錘煉過硬黨性作風(fēng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)兩篇-文庫吧資料
2024-10-01 04:54本頁面
【正文】 知行相長，知行合一，是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。目前一些同志滿足于從互聯(lián)網(wǎng)獲取碎片知識，這樣是很難搭建起完整的知識體系的。博觀而約取，厚積而薄發(fā)。其實，學(xué)習(xí)無處不在，世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章，與人交談、看文件資料、走訪調(diào)研等都是學(xué)習(xí)，關(guān)鍵看你有沒有用心去學(xué)。有的人不會利用時間，認(rèn)為沒有整塊時間就不能學(xué)。有的同志學(xué)習(xí)沒有目的，或東拼西湊凌亂地學(xué)，或只挑自己感興趣的學(xué)，導(dǎo)致知識不系統(tǒng)、不深入，對工作幫助不大。有的同志懶于學(xué)習(xí)，滿足于靠經(jīng)驗工作，但經(jīng)驗有時也是片面的，是經(jīng)不起變化的環(huán)境檢驗的，經(jīng)驗多了有時恰恰會導(dǎo)致因循守舊。知識可以教人如何生存，而智慧可以教人如何為人、如何處事、如何生活。在學(xué)習(xí)中，我們不僅要學(xué)習(xí)知識本身，還要注意結(jié)合自己的實踐經(jīng)歷，思考知識背后的智慧。 學(xué)習(xí)作風(fēng)要著力在學(xué)以致用上下功夫。集團(tuán)公司提出要建設(shè)與我國國際地位相適應(yīng)的兵器工業(yè)，打造有抱負(fù)、負(fù)責(zé)任、受尊重的國家戰(zhàn)略團(tuán)隊，為我們每個兵器人提供了廣闊的夢想空間。習(xí)近平總書記記關(guān)于中國夢的講話，鼓舞和激勵了億萬中國人。領(lǐng)導(dǎo)干部要有適度超前的意識，不謀長遠(yuǎn)者不足以謀一時，但不考慮實際情況急躁冒進(jìn)也不行，先人一步真英雄，快人兩步成烈士。與時俱進(jìn)就是要審時度勢、因地制宜、因時而變、因事而變。我們做任何事情都要遵循客觀規(guī)律，按事物的本來面目去辦事，而違背客觀規(guī)律只按自己的主觀想象去干事，最終都會事倍功半，甚至失敗。二是要實事求是。解放思想的核心是要建立一種開放的視野和心態(tài)，不能視野狹窄、固步自封，要看到更加廣闊的發(fā)展空間。思想作風(fēng)是人們思想觀念的外在表現(xiàn)，所以改進(jìn)思想作風(fēng)首先要從更新思想觀念入手。 思想作風(fēng)要著力在觀念更新上下功夫。 作風(fēng)主要有五個方面，即思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)。集團(tuán)公司實施全價值鏈體系化精益管理戰(zhàn)略，除了生產(chǎn)環(huán)節(jié)之外，還要把精益貫穿于企業(yè)經(jīng)營管理的全過程。企業(yè)競爭表面上看是產(chǎn)品的競爭，背后則是人的競爭，實質(zhì)上是人的能力、作風(fēng)的競爭。我曾經(jīng)講過，什么樣的人品決定什么樣的產(chǎn)品，什么樣的產(chǎn)品反映什么樣的人品。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不好，員工作風(fēng)就不可能好。曾國藩治理湘軍的法寶就是強(qiáng)調(diào)軍人以氣為先，帶兵人要無官氣而有血性，能夠扎死寨，打硬仗，將部隊帶成呼吸相顧，痛癢相關(guān)，赴火同行，蹈湯同往，勝則舉杯酒以讓功，敗則出死力以相救。太平天國運動曾經(jīng)席卷半壁江山，但為什么卻最終失敗了。 對于一支軍隊而言，作風(fēng)的好壞直接影響到戰(zhàn)斗力的強(qiáng)弱。到了勃列日涅夫時期，蘇共上層領(lǐng)導(dǎo)干部已經(jīng)形成了一個個官僚氏族集團(tuán)，子女聯(lián)姻、官官相護(hù)、貪污瀆職，使執(zhí)政黨與民眾之間的隔閡越來越大，最終導(dǎo)致民心盡失。列寧時期，蘇聯(lián)的糧食部長曾因為饑餓而暈倒在人民委員會會議上，作為一個擁有調(diào)撥糧食權(quán)力的官員，卻沒有留下一小口糧食給自己，說明蘇共在成立初期的作風(fēng)還是過硬的。陳嘉庚從兩頓飯的差別中，就得出了中國的希望在延安的判斷。 對于一個國家而言，執(zhí)政黨的作風(fēng)直接影響到執(zhí)政的根基。
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