【摘要】第三章堿金屬第一節(jié)鈉一.教材分析1.教材的內(nèi)容和地位元素化合物知識(shí)是中學(xué)化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),也是學(xué)生今后在工作和生活中經(jīng)常要接觸、了解和應(yīng)用的基本知識(shí)。本節(jié)教材以鈉元素為核心,形成鈉及其化合物的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),是學(xué)生最先學(xué)習(xí)的元素化合物知識(shí)。它是第二章離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)知識(shí)的延續(xù),為后面鋁、鐵、銅的學(xué)習(xí)做了鋪墊,也為必修2中的
2024-11-21 12:19
【摘要】第三章金屬及其化合物第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)【引言】你知道焰火晚會(huì)上五顏六色的焰火是用什么制成的嗎?你見過可以用小刀切割的金屬嗎?水是用來滅火的,你見過用水能夠生火的嗎……就讓我們一起走進(jìn)神奇的金屬世界……1、地殼中含量由多到少的元素是(前三位):
2024-11-25 19:36
【摘要】高一化學(xué)必修1《金屬的化學(xué)性質(zhì)》練習(xí)題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:HCNONaMgAlSiPSClKCaMnFeCuBrAgBa1121416232427283132394055566480108137一.選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意
2025-06-21 21:11
【摘要】2020/12/1812020/12/182一、氯氣的結(jié)構(gòu)..1、原子的電子式::Cl:.2、分子式:Cl2
2024-11-21 12:05
【摘要】氯氣的化學(xué)性質(zhì)氯原子結(jié)構(gòu)推測(cè):容易得到一個(gè)電子達(dá)到8電子的相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),在反應(yīng)中體現(xiàn)出較強(qiáng)的氧化性。一、與金屬反應(yīng)1.與活潑金屬鈉的反應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式1.2Na+Cl22NaCl2.2Fe+3Cl22FeC
2024-11-18 22:58
【摘要】1、鈉在空氣中氧化,燃燒后分別得到什么物質(zhì)?4Na+O2=2Na2O2Na+O2===Na2O2加熱2、鈉與水反應(yīng)4、鈉與鹽溶液的反應(yīng)CuSO4FeCl3溶液2Na+2H2O+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓+H2↑6Na+6H2O+2FeCl3=6NaCl+2Fe(OH)3↓+3H2↑復(fù)習(xí)提問:鈉的化學(xué)性質(zhì)
2024-11-17 02:20
【摘要】海水主要含有NaCl以及MgCl2、MgSO4等鹽類致使海水既咸又苦,不能直接飲用第二章富集在海水中的元素——氯如果將海水中的鹽類全部提取出來,鋪在地球的陸地上,可以使陸地平均升高150m+17287+17288ClCl-+e最外層7個(gè)電子
2024-11-19 06:09
【摘要】堿氫氧化銅指示劑H2SO4=SO42-+2H+SO42-SO42-SO42-H+H+H+H+H+H+SO42-SO42-SO42-金屬Fe金屬氧化物CuO鹽(BaCl2)一、稀硫酸二、濃硫酸純硫酸是一種
2024-11-18 01:17
【摘要】高一化學(xué)必修1第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)教案●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.了解鈉的物理性質(zhì)及其保存方法。2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)鈉是一種很活潑的金屬掌握鈉的化學(xué)性質(zhì)。過程與方法培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象探究、分析、推理和判斷的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過奇妙的化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作(如鈉的切割)和精彩的化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(如鈉的燃燒反應(yīng))感受化學(xué)世界的美妙變化,提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。●教學(xué)
2025-04-23 13:01
【摘要】第一篇:金屬的化學(xué)性質(zhì)教案新課標(biāo) 高中化學(xué)金屬的化學(xué)性質(zhì)教案新課標(biāo) §3-1金屬的化學(xué)性質(zhì)(第1課時(shí))【溫故知新】 【課堂生成】 1.(自學(xué)、討論)舉例說明(初中學(xué)習(xí)過的或生活中見過的)金屬能...
2024-11-09 23:02
【摘要】第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.體驗(yàn)科學(xué)探究的過程,學(xué)習(xí)運(yùn)用以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的實(shí)證研究方法。2.樹立安全意識(shí),能識(shí)別化學(xué)品安全使用標(biāo)識(shí),初步形成良好的實(shí)驗(yàn)工作習(xí)慣。3.掌握物質(zhì)過濾、蒸發(fā)操作的方法,能根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)設(shè)計(jì)除雜質(zhì)方案。情感目標(biāo):1.樹立綠色化學(xué)思想,形成環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
2024-11-30 21:32
【摘要】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié)物質(zhì)的分類班級(jí)___________姓名_______________學(xué)號(hào)______(友情提醒:請(qǐng)注意保存學(xué)案,此為以后復(fù)習(xí)之依據(jù))一、簡(jiǎn)單分類方法及其應(yīng)用生活中有很多分類的例子。試舉幾個(gè)?!胺诸悺弊钪匾氖且_定什么?舉幾個(gè)化學(xué)中接觸到的分類的例子。分類方法:
2024-11-30 22:03
【摘要】【新編精品】人教化學(xué)必修一《金屬的化學(xué)性質(zhì)》教案(第1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能:⑴通過對(duì)鈉與氧氣、鋁與氧氣的反應(yīng)的學(xué)習(xí),了解金屬與氧氣的反應(yīng)規(guī)律;⑵能過對(duì)鈉與水、鐵與水蒸氣的反應(yīng)的學(xué)習(xí),掌握金屬與水反應(yīng)的規(guī)律;⑶通過對(duì)鋁與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)的學(xué)習(xí),掌握金屬鋁的特性;⑷能夠熟練地寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式;
2024-12-17 15:12
【摘要】第一篇:《金屬的化學(xué)性質(zhì)》 科學(xué)素養(yǎng)在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)—《金屬的化學(xué)性質(zhì)》磨課歷程?? 一、磨教學(xué)設(shè)計(jì) 從課標(biāo)要求、學(xué)情分析、過程分析三個(gè)方面展開加以說明。 (一)課標(biāo)要求 《金屬的化學(xué)性質(zhì)》...
2024-11-09 12:54
【摘要】金屬的化學(xué)性質(zhì)(3) 一、選擇題 【 】 B..銅器上生銅綠 2.下列物質(zhì)中,可由金屬跟稀硫酸反應(yīng)直接制取的是 【 】 (SO4)3 (SO4)3 3.下列...
2024-11-08 13:34