讀欣喜是自釀的有感-文庫吧資料
2024-10-01 03:18本頁面
【正文】 式鼓勵，在什么時候鼓勵。一個人的健康成長總是離不開鼓勵的。這樣對小孩是有百益而無一害的。這些素質(zhì)表現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，其潛力是無法想象的。這里，我們恰恰忽視了一個重要的問題：生活的能力與學(xué)習(xí)能力的相通性，或者說相互促進(jìn)性。在家里，你什么事都給他代勞了，他用什么來鍛練自已的能力。怎么造成的呢。比如，不要說”你做這樣的事，我太討厭你了“，而要說”我很喜歡你，但不喜歡你做這樣的事“記住，無論孩子做了什么事，都不要傷害他的自尊?？梢姡瑦叟c耐心有多重要。我開家長會的第一句話就是：請大家關(guān)上手機(jī)，認(rèn)真的聽兩個小時。試想你整天擺出一幅長者的臉孔，以一種教訓(xùn)的口氣，不停的抱怨，不停的責(zé)備。所以與孩子為友，不僅能融入他的世界，增長親子間的情感，而且能使孩子變得自信，更好地引導(dǎo)教育他們。相信孩子們在某些方面比我們更懂。等他認(rèn)識到錯誤，等他重新接受自己的時候，他卻還是那么愛我，我真是很佩服兒子的寬容、善忘?，F(xiàn)在讀了《父母規(guī)》的第一篇，立刻回想起這件事，當(dāng)時的自己真的是年輕氣盛，缺少足夠的愛與耐心。這是不是激起了他內(nèi)心的反抗、叛逆。我感到很驚訝，這是孩子在宣泄呀，表示他內(nèi)心的不滿?，F(xiàn)在換位思考，親身感受到了孩子當(dāng)時有多壓抑多恐懼。所謂“子不教父之過”，孩子所有的問題都是父母的問題，或者是缺少智慧與方法，或者是缺少責(zé)任與重視，或者是缺少愛與耐心”。讀了《父母規(guī)》更是身同感受，下面是我學(xué)習(xí)的心得體會。 我們做什么事情都要經(jīng)過主任的同意，不要向小伙伴一樣不懂禮貌呀。他對伙伴們說：你們沒有經(jīng)過主任的允許就不可以隨便拿人家的梨。妹妹跑了過來，對許衡說：你也吃一個吧?；锇閭兌寂芰诉^去，只有許衡站在那里一動不動。調(diào)皮的小伙伴們和許衡玩起了游戲。有一次，許衡的家鄉(xiāng)正在打仗，他只好和鄉(xiāng)親們一起逃命。 當(dāng)然，吃梨也需要主人的同意。欣喜，本來就是自釀的。作為一名普通的鄉(xiāng)村教師，我會把這份初心繼續(xù)傳遞下去，告訴我的學(xué)生：“生活，要溫柔且堅定地?zé)釔壑恍老?，要耐心且不懈地自釀著；真正的幸福，從來都是來自自己的雙手。大學(xué)畢業(yè)后的自己，終于成為了一名教師，實現(xiàn)了我從幼兒園懂事起直到現(xiàn)在的理想?！薄爱?dāng)一名人民教師。細(xì)細(xì)品讀畢淑敏的這篇文章，就像是知心姐姐在和我面對面交談，從對話中讓我體會生活，感受流年瑣碎的溫度。 保持初心，是為了讓自己活得獨立。有葡萄在，就有野生的酵母菌在，有生活在，就有天然的幸福因子在。畢淑敏給了我們答案：那就是我們對人世間善良的期望，是我們堅守勤勞的信念，是我們的真誠和友愛，是我們的努力和慈悲，是我們在看清這個世界真相后并沒有放棄，而是依然熱愛的初心。當(dāng)別人成功時，你可能會說，他家條件好，他有貴人相助，他只不過運氣好而已……沒有酒曲，只有葡萄本身攜帶的野生酵母菌，一樣釀出了香甜的葡萄酒，或許比用酒曲釀的還要美好。”作者自釀葡萄酒到葡萄醋的過程，就像我們尋找幸福，努力拼搏的過程。她以精細(xì)、平實的文風(fēng)和春風(fēng)化雨般的濟(jì)世情懷贏得了無數(shù)讀者的喜愛。 偶然的機(jī)會拜讀了畢淑敏的文章《欣喜是自釀的》，讓我這個感性的小女子百感交集，坐上時光機(jī)，回到了“提醒幸?！钡拿篮脮r光。也許你會說，語文課文浩如煙海，早就淡忘了。 題記還記得咱們初中時學(xué)習(xí)過的一篇叫作《提醒幸?！返恼n文嗎。也許世界曾讓你遍體鱗傷，
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