【摘要】數(shù)的產(chǎn)生、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法教案龍馬小學(xué)韋文娟教學(xué)內(nèi)容:21、22頁及練習(xí)三習(xí)題教學(xué)目標(biāo):1.了解數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展過程2.知道自然數(shù)的概念的含義和特點(diǎn)。3.了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。教具學(xué)具準(zhǔn)備:多媒體、教學(xué)課件、計(jì)數(shù)器課前準(zhǔn)備:布置預(yù)習(xí)作業(yè):學(xué)生查閱有關(guān)數(shù)的產(chǎn)生、計(jì)數(shù)方法以及十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的相關(guān)資料,并
2024-12-02 13:37
【摘要】你知道數(shù)的來歷嗎?數(shù)的產(chǎn)生數(shù)的產(chǎn)生?數(shù)(shu)源于數(shù)(shu)?數(shù)的概念產(chǎn)生于原始人類的生活與生產(chǎn)的需要。數(shù)的產(chǎn)生?遠(yuǎn)古時(shí)代,原始人在狩獵、捕魚、采摘后,獲得的物品有時(shí)多有時(shí)少,有時(shí)還空手而歸,這樣就產(chǎn)生了“有”和“無”、“多”和“少”的概念。?后來捕獲動(dòng)物的數(shù)量慢慢多了
2024-12-07 07:13
【摘要】第一篇:(人教新課標(biāo))四年級數(shù)學(xué)教案數(shù)的產(chǎn)生、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法 數(shù)的產(chǎn)生、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法 教學(xué)內(nèi)容:教科書第19-20頁的數(shù)的產(chǎn)生與十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,練習(xí)三中的習(xí)題P1-2。教學(xué)目標(biāo): 1.了解數(shù)的產(chǎn)生。...
2024-11-09 23:59
【摘要】數(shù)的產(chǎn)生、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法周俊教學(xué)內(nèi)容:教科書第16-18頁的數(shù)的產(chǎn)生與十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,練習(xí)三中的習(xí)題P1-2。教學(xué)目標(biāo):1.了解數(shù)的產(chǎn)生。2.初步認(rèn)識(shí)自然數(shù)。3.認(rèn)識(shí)億級的數(shù)和計(jì)數(shù)單位“億”、“十億”、“百億”、“千億”,掌握千億以內(nèi)的數(shù)位順序表和十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。教學(xué)重難點(diǎn):認(rèn)識(shí)
2024-11-29 04:27
【摘要】海亮外國語學(xué)?!锓餐⒓t海亮外國語學(xué)校★凡廷紅《數(shù)的產(chǎn)生和十進(jìn)制計(jì)數(shù)法》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第一單元的內(nèi)容。教材中只舉了少數(shù)例子進(jìn)行說明,使學(xué)生對數(shù)的產(chǎn)生有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。教材展示了古代人們?nèi)绾斡?jì)數(shù)、如何初步發(fā)明各種計(jì)數(shù)符號(hào)等,直觀形象的介紹了數(shù)的產(chǎn)生、發(fā)展的歷史,并介紹了十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。海亮外國
2024-10-07 18:30
【摘要】數(shù)的產(chǎn)生、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法課題數(shù)的產(chǎn)生、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、使學(xué)生了解數(shù)的產(chǎn)生,掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,初步認(rèn)識(shí)億以上的數(shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括和類推遷移的能力。過程與方法:使學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識(shí)數(shù)的產(chǎn)生、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的全過程,掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法情感、態(tài)度和價(jià)值觀:使學(xué)生感受到數(shù)的
2024-12-08 13:52
【摘要】數(shù)的產(chǎn)生、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法教學(xué)目標(biāo):1.了解數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展過程2.知道自然數(shù)的概念的含義和特點(diǎn)。3.了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。教具學(xué)具準(zhǔn)備:多媒體、教學(xué)課件、計(jì)數(shù)器課前準(zhǔn)備:1.布置預(yù)習(xí)作業(yè):學(xué)生上網(wǎng)查閱有關(guān)數(shù)的產(chǎn)生、計(jì)數(shù)方法以及十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的相關(guān)資料,并回答下面的問題。將學(xué)生分成三個(gè)大組,每個(gè)大組負(fù)責(zé)一個(gè)問題,組內(nèi)同學(xué)
2024-12-21 18:47
【摘要】數(shù)的產(chǎn)生你知道古時(shí)候人們是怎樣記數(shù)的嗎?①、用實(shí)物記數(shù)②、結(jié)繩記數(shù)③、刻道記數(shù)后來,人們逐漸發(fā)明了一些記數(shù)符號(hào),這就是數(shù)字。(見課本)經(jīng)過很長時(shí)間,才產(chǎn)生了現(xiàn)在這種通用的阿拉伯?dāng)?shù)字。表示物體個(gè)數(shù)的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、……都是自然數(shù)。一個(gè)物體也沒有,用0
2024-12-07 02:37
【摘要】數(shù)的產(chǎn)生、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法教學(xué)內(nèi)容:教材第19-20頁數(shù)的產(chǎn)生、自然數(shù)和整數(shù)、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法及數(shù)位順序。教學(xué)要求:1.使學(xué)生簡單了解數(shù)的產(chǎn)生,認(rèn)識(shí)自然數(shù)的含義。知道自然數(shù)是整數(shù)的一部分。2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)多位數(shù)的計(jì)數(shù)單位,理解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法及數(shù)位的含義,掌握數(shù)位的順序和數(shù)級的概念,能根據(jù)數(shù)位或數(shù)級的頃序,初步認(rèn)識(shí)一個(gè)具體的數(shù)中各個(gè)數(shù)位,以及數(shù)的組成
【摘要】一去二三里,煙村四五家。亭臺(tái)六七座,八九十枝花。一片兩片三四片,五片六片七八片。九片十片千萬片,飛入蘆花皆不見。用實(shí)物記數(shù)結(jié)繩記數(shù)刻道記數(shù)這樣太不方便了。ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨ巴比倫數(shù)字:中國數(shù)字:羅馬數(shù)字:古代各
2024-12-19 04:35
【摘要】數(shù)的產(chǎn)生、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法和億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)課前熱熱身課前熱熱身分層訓(xùn)練分層訓(xùn)練學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知人教版四年數(shù)學(xué)上冊課前熱熱身課前熱熱身,它有哪幾級?每級有哪些數(shù)位?計(jì)數(shù)單位各是多少?個(gè)位十位百位千位萬位十萬位
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊沏茶的策略本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)沏茶的策略,同學(xué)們通過沏茶、做飯等實(shí)際的例子來學(xué)習(xí)如何合理的安排時(shí)間,來提高自己的辦事效率。怎樣才能盡快讓客人喝上茶?小明,幫媽媽燒壺水,給李阿姨沏杯茶。燒水洗水壺洗茶杯接水找茶葉沏茶:8分鐘:1分鐘:2分鐘:1
2024-12-07 05:42
【摘要】大數(shù)的認(rèn)識(shí)大數(shù)的認(rèn)識(shí)下面是2021年第五次全國人口普查的數(shù)據(jù)大天鵝可以飛躍海拔8800多米的珠穆朗瑪峰。能,我們最高能飛9000多米。我們能飛過去嗎?千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個(gè)位1
【摘要】二角的度量量角的大小,要用量角器。小多少呢?我畫的角比你的小。角的度量角的計(jì)量單位是“度”,用符號(hào)“°”表示。把半圓分成180等份,每一份所對的角的大小是1度,記作1°。1°仔細(xì)觀察,量角器上有什么?外圈刻度
【摘要】人騎自行車1小時(shí)行16千米。騎3小時(shí)可行多少千米?16×3=48(千米)10×3=30我是這樣想的30+18=486×3=1816×3