有方法能準(zhǔn)確地計(jì)算出結(jié)果呢？準(zhǔn)確計(jì)算：（1）小組討論，有什么辦法能夠準(zhǔn)確地計(jì)算出11421（2）討論后，小組間交流，再集體交流。你看著祖國(guó)第一顆人造衛(wèi)星升空，你有什么感想？ 2．揭示課題：誰(shuí)知道這顆衛(wèi)星繞地球一圈需要多長(zhǎng)時(shí)間？繞2圈呢？21圈呢？二、講授新課，學(xué)習(xí)新知。教學(xué)過(guò)程一、圖片引入，創(chuàng)設(shè)情境。教學(xué)難點(diǎn)豎式計(jì)算的方法。能利用乘法運(yùn)算解決一些實(shí)際問(wèn)題。注意：根據(jù)具體情況靈活估算第四篇：北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)能結(jié)合具體情境估計(jì)兩、三位數(shù)乘法的積的范圍。（3）估計(jì)具體事物的數(shù)量估計(jì)具體事物的數(shù)量時(shí)，①可以把它分成相同的幾部分，先估計(jì)出一部分的數(shù)量，再估計(jì)出總數(shù)。（2）利用豎式計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù)三位數(shù)乘兩位數(shù)，相同數(shù)位要對(duì)齊，先用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)乘三位數(shù)，積的末位要與個(gè)位對(duì)齊，再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù)，積的末位要與十位對(duì)齊，然后把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)，就是這兩個(gè)數(shù)的乘積。估算的時(shí)候，①可以把兩個(gè)因數(shù)都看作接近的整十、整百數(shù)，然后相乘。（2）30度、60度、90度、45度、75度、105度、135度、120度和150度用三角板比較方便。交的開(kāi)口向左看外刻度線(xiàn)，角的開(kāi)口向右看內(nèi)刻度線(xiàn)。“一看”就是要看角的另一邊所對(duì)的量角器的刻度。量角器上有中心點(diǎn)、0刻度線(xiàn)、內(nèi)刻度線(xiàn)、外刻度線(xiàn)。作為度量角的單位。角的度量（1）認(rèn)識(shí)度：將圓平均分成360份，把其中的1份所對(duì)的角叫做1度，記作1176。等于兩個(gè)平角，四個(gè)直角。等于兩個(gè)直角。角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成的。（3）明確點(diǎn)到直線(xiàn)之間垂線(xiàn)段最短。注意，畫(huà)圖時(shí)一般左手持三角尺，右手畫(huà)線(xiàn)。注意，要讓三角尺的直角頂點(diǎn)與給定的點(diǎn)重合。（兩條直線(xiàn)互相垂直說(shuō)明了這兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系：必須相交，相交還要成直角。相交與垂直（1）相交與垂直的概念：當(dāng)兩條直線(xiàn)相交成直角時(shí)，這兩條直線(xiàn)互相垂直。（3）用數(shù)學(xué)符號(hào)表示兩條直線(xiàn)的平行關(guān)系。②用直尺緊靠三角尺的另一條直角邊，固定直尺，然后平移三角尺。（2）平行線(xiàn)的畫(huà)法。明確兩點(diǎn)之間的距離，線(xiàn)段比曲線(xiàn)、折線(xiàn)要短。只有線(xiàn)段才能有具體的長(zhǎng)度。如：直線(xiàn)長(zhǎng)4厘米。)直線(xiàn)、射線(xiàn)可以無(wú)限延長(zhǎng)。射線(xiàn)：可以向一端無(wú)限延伸；有一個(gè)端點(diǎn)。線(xiàn)段: 不能向兩端無(wú)限延伸；有兩個(gè)端點(diǎn)。第二單元《線(xiàn)與角》線(xiàn)的認(rèn)識(shí)（1）直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段直線(xiàn)：可以向兩端無(wú)限延伸；沒(méi)有端點(diǎn)。如精確到萬(wàn)位，只看千位，精確到億位，只看到千萬(wàn)位。（2）用四舍五入法保留近似數(shù)的方法：根據(jù)題中要求，看到所要保留位數(shù)的下一位，如果這一位滿(mǎn)5，則向前一位進(jìn)一；如果不夠5則舍去。多位數(shù)的改寫(xiě)改寫(xiě)以“萬(wàn)”或“億”為單位的數(shù)的方法：以“萬(wàn)”為單位，就要把末尾的四個(gè)0去掉，再添上萬(wàn)字；以“億”為單位，就要把末尾八個(gè)0去掉，再添上億字。如果位數(shù)相同，從左起第一位開(kāi)始比起，哪個(gè)數(shù)字大，哪個(gè)數(shù)就大。億以?xún)?nèi)數(shù)的寫(xiě)數(shù)方法：從高位寫(xiě)起，按照數(shù)位的順序?qū)?，中間或末尾哪一位上一個(gè)也沒(méi)有，就在那一位上寫(xiě)0。在級(jí)末尾的零不讀，在級(jí)中間的零必須讀。億以?xún)?nèi)數(shù)的讀數(shù)方法：含有個(gè)級(jí)、萬(wàn)級(jí)和億級(jí)的數(shù)，必須先讀億級(jí)，再讀萬(wàn)級(jí)，最后讀個(gè)級(jí)。照這樣計(jì)算，學(xué)校一年能節(jié)約用水多少?lài)?總量不變的題型，關(guān)鍵步驟是求出總量：小明看一本故事書(shū)，如果每天看36頁(yè)，25天看完，如果每天看45頁(yè)，需幾天看完呢？（本題型還可見(jiàn)為上山和下山或兩地往返類(lèi)。(2)易于比較數(shù)據(jù)之間的差別。水果店李大伯帶2000元錢(qián)去批發(fā)市場(chǎng)買(mǎi)蘋(píng)果，買(mǎi)了25箱，還剩150元。除數(shù)=商……余數(shù)被除數(shù)=商除數(shù)+余數(shù) 題例：在A247。題例：兩個(gè)數(shù)的商是200，當(dāng)被除數(shù)和除數(shù)都縮小5倍時(shí)，商是（）；如果被除數(shù)不變,除數(shù)擴(kuò)大5倍,商是（）。A、B、30C、300 ②在除法里，除數(shù)不變，被除數(shù)乘（或除以）幾（0除外），商也要乘（或除以）幾。30=6??20，此時(shí)的余數(shù)在十位上，： 230247?！ǎ┛键c(diǎn)：考查學(xué)生對(duì)0的把握：判斷：被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘以（或除以）相同的數(shù)，商不變。13=三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)，商可能是一位數(shù)，也可能是兩位數(shù)商不變性質(zhì)（不要求都掌握）：①在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘以（或除以）相同的數(shù)（0除外），商不變。48 = 驗(yàn)算： 875247。6=98()是一道有余數(shù)的除法,余數(shù)最大可能是()A、97 B、5 C、6除數(shù)是兩位數(shù)的除法，一般把除數(shù)看作和它接近的整十?dāng)?shù)來(lái)試商；除數(shù)看大了商可能偏小，除數(shù)看小了商可能偏大。46的商是兩位數(shù)，□里最小可填（），要使商是一位數(shù)，□最大可填（）。4口，要使商是二位數(shù)，口可以填（）。第五單元 除數(shù)是兩位數(shù)的除法除法計(jì)算法則：除數(shù)是兩位數(shù)的除法，先用除數(shù)試除被除數(shù)的前兩位，如果前兩位不夠除，就試除被除數(shù)的前三位，除到哪一位，商就上到哪一位的上面，每次除得的余數(shù)一定要比除數(shù)小。1兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。1兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。1平行四邊形容易變形，具有不穩(wěn)定的特性。題例：畫(huà)出平行四邊形底邊上的高。其特點(diǎn)是：只有一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行。兩組對(duì)邊分別平行。10兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。正方形：四條邊都相等，四個(gè)角都是直角，兩組對(duì)邊分別平行。它的面積是（），合（）公頃？長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)2； 長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)寬； 考點(diǎn)：一塊長(zhǎng)方形的苗圃，長(zhǎng)是400米，寬是50米。1平方千米=1000000平方米=100公頃1公頃=10000平方米一塊長(zhǎng)方形的苗圃，長(zhǎng)是400米，寬是50米。測(cè)量土地面積，通常用平方千米或公頃作單位。平行線(xiàn)之間的距離（處處相等）。如果兩條直線(xiàn)都和第三條直線(xiàn)垂直，那么這兩條直線(xiàn)也（互相平行）。兩條直線(xiàn)相交成直角，就是說(shuō)這兩條直線(xiàn)互相垂直，其中一條直線(xiàn)叫做另一條直線(xiàn)的垂線(xiàn)，這兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)叫做垂足。王阿姨一次買(mǎi)6束，每束便宜多少元？第四單元平行四邊形和梯形在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線(xiàn)叫做平行線(xiàn)，也可以說(shuō)這兩條直線(xiàn)互相平行。單價(jià)=數(shù)量考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)小學(xué)要為三、四年級(jí)的學(xué)生每人買(mǎi)一本價(jià)格為12元的作文輔導(dǎo)書(shū)。汽車(chē)下山時(shí)平均每小時(shí)行多少千米? 單價(jià)數(shù)量=總價(jià) 總價(jià)247。時(shí)間=速度 路程247。3）倍。3）倍。④一個(gè)因數(shù)縮小5倍，另一個(gè)因數(shù)縮小3倍，則積就縮小53倍。例如： 已知：AB=510，如果A擴(kuò)大了5倍，B縮小5倍，則積是（510）。①3600 ②36 ③360 兩個(gè)數(shù)的積是240，如果一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)縮小10倍，則積是（）。2=100，所以AB=（100）。這是把A縮小了2倍，而積也應(yīng)縮小2倍。即2152=430，所以A（B2）=（430）。例如1： 已知： AB=215，則A（B2）=（）。如： 10637=因數(shù)末尾有0的乘法：寫(xiě)豎式時(shí)把0前面的數(shù)對(duì)齊，只乘0前面的數(shù)；兩個(gè)因數(shù)末尾一共有幾個(gè)0，就在乘得的積的末尾添上幾個(gè)0。第三單元 三位數(shù)乘兩位數(shù)在三位數(shù)乘兩位數(shù)中，先用兩位數(shù)的個(gè)位上的數(shù)去乘這個(gè)三位數(shù)，然后用兩位數(shù)的十位上的數(shù)去乘這個(gè)三位數(shù)。 考點(diǎn)：3時(shí)整，時(shí)針與