第三次黨小組評價記錄-文庫吧資料
2024-10-01 02:45本頁面
【正文】 黨員的黨性意識和紀律觀念得到了明顯的增強，學習理論的自覺性有了明顯的提高，增強了黨員的黨性修養(yǎng)?；仡欉@一學期來的工作，簡要總結如下： 一、提高政治思想，增強文化素質。緊緊圍繞中心校工作大局，結合本校實際情況，開展了健康向上、豐富多彩的黨組織活動。著力轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題，著力解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，著力構建有利于學校科學發(fā)展的機制，提高以科學發(fā)展觀引領學校全面可持續(xù)發(fā)展、推動社會和諧的能力，把科學發(fā)展觀貫徹落實到教育教學工作的各個方面，努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。堅持以科學發(fā)展觀和爭幼創(chuàng)先指導學校工作，牢牢抓住辦讓人們滿意的教育這個主題。黨員每月定期組織學習，開展批評和自我批評，與大家面對面的溝通與交流，虛心聽取大家的意。學習方式主要采用集中學習，學習和廣泛征求意見和建議相結合，以尋找問題為主。堅持學校的科學發(fā)展觀以每位教師爭先創(chuàng)優(yōu)為本的為人理念，不斷加強教師職業(yè)道德建設和執(zhí)教能力的培訓，為學校的和諧持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎。在廣泛征求意見，爭取家長和社會的支持，搭建一個學校，家庭，社會三位一體的育人環(huán)境和平臺和優(yōu)化育人的優(yōu)先條件環(huán)和境。 搭建一個平臺。在黨小組內廣泛開展批評和自我批評，切實增強基層黨組織的戰(zhàn)斗力，提升基層黨組織和黨員在人民群眾中的威信和形象。 召開有一定質量的黨小組組織和民主生活會。深入教學面對面談心等方式，廣泛征求教師的意見和建議，尋求解決影響和制約學?？茖W、和諧發(fā)展的突出問題。 充分利用每月份學校開展的教學開放月活動的有利時機，各年級，各學科都要邀請不少于百分之十五的家長深入課堂聽課，并向家長印制下發(fā)意見和建議表，廣泛聽取學生家長對學校管理及教師教學，師德方面的意見或建議，然后進行梳理歸類，有針對性的提出整改措施。以推行績效工資制度為契機，在廣泛聽取征求教職工的意見的基礎
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