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(20xx—20xx)屆六年級畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿-文庫吧資料

2024-10-01 05:32本頁面
  

【正文】 的道路會越走越順暢的!同學們,命運掌握在自己手中,勇敢地去創(chuàng)造屬于自己的未來吧!同學們,請記?。褐行男W的大門永遠向你們敞開,隨時歡迎你們回來走走,看看。親愛的同學,記住小學時光吧!你們在這里放飛了理想,播種了希望。更忘不了的是你們取得成績后不驕傲、繼續(xù)進取的行動!今天,你們用畢業(yè)考優(yōu)異的成績,更好地證明我們共同的辛勤刻苦和努力拼搏沒有白費。你們可曾記得,課堂上盡管我們討論得熱火朝天甚至面紅耳赤,課后我們還是那么的親密無間。明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,銘刻了我們多少豪邁的誓言。自從你們走進了我們的校園,老師就像父母親牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們在求知的人生道路上開始了積極的探索。此時此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,讓人忍不住回想起四年前剛見到你們時的一幕幕。學生在老師心目中就如同孩子在父母心中一樣,永遠是優(yōu)秀的,你們將來無論走到哪里,老師都記掛著你們,你們成功,永遠是老師們的驕傲!最后,我衷心祝愿同學們在今后的學習道路上,勤奮求實;在生活的道路上,面帶微笑;在成長的道路上,堅強樂觀,等待著聽到你們進步的喜訊!各位領導、家長,敬愛的同事們,親愛的同學們:你們好!今天注定是一個難忘的日子,因為有你,因為有我們在這富麗堂皇的報告廳隆重舉行我們的小學畢業(yè)典禮,共同見證在場的178名同學經過自己6年的努力,圓滿完成了小學階段的學習任務,即將投入初中學習生活的新航程!首先,讓我代表中心小學92位教師向你們表示衷心的祝賀!時間如白駒過隙。老師明白你的喜怒哀樂,知道你的優(yōu)點與不足。還記得嗎,老師曾經說過,你可以長不高,但你不能長不直。你們是一棵棵茁壯成長的大樹,老師就是樹上的葉子。想想當人去樓空,老師面對空蕩蕩的教室,有一種難以言喻的失落感,就像送別遠行的兒女,老師們心中難免會產生切切的不舍,濃濃酸楚甚至幾分悠悠的依戀;但另一方面,我們會感到幸福,因為你們長大了,你們將帶著夢想飛翔,到更廣闊的天地中馳騁。如果說小學生活是一本書,今天已經翻閱到最后的篇章,這一切都將成為你們人生中美好的回憶,你們將很快踏上新的征程。你們付出了艱辛努力,經受了各種考驗,品味了學習生活的酸甜苦辣,前進與波折,歡笑和淚水譜寫出你們學習生活的動人篇章。就個人情感來講,我們是非常有緣份的,茫茫人海,我們在金寶雙語小學相遇,相伴,這是多么難得的緣份啊,是師生緣,更是朋友緣。在生活的道路上,面帶微笑。你也曾惹老師生氣過,但老師對此都不會在意,此時以至將來,老師能記得的是你的勤奮、聰明、禮貌和可愛。班主任王玉霞老師、張成芹老師、魏永修老師多少次面對面的促膝交談,你記得嗎?語文、數(shù)學、英語老師多少次動之以情,曉之以理,手把手地耐心引導,你記得嗎?音體美老師教給你們如何鍛煉身體,如何欣賞美的聲音和畫面,你還記得嗎?你遇到困難時,是老師在呵護你,你頑皮的時候,是老師在告誡你。隨著季節(jié)的變換舊葉總要落下,新葉才能成長一樣,為的都是你們早日成為參天大樹。作為老師,沒有什么比看到自己的學生有所作為更幸福的。想想當人去樓空,老師面對空蕩蕩的教室,有一種難以言喻的失落感,就像送別遠行的兒女,老師們心中難免會產生切切的不舍,濃濃酸楚甚至幾分悠悠的依戀。如果說小學生活是一本書,今天已經翻閱到最后的篇章,這一切都將成為你們人生中美好的回憶,你們將很快踏上新的征程。你們付出了艱辛努力,經受了各種考驗,品味了學習生活的酸甜苦辣,前進與波折,歡笑和淚水譜寫出你們學習生活的動人篇章。就個人情感來講,我們是非常有緣份的,茫茫人海,我們在金寶雙語小學相遇,相伴,這是多么難得的緣份啊,是師生緣,更是朋友緣。母校的大門會永遠向你敞開!最后,我想說:夢想的舞臺就在你們的面前,同學們,祝大家都能夢想成真。再次感謝你們,尤其是我所帶的物業(yè)管理班,我們一起經歷軍訓的酷熱,第一次熱鬧的班會,零下五度圣誕節(jié)的游藝會,齊心協(xié)力的歌詠比賽、運動會,還有我們每一次的聚會,我們共同面對的困難,共同分享的喜悅,我在內心深處接納你們早已如朋友一般。你慢慢的會發(fā)現(xiàn),這個世界跟你想象的可能不太一樣,你甚至會覺得孤獨,你會受到很多的挫折,逃避是解決不了問題的,解決問題的辦法就是不停尋找自己所熱愛的一切。最后,我想說的是,無論將來你在什么樣的崗位,都不要放棄曾經的夢想。無論你是否從事與自己專業(yè)對口的工作,無論你是否從事自己喜歡的工作,無論這么多年學習的知識是否能夠學以致用,你們都要記住,學校的學習只是一個開始,即使博士畢業(yè)也要從最普通的工作開始,去學習和掌握最基本的社會規(guī)則。所謂適應社會,就是要求你們調整自我的專業(yè)方向和就業(yè)選擇,讓自己的才華和特長與社會的進步、經濟的發(fā)展合拍。社會將會關心但不會
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