【正文】 致遠(yuǎn)，天地交通。在你們進(jìn)入交大就讀研究生之時(shí)，被稱為上帝粒子的希格斯玻色子剛被探明；而就在你們離開交大校園之際，愛因斯坦的偉大預(yù)言引力波被成功探測(cè)。人類認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)世界的方式也將突破傳統(tǒng)的范式，更多顛覆式的創(chuàng)新將源于數(shù)據(jù)密集型的科學(xué)發(fā)現(xiàn)！思維范式的創(chuàng)新，為人類打開了另一扇門，它不僅開拓了人類的視野，更帶領(lǐng)人們通向一個(gè)無限可能的世界！因此，從交通大學(xué)走出去的你們，學(xué)會(huì)的不僅僅是知識(shí)和技能，更是一種新的思維方式和生活態(tài)度——打破固有范式，在創(chuàng)新中改變世界，開創(chuàng)新的時(shí)代！張杰校長(zhǎng)20xx研究生畢業(yè)典禮講話：創(chuàng)新引領(lǐng)未來 同學(xué)們，偉大的時(shí)代呼喚偉大的大學(xué)。傳統(tǒng)意義上的“資源”將被重新認(rèn)知，大數(shù)據(jù)將成為真正的“資源”。千百年來，人類生存的基本規(guī)則都是基于對(duì)資源的占有和無限制地?cái)U(kuò)大再生產(chǎn)。使用和占有的關(guān)系由此被重新定義，這就是“共享經(jīng)濟(jì)”的本質(zhì)特征。不同于一般的汽車租賃，他們從大數(shù)據(jù)分析出發(fā)，敏銳地概括出不同客戶群體的使用習(xí)慣和生活方式。她就是安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院校友陳韋予。如果有人說，未來的通信是免費(fèi)的，未來的汽車不用購(gòu)買，未來的能源也可以共享……聽起來可能匪夷所思。更加難能可貴的是‘從無到有’”的原始創(chuàng)新！——這種創(chuàng)新才對(duì)人類發(fā)展最有意義！”大學(xué)是原始創(chuàng)新的重要發(fā)源地，引領(lǐng)著未來社會(huì)的發(fā)展走向。這是美國(guó)機(jī)械工程師協(xié)會(huì)36年間第一次將其最高獎(jiǎng)項(xiàng)頒給了北美以外的獲獎(jiǎng)?wù)?！正如高峰教授所言，“?chuàng)新就是要走別人沒有走過的路。高峰團(tuán)隊(duì)之所以能夠挑戰(zhàn)這一難題，正是由于他對(duì)自然規(guī)律的透徹領(lǐng)悟和對(duì)機(jī)械原理的深刻理解。師生們?cè)趯捤傻膶W(xué)術(shù)氛圍中健康成長(zhǎng)，互相激發(fā)，源源不斷地產(chǎn)出創(chuàng)新的靈感、思想和行動(dòng)，持續(xù)催生原始創(chuàng)新，為創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)發(fā)揮不可或缺的支撐作用！張杰校長(zhǎng)20xx研究生畢業(yè)典禮講話：創(chuàng)新引領(lǐng)未來 交大的許多老師正與學(xué)生們一起進(jìn)行著原始創(chuàng)新研究。比如，被稱為“航天引擎”的加州理工學(xué)院推動(dòng)了航天科技的快速發(fā)展，被視為“極客天堂”的麻省理工學(xué)院引領(lǐng)了電子科技的發(fā)展潮流，被當(dāng)作“硅谷基石”的斯坦福大學(xué)奠定了軟件科技發(fā)展的基礎(chǔ)，被評(píng)為“最具創(chuàng)新力公立大學(xué)”的華盛頓大學(xué)等助推了互聯(lián)網(wǎng)科技的跨越騰飛，現(xiàn)在，以麻省理工學(xué)院和芝加哥大學(xué)為代表的一大批美國(guó)一流大學(xué)，正在促成新一輪高科技產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展……在這里我想說的是，歷史一再證明，大學(xué)是國(guó)家和社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展的引擎和源泉！當(dāng)前的中國(guó)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型成功的關(guān)鍵，就在于能否實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。20世紀(jì) 60 年代，以“阿波羅計(jì)劃”為標(biāo)志的航天科技進(jìn)步；70年代，以硅谷繁榮為標(biāo)志的電子科技進(jìn)步；80年代，以微軟操作系統(tǒng)開發(fā)使用為標(biāo)志的軟件科技進(jìn)步；90年代，以大批互聯(lián)網(wǎng)公司興起為標(biāo)志的互聯(lián)網(wǎng)科技進(jìn)步，以及當(dāng)前以云計(jì)算和大數(shù)據(jù)為標(biāo)志的新興科技進(jìn)步，強(qiáng)有力地推動(dòng)了美國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的五次跨越式發(fā)展，讓美國(guó)實(shí)現(xiàn)了從“要素驅(qū)動(dòng)”向“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”的轉(zhuǎn)型，長(zhǎng)期保持創(chuàng)新壟斷地位，引領(lǐng)全世界產(chǎn)業(yè)發(fā)展潮流。正如一位網(wǎng)友所言，“我們?cè)摼次返?，不是智能機(jī)器人，而是機(jī)器人身后那個(gè)孜孜不倦追尋創(chuàng)新的谷歌公司，以及那個(gè)在追求創(chuàng)新的道路上無比堅(jiān)決、一騎絕塵的國(guó)家”。今天，你們?cè)谛@里親手繪制的電路圖、親手組裝的飛行器，注定將孕育明天的偉大創(chuàng)新！就在10天前，AlphaGo以4:1打敗李世乭，世界輿論為之一震。我想，借助同學(xué)們的創(chuàng)意和創(chuàng)造,它們一定是變成了一件件，具有鮮活生命的科技作品，或者藝術(shù)品。我充滿好奇地打開鏈接，原來是根據(jù)某寶統(tǒng)計(jì)，交大學(xué)生購(gòu)買各類五金零部件總量穩(wěn)居全國(guó)第一。今日，同學(xué)們就要踏入社會(huì)，母校希望你們永遠(yuǎn)弘揚(yáng)石大精神，都能夠做一個(gè)真正的石大人。每一位成就事業(yè)的石大校友，無不是在各自的崗位上詮釋和弘揚(yáng)著這樣的石大精神，石大精神就是石大人的品牌，就是一個(gè)真正的石大人所具有的本質(zhì)特征。臨別之際，作為校長(zhǎng)，我送給同學(xué)們一句話，那就是——“做一個(gè)真正的石大人！”一個(gè)真正的石大人，不止有石大求學(xué)的經(jīng)歷，關(guān)鍵要具有石大人的優(yōu)秀品質(zhì)。從今日起你們的身份將從“石大學(xué)生”轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆笮Ｓ选?，不管是“石大學(xué)生”還是“石大校友”，我們都有一個(gè)共同的名字，那就是“石大人”。每每想到奮斗在海內(nèi)外各條戰(zhàn)線上的15萬名校友，而你們也將要加入其中，母校就感到無比的自豪。作為校長(zhǎng)，我為你們?nèi)〉玫某煽?jī)和出色的表現(xiàn)感到驕傲和自豪！建校56年來，學(xué)校為祖國(guó)輸送了15萬名棟梁之材。你們心系學(xué)校發(fā)展，為學(xué)校建言獻(xiàn)策，許多同學(xué)都在網(wǎng)上信箱中留下過真摯的心聲，我為各位這份深切的責(zé)任感而感動(dòng)和欣慰。天道酬勤，在校期間，你們修身明德、砥礪品學(xué)、不負(fù)光陰、執(zhí)著奮進(jìn)，在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異成績(jī)，在各類科技、文化、體育競(jìng)賽中取得了累累碩果。同學(xué)們，你們是學(xué)校發(fā)展的見證者，更是推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參與者，你們與學(xué)校一同走過的這幾年，正是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展、蒸蒸日上的時(shí)期。首先我代表學(xué)校和全體教職員工向圓滿完成學(xué)業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀！每年的六月，我總會(huì)被熟悉的景象和氣氛所感染，校園里一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畢業(yè)晚會(huì)，一群群身著學(xué)位服的同學(xué)在“創(chuàng)造太陽”雕塑前合影留念，萃園bbs和創(chuàng)造太陽網(wǎng)畢業(yè)生專題中，滿是同學(xué)們的回憶文字和珍藏圖片……近一個(gè)月來，我時(shí)時(shí)為這些所見所聞而受到感染和感動(dòng)，因?yàn)椋覐闹懈惺艿搅送瑢W(xué)們對(duì)母校和老師的深切感情，感受到了你們同學(xué)之間的純真友誼，感受到了你們的成長(zhǎng)和成熟，更感受到了你們將要放飛理想的激情和對(duì)成就事業(yè)的渴望。理想主義就是我們深藏于心靈深處的精神源泉，它不斷地支持我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界里生活，在受到俗事紛擾的時(shí)候，回到自己的心靈世界，滋養(yǎng)生息，重新出發(fā)。我只能告訴大家，如果沒有理想，生活的一切都會(huì)是苦的。父母、同學(xué)和師長(zhǎng)，都不能替代你去判斷，去決斷。我知道，因?yàn)槿蚪?jīng)濟(jì)不景氣，畢業(yè)班的學(xué)生感受到了就業(yè)的巨大壓力，也再一次感受到了理想和現(xiàn)實(shí)之間的距離，感受到了抉擇的痛苦。有一個(gè)調(diào)查顯示，我們09屆的畢業(yè)生，有近90%的人感到為了理想而奮斗是快樂而有價(jià)值的。很難想象，這些課程背后沒有專業(yè)思維的支撐，沒有我們最新的科研成果、學(xué)術(shù)見解的支持。社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)和可能性，科學(xué)技術(shù)、文明沖突、組織形態(tài)等等。通識(shí)教育的課程不是根據(jù)知識(shí)的類別來設(shè)置的，它關(guān)注的是當(dāng)代社會(huì)與人類的發(fā)展問題。我們將盡學(xué)校最大的力量讓學(xué)生有更多海外交流的機(jī)會(huì)。通識(shí)教育要告訴學(xué)生主導(dǎo)未來世界的文化是什么，然后教會(huì)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，在紛雜的世界里保持清醒的頭腦和獨(dú)特的個(gè)性，同時(shí)在與人相處和溝通的過程中，養(yǎng)成寬容、尊重、公正和坦誠(chéng)的精神。復(fù)旦的通識(shí)教育，應(yīng)該展示不同的文化和思維方式。葉應(yīng)該聳向云天，根卻要扎在大地。同時(shí)，通識(shí)教育也不僅僅是人文精神教育，還有科學(xué)精神。復(fù)旦的通識(shí)教育，應(yīng)該同時(shí)傳遞科學(xué)和人文的精神。當(dāng)然，你們發(fā)現(xiàn)，這幾年我們一直在不斷改進(jìn)，我們建立了六大板塊的核心課程，并且不斷充實(shí)內(nèi)容，不斷加以規(guī)范。有的同學(xué)反映，在復(fù)旦第一年的生活就是被各種活動(dòng)折騰，到畢業(yè)的時(shí)候調(diào)侃說，被折騰也是成長(zhǎng)的一部分。我們堅(jiān)持貫徹通識(shí)教育理念的決心和勇氣，但我們也決不回避存在的問題。客觀地說，我們推進(jìn)通識(shí)教育，確實(shí)面臨各種各樣的障礙，受到中國(guó)整體教育方式片面性和社會(huì)大環(huán)境的功利化傾向的影響，但更主要的問題來自于學(xué)校自身理念認(rèn)識(shí)上的模糊和分歧，體制機(jī)制的制約和師資資源準(zhǔn)備上的不足。只是也很難聽取輔導(dǎo)員和老師的批評(píng)意見。前兩天我去看畢業(yè)墻，我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請(qǐng)閉眼”之外，許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在復(fù)旦學(xué)院時(shí)班級(jí)的名字。他們告訴我，至少有兩點(diǎn)值得肯定。同時(shí)透過復(fù)旦學(xué)院這一平臺(tái)，我們不斷完善通識(shí)教育體系，其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同知識(shí)的統(tǒng)一和差別，了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，養(yǎng)成完整的人格。4年前你們來到復(fù)旦，我們一起見證了復(fù)旦學(xué)院的成立。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動(dòng)隨意些。你們是我就任校長(zhǎng)以來送走的第一批畢業(yè)生，我既為你們感到高興，內(nèi)心也充滿了遺憾。4年以前，同樣在這個(gè)體育館，我們舉行開學(xué)典禮。那時(shí)候，你們作為最年輕的復(fù)旦人，積極忙碌在校慶的各項(xiàng)活動(dòng)中。大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上講話稿1親愛的同學(xué)們：你們好！我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。母校期待著你們的成功！期待著你們平安、進(jìn)步、幸福！同學(xué)們，請(qǐng)記住北大！北大將永遠(yuǎn)矗立在你們的身后！讓我們共同努力，相聚在下一個(gè)輝煌的時(shí)刻！北大永遠(yuǎn)歡迎你們！祝福你們！~ 27 ~第二篇：大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上講話稿大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上講話稿在日常生活和工作中，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。~ 26 ~希望同學(xué)們走出校園，不管扎根何處，都能以強(qiáng)烈的使命自覺和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)和對(duì)人民的有用之才，以無愧于“北大人”這一光榮的稱呼！同學(xué)們，未來的路還很長(zhǎng)，希望你們每一步都走得穩(wěn)當(dāng)、走得踏實(shí)。我希望我們每位同學(xué)，走出校門在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)也同時(shí)交出一份完美的答卷！“曾經(jīng)燕園學(xué)松柳，何處落腳不成材”這是我今年為《北大博雅》系列叢書《村土寸心》一書的題詞，這本書記載了25位北大校友在祖國(guó)各地基層工作的感人事跡。我們不能以丑為美，以惡為從，我們不能隨意消費(fèi)我們的榮譽(yù)和尊嚴(yán)，也不應(yīng)該對(duì)世事淡然人情冷漠。社會(huì)有公德、國(guó)家有法律，做人有底線。社會(huì)轉(zhuǎn)型往往伴隨著不同價(jià)值觀念的交織。我希望大家也能認(rèn)真去思考一下這個(gè)問題。你們是經(jīng)過大學(xué)和研究生階段教育和培養(yǎng)走到社會(huì)的，更重要的，你們是北大的畢業(yè)生。同學(xué)們，畢業(yè)后你們將要實(shí)現(xiàn)人生角色一個(gè)重要轉(zhuǎn)變，你們不再單單是在象牙塔中的學(xué)生，你們作為社會(huì)個(gè)體，將要履行更多的社會(huì)責(zé)任。我希望同學(xué)們不僅要對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)，還要對(duì)你們所從事的事業(yè)忠誠(chéng)，對(duì)你們的家庭、朋友、同事忠誠(chéng)。那句“為國(guó)求學(xué)”，樸實(shí)無華而又莊嚴(yán)無比。京師大學(xué)堂第一任總監(jiān)督張亨嘉在就職儀式上只對(duì)學(xué)生說了一句：“諸生聽訓(xùn)：諸生為國(guó)求學(xué)，努力自愛。首要的一點(diǎn)，就是希望廣大青年堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想，勉勵(lì)廣大青年把個(gè)人奮斗同人民為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的奮斗緊密結(jié)合起來，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼、不為任何干擾所惑，矢志不渝朝著崇高理想奮進(jìn)，在為黨和人民事業(yè)的奮斗中創(chuàng)造人生輝煌?！笆坎豢梢圆缓胍悖沃囟肋h(yuǎn)”。同學(xué)們,堅(jiān)守學(xué)術(shù)人格離不開對(duì)學(xué)術(shù)的忠誠(chéng)。當(dāng)然，北大給大家的滋養(yǎng)還不僅如此。這不只是學(xué)術(shù)行為的要求，更是對(duì)自己一段或許精彩、或許艱辛的人生答卷。要尊重他人，尊重讀者，拿出讓讀者尊重的學(xué)術(shù)作品。我還希望大家在以后的研究中，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，勇于創(chuàng)新，注意積累，耐住寂寞，敢于堅(jiān)持。當(dāng)年《新人口論》遭到錯(cuò)誤批判的時(shí)候，馬老表示“我對(duì)我的理論有相當(dāng)?shù)陌盐?，不能不?jiān)持，學(xué)術(shù)的尊嚴(yán)不能不維護(hù)”。對(duì)學(xué)術(shù)事業(yè)的神圣感和敬畏感是成就學(xué)術(shù)人格的前提。我也常常在想，北大的研究生教育究竟應(yīng)當(dāng)追求怎樣的目標(biāo)？你們?cè)谶@里除了知識(shí)的增長(zhǎng)，還將收獲什么能夠?qū)ξ磥淼纳鐣?huì)生活更有意義？蔡元培先生說，教育是成就人格的事業(yè)。但我相信，這樣一段集中精力、心無旁騖的讀書時(shí)光對(duì)大家而言,是短暫而彌足珍貴的?！毖芯可逃丘B(yǎng)成學(xué)者的基礎(chǔ)過程，是創(chuàng)造知識(shí)的重要階段。盡管由于各種原因，學(xué)校不可能完全滿足你們的全部訴求，但你們對(duì)學(xué)校永遠(yuǎn)給予理解支持和愛護(hù)。過去的幾年，大家將自己人生中最美好的時(shí)光交給了北大。每年這個(gè)時(shí)候，我都能感覺到，重彩華章、鼓樂喧騰的背后，是潛藏在大家心底的淡淡憂傷和深深眷戀，身后流逝的歲月在這一刻相聚之時(shí)，一幕幕會(huì)在大家心中涌動(dòng)。經(jīng)過多年的耕耘和磨礪，你們終于迎來了人生中這燦爛輝煌的時(shí)刻，我由衷地為你們感到驕傲。無論你身在何方，無論你從事何種職業(yè)，都希望你關(guān)注母校，支持母校，宣傳母校，做華師忠誠(chéng)的、熱心的校友。我們相信：今日你以華師為榮，明日華師將以你為榮。只有既學(xué)識(shí)淵博，又有高尚人格風(fēng)范者才會(huì)成就大事業(yè)，才會(huì)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、合作與競(jìng)爭(zhēng)同在的時(shí)代，我們不僅要講求敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)造，更要講求兼實(shí)并蓄、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷加強(qiáng)自己各方面的修養(yǎng)。以后的日子依舊是一所經(jīng)久耐讀的大學(xué)，需要你們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐和努力探索。第三、勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力成才。鄧小平同志指出，為社會(huì)主義中國(guó) 的前途而奮斗是當(dāng)代青年最高尚的使命和榮譽(yù)。近百年來，中國(guó)青年高舉科學(xué)與民主大旗，前赴后繼，追求國(guó)家的獨(dú)立和民族的解放，在中華民族發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中起到了不可磨滅的作用。第二、繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，為中華強(qiáng)盛而努力。在工作中，我們要干一行愛一行，愛一行精一行，用自己的青春和熱情，智慧和知識(shí)譜寫自己奉獻(xiàn)祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)的人生之歌。臨別之際，我僅提出幾點(diǎn)希望，與同學(xué)們共勉：首先，希望大家愛崗敬業(yè)，踏實(shí)工作，勤勤懇懇，礪練心志，在平凡的工作崗位上建功立業(yè)。”目前，全國(guó)上下在鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的指引下，在“十六大”精神和“兩會(huì)”精神的鼓舞下，團(tuán)結(jié)一心搞建設(shè)、與時(shí)俱進(jìn)求發(fā)展。江澤民同志曾多次講到：“在當(dāng)今世界上，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，越來越表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力的競(jìng)爭(zhēng)。相信不久的將來，我們還會(huì)欣慰地看到，你們依然心系桂子山，繼續(xù)為母校的發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)力！同學(xué)們，當(dāng)今時(shí)代是全球經(jīng)濟(jì)和信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代。而今，我們即將迎來百年校慶。特別是前一階段“非典”疫病流行時(shí)期，你們頂住了病魔威脅、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)等各種壓力，積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，配合學(xué)校各項(xiàng)防治措施,同心協(xié)力、眾志成城，為學(xué)校打好防治“非典”攻堅(jiān)戰(zhàn)，保持學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序作出了巨大的貢獻(xiàn)！近年來，我校堅(jiān)持走跨越式發(fā)展的道路，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)改革措施，校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)科建設(shè)及教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)，學(xué)校的辦學(xué)水平進(jìn)一步提高，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。此外，還有多人次在全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)懷、匯凱杯、數(shù)學(xué)建模大賽、電子制作大賽以及英語知識(shí)競(jìng)賽等省級(jí)以上的各類大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。你們的艱辛與努力，已在桂子山