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中學突發(fā)公共事件應急預案-文庫吧資料

2024-10-01 05:26本頁面
  

【正文】 于5分鐘,對不能進行熱力消毒的物品,可用75%的酒精擦拭或用化學消毒劑浸泡。組員:負責現(xiàn)場救治,與衛(wèi)生、疾控、醫(yī)療等部門聯(lián)系,查明事因,及時落實相關工作安排,并向食品中毒人員及家屬做好解釋工作。四、應急組織機構及職責成立食堂食品安全事故應急處理領導小組組 長: 王利忠(分管副院長)成 員:崔鳳才、宏春、孫廣軍、李秀蘭、薛金霞組 長:負責總體協(xié)調(diào),組織、指揮、做出相應的應急工作安排。食堂食品安全關系全院職工及病患身體健康與生命安全,有關職能部門接到事故報告后,要在第一時間趕到事故現(xiàn)場,依靠科學,提高效率,采取果斷措施控制事態(tài)發(fā)展,搶救傷員,減少損失,并及時將情況上報有關部門。(三)信息公開、科學果斷。食堂食品安全事故管理的原則,按照職責分工,密切合作,認真落實各項應急處置措施。(二)統(tǒng)一領導,協(xié)調(diào)配合。本院職能部門應加強食堂食品安全監(jiān)管,積極開展食堂食品安全事故的預防工作,切實做好實施預案的各項準備工作。以保障全院醫(yī)患的生命安全和身體健康是應急工作的出發(fā)點和落腳點。突發(fā)公共事件應急預案 篇5一、編制目的為了切實提高我院應對突發(fā)食堂食品安全故事的應急救援能力,保障醫(yī)院職工和患者的身體健康,根據(jù)國家頒布的《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例、應急預案》結合實際,制定本預案。公共衛(wèi)生突發(fā)事件A級警情的響應公共衛(wèi)生突發(fā)事件A級警情發(fā)布后,在B級響應的基礎上,學校根據(jù)公共衛(wèi)生突發(fā)事件發(fā)生發(fā)展的形勢,經(jīng)市人民政府批準,對學校的教育進行調(diào)整,采取停課放假和調(diào)整教育方式等緊急措施。公共衛(wèi)生突發(fā)事件C級警情的響應在預警的基礎上,學校立即實行24小時值班制度并進入應急狀態(tài),督促各處室、各班落實各項公共衛(wèi)生突發(fā)事件防治措施,按照當?shù)卣吧霞壗逃姓块T的統(tǒng)一部署,啟動應急工作預案,開展學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件防治工作,落實各項公共衛(wèi)生突發(fā)事件防治應急措施。按照當?shù)卣吧霞壗逃姓块T的統(tǒng)一部署,開展學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件防治工作,啟動相關公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急措施。四、具體應急反應學校根據(jù)所在地衛(wèi)生部門的公共衛(wèi)生突發(fā)事件預警級別,做出相應的應急反應。調(diào)整教學方式,根據(jù)市教育局的要求,堅守崗位,根據(jù)不同要求采用不同的教學方式。做好藥物用具的準備工作,指導消毒和清潔衛(wèi)生工作。管理,嚴格控制外來人員進入校園,暫停各類培訓活動。不組織師生參加各類大型集體活動,學生的社會實踐等活動作相應調(diào)整,也不安排外出參加大型教研活動。各班級每天向辦公室報告本班出現(xiàn)的公共衛(wèi)生事件的病例或疑似病例,在病例診斷改變、病人治愈出院或死亡數(shù)、與患者接觸或密切接觸者等詳細信息,辦公室定時向市教育局報告本校公共衛(wèi)生突發(fā)事件情況。一、工作目標減少傷亡,控制蔓延與發(fā)展,最大限度地減輕事件所造成的損失。組長由分管副校長擔任,副組長由辦公室主任突發(fā)公共事件應急預案 篇4為確保我校能夠及時、有序、高效地應對可能發(fā)生的公共衛(wèi)生突發(fā)事件,保障全校師生的身體健康與生命安全。工作組主要職責為:指導建立事故災難類突發(fā)事件的預防和監(jiān)測預警機制;對防范和處理事故災難類突發(fā)事件工作進行督察、指導;收集事故災難突發(fā)事件信息,及時向教育局通報,并提出有關對策和措施;對一般災難事故,要密切關注事態(tài)發(fā)展;對特大災難事故,在接到報告后要組織赴現(xiàn)場參加安撫慰問和事故調(diào)查工作。工作組成員由辦公室、教務處、教研室等處室、年級部、心理健康教育負責人組成。事故災難類突發(fā)事件應急處置工作組。工作組辦公室設在學生處,日常工作由學生處承擔。組長由分管副校長擔任,副組長由學生處主任、學生處主管安全工作副主任擔任。主要職責:負責及時收集和分析相應的數(shù)據(jù)和工作情況,提出處理各類突發(fā)公共事件的指導意見和具體措施報領導小組;督導、檢查各處室、年級落實突發(fā)公共事件應急處理的情況;督促各處室、年級根據(jù)突發(fā)公共事件的性質(zhì)對有關責任人進行責任追究。領導小組的主要職責:負責統(tǒng)一決策、組織、下達應急處置工作任務。具體劃分情況分別見各類突發(fā)公共事件應急處置中事件級別劃定部分。發(fā)生突發(fā)公共事件后,各相關部門負責人要立即深入第一線,掌握情況,開展工作,控制局面,加強各項保障措施和力量部署,提高工作效率,維護師生的合法權益。要把突發(fā)公共事件控制在萌芽狀態(tài),控制在一定范圍內(nèi),避免造成社會秩序失控和混亂。預防為本,及時控制。發(fā)生突發(fā)公共事件后,應啟動應急預案,并及時將情況報告市教育局。成立突發(fā)公共事件應急處置工作領導小組(以下簡稱領導小組),全面負責我校應對突發(fā)公共事件處置工作,形成處置突發(fā)公共事件快速反應機制,做到快速反應,正確應對,處置果斷,力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。影響學校安全與穩(wěn)定的其他突發(fā)公共事件??荚嚿婷?、違規(guī)事件。自然災害事件。網(wǎng)絡信息安全事件。事故災害事件。突發(fā)公共衛(wèi)生事件。主要包括以下幾個方面社會安全類突發(fā)事件。(二)編制依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》等法律法規(guī)、教育部《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》及廣東省和海珠市《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》。(六)善后處理:食品衛(wèi)生工作領導小組成員積極投入相關調(diào)解工作,與保險公司取得聯(lián)系,協(xié)助做好理賠工作。(四)配合調(diào)查:學校保健教師做好專項登記工作,包括:飲水污染情況、班級、人數(shù);因飲水而得病的學生姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協(xié)助區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所、區(qū)疾控中心等部門做好調(diào)查工作,在區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所等部門的指導下做好相關工作。及時聯(lián)系學生家長,如實向?qū)W生家長闡述事故經(jīng)過,并認真做好學生家長的工作,爭取家長的配合、諒解。二、飲用水污染、食物中毒(一)立即報告:立即停止食品加工活動,并向教育行政主管部門及衛(wèi)生行政部門報告。(五)留觀期滿后無新患者出現(xiàn)方可解除隔離;患者隔離期滿后須憑醫(yī)生證明方可回園或進班。(三)按照“發(fā)生傳染病后的消毒要求”,在保健教師指導下,保育員加強其所在班級的消毒工作,做好傳染病登記,復查復治工作,以及傳染病留驗觀察期過后的終末消毒,做好記錄。如遇重大責任事故應立即報告市、區(qū)衛(wèi)生局和婦幼保健所,然后再書面上報;責任事故應立即報告;一般事故做到2天內(nèi)報告。報告的一般程度為班級教師向保健教師或安全主管人員匯報,保健教師或安全主管人員向園長匯報,由園長再向上級主管部門匯報。如有以上突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生,教師要根據(jù)事件嚴重程度及時做出恰當處理。重大、特別重大事件應立即報告。,學校應在事件發(fā)生后2小時內(nèi)將基本情況向街道應急指揮中心(總值班室)報告。在迅速展開搶救工作的同時,對事故現(xiàn)場實行嚴格的保護,妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。信息報送與現(xiàn)場保護,學校、當事師生應立即將情況發(fā)生地點、時間等基本情況和有關信息向上級領導報告。,對患者活動過的校區(qū)、室內(nèi)場所按照要求、安排專人負責定期進行消毒,并保持空氣流通。學校在區(qū)疾病控制中心的指導下,對發(fā)病學生(包括與發(fā)病學生有密切接觸的師生)采取隔離措施。:對缺勤的師生員工要逐一進行登記,并立即與其取得聯(lián)系,查明缺勤的原因。其他需要報告的防疫情況。出現(xiàn)聚集性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的。:各班級傳染病信息傳報的第一責任人為班主任,學校傳染病信息傳報的第一責任人為校長。疫情發(fā)生時,學校要根據(jù)街道辦的部署啟動傳染病防治工作預案,并組織落實各項傳染病防治措施。建立每日學生缺課登記制度,發(fā)現(xiàn)有病癥的學生,要及時督促到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。由校長負責的學校傳染病防治工作領導小組,具體負責落實學校的傳染病防治工作。及時向上級和向有關單位通報事故情況,必要時向有關單位發(fā)出救援請求。其具體職能為:發(fā)布應急救援命令。學校應做好日常預警預防工作,與屬地應急指揮中心、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應急單位建立聯(lián)動機制,保持聯(lián)系渠道的全天候暢通。,積極做好因病缺課學生情況統(tǒng)計分析工作,對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情,在校生病的學生要及時通知家長陪同前往(對暫無法通知家長的學生由班主任陪同前往),發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學校醫(yī)務室。,加強門衛(wèi)值守、管理工作,及時掌握校內(nèi)、外各種人員流動情況。學期結束前組織一次有關安全、健康的專題講座,進一步提高師生的自我防范意識和能力。學校突發(fā)傳染病的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。組織機構學校由校長室、醫(yī)務室、教務處、政教處、總務處等人員組成安全領導小組,主要職責提供突發(fā)傳染病的危險信號,暢通信息渠道,提醒領導和學生注意險情,采取切實有效措施,竭力避免發(fā)生突發(fā)傳染病。第四篇:突發(fā)公共事件應急預案突發(fā)公共事件應急預案突發(fā)公共事件應急預案 篇1為切實加強學校安全工作,進一步落實安全工作責任制,為科學、有效地處置我校突發(fā)傳染病事件,最大限度地降低突發(fā)傳染病事件造成的危害,確保師生身體健康和生命安全,確保我校正常的教育教學秩序,保障教育發(fā)展和社會穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等有關加強學校傳染病預防與控制工作的文件精神,結合我校實際,特制定本應急處置預案。(處)利用宣傳欄、社區(qū)刊物、廣播、網(wǎng)絡等,廣泛對員工和客戶宣傳應急法律法規(guī)和預防、避險、自救、互救、減災等常識,增強公眾的憂患意識、社會責任意識和自救、互救能力。根據(jù)與業(yè)主協(xié)商達成的方案,有效組織恢復或重建突發(fā)公共事件中破壞、損壞的物業(yè)和附屬設施,盡快恢復正常的工作/經(jīng)營/生活秩序。突發(fā)公共安全事件的善后對已經(jīng)發(fā)生的突發(fā)公共安全事件處理結束后,應急小組組長應組織各部門立即清點人員、查看現(xiàn)場、統(tǒng)計損失,評估事件對客戶和物管中心(處)的影響程度,作出善后工作安排??蛻舴詹块T應有專人值守熱線電話和內(nèi)部聯(lián)絡電話。 、電、氣的供給和相關設備設施運行保障?,F(xiàn)有儲備器材不能滿足需求時,應急指揮小組緊急組織采購或向公司求援。 物管中心(處)應根據(jù)設計要求配置足夠的消防器材、應急照明器材、通訊器材。物管中心(處)應備有一定的應急備用金以備急用。其他工作人員接到命令后或得到預警信息后因立即到達指定崗位或現(xiàn)場。(處)安管備勤人員、休假人員接到通知后立即到達現(xiàn)場,聽候命令、參與救援。 8 ,立即給以救助,并撥打“120”報警電話,請求支援。在出現(xiàn)有可能危及人民生命和公共安全的危機情況下,應果斷采取強制性措施,盡快將其制服,送交公安機關處理。 發(fā)生突發(fā)事件時應在重點區(qū)域設置警戒,阻止無關人員進入危險區(qū)域。 如遇有人在公共場所打架、斗毆、搶劫、故意起哄、鬧事、哄搶商品、趁亂打劫時立即撥打“110”報警,并設法予以制服,交公安部門處置。 安管員控制好安全門、安全通道,保證暢通無阻,引導人群通過安全門、安全通道疏散。 、爭執(zhí)時應馬上勸阻,避免事態(tài)擴大。 突發(fā)公共安全事件的處置大型活動、商業(yè)促銷、節(jié)假日等客流急劇增多的活動/營業(yè)期間,應: 臨時抽調(diào)增加安管員或其它工作人員,增加警力布防,密切關注; 在活動和營業(yè)期間,定時播放廣播,提醒顧客遵守公共秩序,注意安全; 值班人員應密切觀察人流密度,發(fā)現(xiàn)超過允許的安全范圍時,應立刻報告值班經(jīng)理或總經(jīng)理,通知中控室密切觀察。公司分管領導應趕赴現(xiàn)場,并成立由各方面相關人員組成的現(xiàn)場指揮部。(Ⅲ級):由各突發(fā)公共事件應急指揮小組負責啟動應急預案,應急小組組長和所有成員到場,必要時公司派人參與制定方案,并協(xié)調(diào)有關部門配合開展工作。7 分級應對方案一般突發(fā)公共安全事件(Ⅳ級):由物管中心(處)相關職能部門負責啟動應急預案。預警信息發(fā)布后,物管中心各部門/公司領導和相關部門應立即做出響應,進入相應的應急工作狀態(tài)。突發(fā)事件的預警級別首先由主管部門提出預警建議,物管中心(處)負責人批準。分析判斷是否為突發(fā)事件的先兆,如確定時,立即報告物管中心(處)負責人,并進行初期處置,力爭控制事態(tài)發(fā)展。 進行設備、安全、消防大檢查,排除隱患,避免活動中發(fā)生設備、安全事故。 在走道、樓梯、出入口、電梯、交通要道等人員必經(jīng)之路和比較狹窄的區(qū)域,張貼警示標識,提醒顧客注意安全,不要擁擠。公司負責大型活動或出現(xiàn)重大以上級別突發(fā)事件是人力資源的調(diào)動與財務保障。 散。負責重點區(qū)域的安全保衛(wèi),公共秩序的維護、巡視、監(jiān)控、疏散引導、緊急救助等。 各部門負責人執(zhí)行組長指令,組織實施本部門應急工作,緊急情況下負責現(xiàn)場突發(fā)情況的緊急處置。發(fā)生嚴重或特別嚴重突發(fā)公共安全事件時,由公司安委會領導和物管中心(處)應急小組組成應急處理現(xiàn)場指揮部。組員:客戶服務部門、安全管理部門、工程管理部門、環(huán)境管理部門負責人。 應急管理組織與職責 應急小組組成: 組長:物管中心(處)總經(jīng)理/經(jīng)理/主任。 編制依據(jù)/引用文件 國家/政府突發(fā)公共事件應急預案突發(fā)公共事件總體應急預案 術語 突發(fā)公共事件:指突然發(fā)生,造成或者可能造成重大傷亡、重大財產(chǎn)損失和重大社會影響,危及公共安全的事件。制定應急演習方案、計劃,組織相關單位進行合成演練和協(xié)同演習,提高應對突發(fā)事件的實際能力。應急保障和宣傳教育等公司和控股企業(yè)應加強平進的應急物資、通訊、醫(yī)療、交通、氣候信息、人員、緊急避難場所和經(jīng)費等方面的保障準備工作,深化勞動和社會保險保障。調(diào)查和總結公司或控股企業(yè)應成立調(diào)查評估組,在善后處置階段對事發(fā)原因、處置經(jīng)過、損失、責任單位獎懲、援助需求等做出綜合調(diào)查評估,并及時將調(diào)查評估報告總經(jīng)理辦公會或控股企業(yè)的領導機構。30分鐘內(nèi)有關人員趕現(xiàn)場開展警戒、疏散群眾、控制現(xiàn)場、救護、搶險等基礎處置工作;第一響應責任單位收集現(xiàn)場動態(tài)信息,對初步判定屬于重大或特別重大級別的突發(fā)公共事件,應在事發(fā)30分鐘內(nèi)分別向相關專業(yè)應急機構或區(qū)政府、市應急指揮中心報告。6、公司及控股企業(yè)應公布報告單位的電話,方便所在地機關、企事業(yè)單位、社會團體和公眾報告突發(fā)公共事件信息。5、公司發(fā)生重大和特別重大突發(fā)公共事件,應立即各集團公司突發(fā)公共事件應急指揮領導小組報告。4、公司本部預計將要發(fā)生較大突發(fā)公共事件,事件即將臨近,事態(tài)可能會擴大。3、公司本部預計將要發(fā)生一般突發(fā)公共事件,事件即將臨近,事態(tài)可能會擴大。公司各控股企業(yè)應認真做好突發(fā)公共事件的信息監(jiān)
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