范文五篇：大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃-文庫吧資料
2024-10-01 03:00本頁面
【正文】 文是一件多么榮耀的事情啊。 大四要進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，將對我們進(jìn)行真正的考驗(yàn)，必須搞好這次的實(shí)習(xí)，積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。多參加各種比賽以及活動(dòng)，爭取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過關(guān)的知識點(diǎn)弄明白。 到大三，目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好。沒有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計(jì)算機(jī)。堅(jiān)持一段時(shí)間后，隨著良好習(xí)慣的形成，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)逐漸濃厚。如果讀半小時(shí)后不集中，則應(yīng)略為休息一下，或改變一下學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果你的贊美是注意力不集中，那么你應(yīng)分析不集中的原因。后來我選擇了比較適中的學(xué)習(xí)目標(biāo)，先從世界名著簡寫本入手，結(jié)果越讀興趣越濃，不再視英語為畏途了。我在學(xué)英語時(shí)，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手，結(jié)果我借了一世界名著《》，并且向朋友宣布，我要花一個(gè)月時(shí)間啃下此書。經(jīng)過對學(xué)習(xí)效率低的原因分析，你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在，但對改變它你不可性急，而應(yīng)該首先選擇其中較為可行的一項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)突破。對于因其他原因而引起的學(xué)習(xí)問題，則還需綜合考慮運(yùn)用其他方法，自我塑造法即是一種綜合法。一般來說，及時(shí)復(fù)習(xí)是最有效的，隨著時(shí)間的推移，復(fù)習(xí)可逐漸減少，但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固，所謂拳不離手，曲不離口，即是此意。復(fù)習(xí)時(shí)，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。 （5）復(fù)習(xí)（review）。讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要，從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點(diǎn)，這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述，又有助于提高表達(dá)能力，且使思維更有邏輯性。有些書應(yīng)采用快速閱讀，這有助于提高你的知識量，有些書則應(yīng)采用精該法，反復(fù)琢磨其中的含義。 （3）閱讀（read）。如果是學(xué)習(xí)課文，預(yù)習(xí)中的提問可增加你在課堂上的參與意識。 （2）問題（question）。當(dāng)你要讀一本書或一段文章時(shí)，你必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容，還要抓住開頭，結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。 （1）概覽（survey）。 二、自我改進(jìn)法 羅賓生（robinson）提出的sq3r法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法。 一般而言，回答上述問題，肯定的答案（回答是）越多，學(xué)習(xí)的效率越低。（4）是否從不向老師請教問題。（2）是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。（4）是否從未有意識地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。（2）是否只喜歡文科，而不喜歡理科。（6）是否把所有的時(shí)問都花在學(xué)習(xí)上了。（4）學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。（2）學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時(shí)間安排。 學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問題。（3）學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。對學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評價(jià)： （1）注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。做到一事一反省，對生活充滿信心，要有舍我其誰，獨(dú)霸天下，笑傲江湖的英雄氣概，豪氣滿腔，持之一恒，堅(jiān)持不懈，無怨無悔。合理利用錢物，節(jié)約財(cái)產(chǎn)，父母掙錢不容易，不僅要看到自己的長處，更要看到自己的短處，人無完人，金無足赤，只有不斷的完善自我才能充分的利用自身優(yōu)勢，寸有所長，每個(gè)人都有自己的長處，要向他人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人的長處，補(bǔ)取自己的短處，當(dāng)遇到困難挫折時(shí)，不能灰心失望，要迎難而
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