【摘要】25+8=2+36=88-9=36+7=3+25=65-7=55-5=44-3=算式分類:說說你是怎樣想的?3338437928504158搶答:66+3=69搶答:82-2=80搶答:
2024-12-07 05:39
【摘要】六年級(jí)總復(fù)習(xí)教學(xué)專題研討總復(fù)習(xí)芙蓉區(qū)蓉園小學(xué):章智溫馨提示:(1)商議如何整理,應(yīng)包括哪些內(nèi)容?(2)用什么形式呈現(xiàn)?可在白紙上設(shè)計(jì)出來。(兩張白紙,一張可做草稿。較長文字內(nèi)容可省略,留出空白部分,課后去補(bǔ)充)比除法分?jǐn)?shù)意義兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。已知兩個(gè)因數(shù)
2024-12-07 05:04
【摘要】人教新課標(biāo)版一年級(jí)數(shù)學(xué)第一冊(cè)20以內(nèi)進(jìn)位加法1、組成:9273839372745652、口算:5+8=8+8=
2024-12-07 05:41
【摘要】五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的加法和減法1、理解分?jǐn)?shù)加減法的算理,掌握分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法,并能正確地計(jì)算出結(jié)果。2、理解整數(shù)加法的運(yùn)算定律對(duì)分?jǐn)?shù)加法仍然適用,并會(huì)運(yùn)用這些運(yùn)算定律進(jìn)行一些分?jǐn)?shù)加法的簡(jiǎn)便運(yùn)算,進(jìn)一步提高簡(jiǎn)算能力。3、體會(huì)分?jǐn)?shù)加減運(yùn)算在生活、生產(chǎn)中的廣泛應(yīng)用。請(qǐng)點(diǎn)擊查看相關(guān)內(nèi)容1、什么叫分?jǐn)?shù)?把單位“1
2025-08-07 17:34
【摘要】?jī)晌粩?shù)的加法和減法(不進(jìn)位、不退位)教學(xué)目標(biāo):1、知道100以內(nèi)不進(jìn)位加法和不退位減法的口算方法。2、能正確地口算100以內(nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):計(jì)算方法的掌握教學(xué)準(zhǔn)備:自制課件教學(xué)步驟:課前談話:早就聽說一(2)班的孩子上課最認(rèn)真,思考問題最積極了,今天張老師要和大家一起上課,真高
2024-12-07 21:40
【摘要】教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們進(jìn)一步鞏固本學(xué)期所學(xué)知識(shí),能根據(jù)所學(xué)知識(shí)解決一些生活中的數(shù)學(xué)問題。,提高思維的有序性、嚴(yán)密性、發(fā)散性和創(chuàng)造性。填空。(1)87里面有()個(gè)十和()個(gè)一。87(2)5個(gè)十是(),()個(gè)十是100。5010(3)二十、二十地?cái)?shù),數(shù)()次
2024-12-07 05:40
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)加法和減法的復(fù)習(xí)教案 《分?jǐn)?shù)的加法和減法整理復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【復(fù)習(xí)內(nèi)容】 本課內(nèi)容選自人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第六單元第89頁至第99頁的教學(xué)內(nèi)容?!窘滩姆治觥? 本單元的內(nèi)容分為三...
2024-10-08 22:05
【摘要】我吃了3塊餅。我吃了1塊餅。爸爸吃了張餅,媽媽吃了張餅。3818爸爸媽媽一共吃了多少張餅?38+=1848和的分?jǐn)?shù)單位相同,都是。381818可以把3個(gè)和1
2024-11-29 03:21
【摘要】眾數(shù)用哪個(gè)數(shù)據(jù)表示整組數(shù)據(jù)的一般水平更合適?各組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、平均數(shù)各是多少?平均數(shù)中位數(shù)第一組321210966第二組1412109610五(6)班要選10名身高均勻的同學(xué)組隊(duì)參加廣播操比賽.
2024-11-19 03:41
【摘要】2141+=明橋小學(xué)有一塊長方形試驗(yàn)田,其中種黃瓜,種番茄。種黃瓜和番茄的面積一共占這塊地的幾分之幾?21412141番茄黃瓜2141+=我用紙折一折,再涂色看一看.43明橋小學(xué)有一塊長方形試驗(yàn)田,
2025-05-07 22:11
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)計(jì)算乘法和加法的混合運(yùn)算算式。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。復(fù)習(xí)1.背誦已學(xué)過的乘法口訣。2.口算。(只寫得數(shù))4×22×31×13×11×43
2024-12-07 06:52
【摘要】找出12的因數(shù)。找出18的因數(shù)。12=1×12=2×6=3×418=1×18=2×9=3×612的因數(shù)︰18的因數(shù)︰1,2,3,4,6,121,2,3,6,9,18同
【摘要】立體圖形的表面積和體積習(xí)題課課前練習(xí)1、將一底面直徑和高都等于2的金屬圓柱熔成一個(gè)金屬球,求得到球的表面積。2、圓臺(tái)的高是12,母線長為13,兩底面半徑之比為8:3,求圓臺(tái)的全面積與體積。3、圓錐的表面積為7π,它的側(cè)面展開圖為圓心角60O的扇形,求圓錐的體積。組合體的體積錐體中的比例問題立體圖形的展開圖
【摘要】總復(fù)習(xí)_____比、除法、分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生系統(tǒng)掌握比、除法、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),以及它們之間的關(guān)系,滲透“事物之間是相互聯(lián)系的”辨證唯物主義啟蒙觀點(diǎn)。2、讓學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)的方法,構(gòu)建知識(shí)體系,提高復(fù)習(xí)的效率。3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)靈活解決問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:課件,練習(xí)卡教學(xué)過程:一、導(dǎo):
2024-12-11 08:25
【摘要】OK:()只()只()只453看著圖,你知道了什么?()朵()朵()朵()朵3542看著統(tǒng)計(jì)表,你能提什么數(shù)學(xué)問題?數(shù)一數(shù)、說一說:()個(gè)()個(gè)()個(gè)()個(gè)4232
2024-12-07 06:39