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正文內(nèi)容

表彰學生大會上的致辭——廖傳珠-文庫吧資料

2024-10-01 03:06本頁面
  

【正文】 重要的是要敬重所1 學專業(yè),潛心搞好學業(yè),耐得住寒窗苦讀的寂寞,經(jīng)得住各種不良誘惑,以頑強毅力,學習掌握科學文化知識和專業(yè)知識、專業(yè)技能,為將來的就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)打好扎實的根基,使自己成為一個脫離了低級趣味的有益于家庭、有益于社會、有益于人民的人,借此機會,我對大家提四點希望: 一、堅定信念,立志發(fā)奮成才 希望同學們在政治思想上做到“四信”,即信仰、信念、信心、信任。為了對社會負責、為了學校的聲譽、為了廣大學生的切身利益和營造良好的育人環(huán)境,我們必須獎懲分明。個別學生行為嚴重背離了學生的行為規(guī)范,是綜合素質(zhì)低下,道德和文明的缺失。我校被XX縣區(qū)旅游局評為最佳組織單位。職教部在2009年12月份,XX市第三屆中職生職業(yè)技能大賽中獲得辦公自動化競賽集體一等獎,網(wǎng)頁制作2等獎,閬中共獲得5個一等獎,我校就獲得了4個。 去年以來,兩部學生學風行為習慣都有較在轉(zhuǎn)變,在各項活動、競賽中取得了優(yōu)異的成績,南充地區(qū)在我校召開社會主義核心價值體系現(xiàn)場會上,師范部主題團會《我的選擇》受到了省、地、市關(guān)工委發(fā)高度評價,各種對外演出也收到良好效果。借此機會,一直關(guān)心支持兩部工作各位領(lǐng)導,向嘔心瀝血、默默無聞、辛勤耕耘在工作在第一線的教職員工們表示衷心的感謝。首先,我代表師范部、職教部向榮獲“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”“等榮譽稱號的同學們表示最熱烈的祝賀。 謝謝大家。今天,我們在這里隆重召開表彰大會,既是對過去的總結(jié),又是對未來的期待,希望大家珍惜榮譽,再接再厲,爭創(chuàng)佳績,影響和帶動更多的同學奮發(fā)向上,共同進步,推動學校優(yōu)良學風建設(shè),為把我校建設(shè)成為多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的在國內(nèi)有廣泛影響的教學研究型大學而努力奮斗。要根 據(jù)自己的興趣愛好和性格特征,決定學習的發(fā)展方向,全面主動地發(fā)展自身優(yōu)勢,積極參與社會實踐,磨礪意志,增長才干,切實提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力,為今后走上社會、成就事業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。要實現(xiàn)全面發(fā)展,就需在提高綜合素質(zhì)上狠下功夫?!敖馃o足赤,人無完人。同時,要注重科技素質(zhì)的實踐拓展,積極參與學校各項學術(shù)科技活動,追求真知、銳意創(chuàng)新、挑戰(zhàn)自我,在實踐中從中體驗科技創(chuàng)新的無窮樂趣,在快樂中提高個人的競爭實力,不斷取得進步,使自己真正成為社會的中堅,民族的棟梁。 創(chuàng)新能力只有在實踐活動中才能發(fā)展起來。大學生作為先進知識的掌握者,國家創(chuàng)新能力和民族創(chuàng)新精神的發(fā)展有賴于大學生的帶動。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達不竭的動力?!敖酱胁湃顺觯黝I(lǐng)風騷數(shù)百年。同學們要學會自我鼓勵,學會自我控制與舒緩,變壓力為動力,促進身心的和諧與健康。要正確處理好學習壓力與 學習動力的關(guān)系。要正確處理好學習與工作的關(guān)系,科學合理地安排分配時間,在提高效率上下功夫,實現(xiàn)學習和工作共贏。孔子曾說:“學而不思則罔,思而不學則殆”。因此,同學們要學會學習、努力鉆研,把學習作為生活習慣,作為人生態(tài)度,持之以恒,堅持終身。因此,學習比以往任何時候都顯得更加重要而緊迫?!疤煨薪?,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。要擔負起歷史賦予的神圣使命,廣大同學必須要始終將個人的追求與中華民族的共同理想結(jié)合起來,與建設(shè)祖國、服務(wù)人民的時代要求結(jié)合進來,堅持與人民同呼吸,與祖國共奮進,把愛國主義情懷落實到日常的學習和生活中,在中華民族偉大復(fù)興的歷史進程中實現(xiàn)自己的人生價值。 愛國主義是中華民族精神的核心,是中華民族團結(jié)統(tǒng)一的精神紐帶,也是我校傳承至今的優(yōu)良傳統(tǒng)。學校教育在注重知識和技能傳授的同時,更注重培養(yǎng)學生的高尚道德情操?!胺堑礋o以明志,非寧靜無以志遠。先進集體和優(yōu)秀個人的示范作用是無窮的,要學習他們的先進經(jīng)驗。學校在抓好教學育人、管理育人、服務(wù)育人的同時,深入開展校園文化建設(shè),大力加強教風、學風建設(shè),為學生成長、成才營造了良好的校園環(huán)境;廣大學生充分利用學校提供的平臺,認真學習專業(yè)文化知識,不斷提高
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