讀用心做校長有感-文庫吧資料
2024-10-01 03:43本頁面
【正文】 占據(jù)我們?nèi)松淖钪匾臅r光。佛家的置心于清凈處，隨緣以達“無心插柳柳成蔭”的境界；道家的“無為有為”的圓通運用；儒家的“智、信、仁、義、忠”的淋漓體現(xiàn)，實例中的主人翁莫不如此。粗淺地看，它是一本職業(yè)培訓的經(jīng)典之作；細細想來，它卻蘊含著很多智慧。說它好，是因為它教導我們很多智慧。我們也必須具備這些信念，在上級黨組織的堅強領導下，與身邊的同仁一起同舟共濟、奮勇拼搏、克服重重苦難，把兩個現(xiàn)代化事業(yè)當作自己鞠躬盡瘁的偉大事業(yè)來開創(chuàng)，用一顆飽滿熱情的事業(yè)之心喜迎黨的十八大召開。細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)凡是成功之人，必定是有極強事業(yè)心的人，他們不畏眼前的艱難險阻，哪怕是所有人都認為難以克服的困難，仍然有不言放棄的信心和勇氣，沉著面對，就像《把信送給加西亞》美國中尉一樣，在前所未有的困難面前不講任何條件，哪怕最終要犧牲自我也要把事業(yè)進行到底的堅強信念。面對困難險阻，人難免有退縮避讓的本能。 中國正處于轉型發(fā)展重要戰(zhàn)略機遇期，作為社會主義建設的一名基層干部，我深感責任重大、使命光榮。倒不是說其他心不重要，而是說事業(yè)心是其他“繁星”的前提和基礎。紅皮書中提到很多心，事業(yè)心、進取心、責任心等，如漫天繁星。具體一點說，面對“工作”這個客體事物，人們可以通過強化主觀能動性來使工作客體按照主觀意愿的方向去發(fā)展。兩本書異曲同工，告訴讀者的都是類似的道理，那就是用心去做事，在我們實際工作、生活和學習中十分受用。那是一本講述美西戰(zhàn)爭中一名年輕的美國中尉羅文如何破除未知的困難險阻將一封密信送到不知確切位置也從未謀面過的西班牙反抗軍首領手中的故事。關于心靈的書籍總是那么讓人心頭一熱，充滿力量。 作為一名教師，我們應該呼吁整個社會重視學生的德育教育，不要讓我們的孩子成為高分下的冷血動物，不通人情的高級動物，到時我們將品嘗到的是教育失敗的苦果。無論是家長還是學校，認為學生只要是考試分數(shù)高，其他方面的表現(xiàn)稍微壞點也無所謂，久而久之，我們的孩子出現(xiàn)了這樣和那樣的問題，德育教育薄弱的現(xiàn)象暴露的的越來越明顯。普遍存在重智育，輕德育的現(xiàn)象，智育德育兩層皮的現(xiàn)象幾乎隨處可見。我們捫心自問，作為老師作為學校，我們又有多少責任能夠承擔呢。還有一則報道的事例，高中的孩子逃學帶著父母給的學費去網(wǎng)吧，當爸爸費盡周折找到他的時候，父子倆大打出手，兒子失手用刀扎到了父親的心臟，父親當時就離開了人世……這樣的事例真的令人痛心。 這不僅使我想起了前幾天媒體報導的事件，使我們每一個人為之感嘆。好喜歡這句話，富有哲理。“濃縮”的德育目標需要融化到學校日常工作中去。 第二篇：用心做校長讀后感《用心做校長》讀后感 湯里加入適量的鹽是一種美味，但是直接放到嘴里的鹽即使少量也會使人感到苦澀。我認為應該做，但它不是主要的，主要的應該是把學校的發(fā)展理念內(nèi)化成學校的一種精神，一種師生共同的愿景，一種師生共同為之奮斗的內(nèi)驅力。那只是一些表象的東西。 作為校長，必須要重視學校文化建設。不但大事需要家長的參與、支持，平時日常教學也需要家長的監(jiān)督，學校建立了家校聯(lián)系制度，正在逐步完善，為了加強此項工作的實效性，學校要求各位班主任一定要與家長常聯(lián)系，常溝通，建立和諧的家班合作關系。本人到本校轟已近兩個月，召開了一次家長會，通過接觸、了解，你會發(fā)現(xiàn)不同的家長渴望在學校扮演不同的角色，有的家長在學校舉辦的各種活動中學到有關教育的理論知識與方法，實現(xiàn)和加強對孩子的科學教育，有的家長不僅關注自己子女的教育，對于學校的整體教育也很感興趣，這樣的家長是積極主動的，他想?yún)⑴c學校管理，針對這種情況，這學期，我在班子會上提出了成立家長委員會，得到了班子成員的贊同，因為這次家長委員會的成立，不是走形式，而是實實在在的，真真切切的。 五、家校合作，努力爭取家長的支持。作為教師，也急切需要及時、大量攝取各種新信息和新知識，不然就會退化、衰弱。領導應充分發(fā)揮榜樣的激勵作用，不斷提高自己，努力帶動他人。物質激勵是激發(fā)教師工作積極性的一個重要因素，但精神激勵對教師而言更為重要。除此之外，還組織了一些有意義的社會實踐活動，從活動中，你會發(fā)現(xiàn)孩子們
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