【正文】 七、關(guān)心離退休干部、教師，把老干推上一個新水平。 在有關(guān)科室的協(xié)作和支持下，認真組織開展創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)活動，樹立典型，表彰優(yōu)秀教師和教育者。 廣泛深入地組織學習和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)、條文，進一步增強教師履行法律所賦予的神圣職責的自覺性，提高教師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水準。 按照程序辦理2014年大中專畢業(yè)生轉(zhuǎn)正確定教師職務(wù)的審批手續(xù)及教師職務(wù)聘任的審批。認真做好中學初級，小學高級教師職務(wù)評審委員會及學科組織的換屆推薦報批等；嚴格執(zhí)行省、市有關(guān)的職務(wù)政策，完成253名中小學的中、高、初級教師職務(wù)資格的初審及確定資格，經(jīng)評審，有125名小學教師，22名中學教師獲初級教師任職資格，60名中學教師、40名小學教師獲中級教師任務(wù)資格，6名中學教師獲高級教師任職資格。 五、進一步深化職稱改革，做好教師職稱評審和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任，充分調(diào)動教師積極性。為我區(qū)教 育實現(xiàn)現(xiàn)代化、科學化奠定了基礎(chǔ)。 切實抓好中小學教師信息技術(shù)全員培訓(xùn)和測試，在培訓(xùn)初期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立培訓(xùn)班，聘請計算機教師講課，并在馬甲中學設(shè)立考點和羅溪中學設(shè)立考點，共培訓(xùn)人員1100名，有800人參加了測試并取得合格證書。 全面貫徹執(zhí)行中小學校長持證上崗制度，全面完成“九五”期間中小學校長培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上，努力開展校長培訓(xùn)，選拔中學校長、小學校長各1名參加骨干校長培訓(xùn)，組織3名中學校長和一些小學校長參加校長提高班培訓(xùn)，把一些區(qū)管的后備干部和新任中小學校長分別報送參加泉州師院和教師進修學校舉辦的校長崗位培訓(xùn)，同時選派社會力量辦學的校長參加校長崗位培訓(xùn)。 根據(jù)省、市關(guān)于“十五”期間中小學校長培訓(xùn)意見和有關(guān)規(guī)定及全面實施素質(zhì)教育的要求，重視中小學師資培訓(xùn)，努力提高中小學校長、教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。按照省市教育主管部門的統(tǒng)一部署，一是做好首批在職教師的教師資格認定，全區(qū)共有800人申請，經(jīng)過普通話水平測試、體檢和“兩學”培訓(xùn)等項目審查后，剩692人通過了中小學教師資格認定，并做好了人員信息錄入和系統(tǒng)管理以及發(fā)證；二是做好了社會人員教師資格認定及一些在職教師的資格認定的前期，前后開展2期普通話培訓(xùn)，進行2次普通話測試，目前已有1200多人過了二級乙等級別，占了全區(qū)教師教職工的67，提高教師的語言能力，同時為將來的資格認定作了鋪墊。結(jié)合市教育局人事科草擬的《XX市中小學內(nèi)部管理體制綜合改革實施意見》，初步制定我區(qū)中小學校內(nèi)部管理體制改革的方案，并在馬甲中學、羅溪中學、河市學區(qū)、萬安學區(qū)實行校長負責制教職工全員聘用制，為全面推行中小學全員全員聘用制，完善學校內(nèi)部管理體制改革，更好地促進教師隊伍走向科學化、規(guī)范化和軌道創(chuàng)造試點經(jīng)驗。對2014年分配的80名畢業(yè)生試用期滿后根據(jù)業(yè)績情況擇優(yōu)錄用，對2014年分配的100名畢業(yè)生繼續(xù)鑒定聘用合同書。另有7名師范類普師、特教專業(yè)無法安排，經(jīng)給予分析就業(yè)形勢及省、市畢業(yè)生就業(yè)政策，充分做好他們的思想后，愿意另擇職業(yè)。 貫徹省市有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策，做好畢業(yè)生安置。 二、嚴格執(zhí)行政策規(guī)定，認真做好畢業(yè)生就業(yè)安置與人事調(diào)配。 一、加強政治業(yè)務(wù)學習，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì) 結(jié)合人事的性質(zhì)、任務(wù)、會議，加強黨的“十五大”文件、“十五屆六中”全會精神和黨的“十六大”精神的學習，深刻領(lǐng)會黨對教育人事的指導(dǎo)意義，增強在市場經(jīng)濟形勢下“講學習、講政治、講正氣”的自覺性和切實實踐“三個代表”的重要性。在維護教師合法權(quán)益的同時，進一步規(guī)范和完善我區(qū)教職工的管理制度，對少數(shù)違規(guī)違計的教師進行行政處分。 六、突出師德教育，廣泛深入地開展教書育人，創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)活動。 認真搞好20142014學年度教師年度考核、考評工作，嚴格控制優(yōu)秀比例。 嚴格抓好專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審。 扎實開展中小學骨干教師省級和市級選拔和培訓(xùn)工作，其中中學選拔30名骨干教師、小學選拔35名骨干教師分赴省市級培訓(xùn)。同時也選送一批人員參加省、市級計算機和英特爾電腦培訓(xùn)；大規(guī)模培訓(xùn)后，在馬甲、羅溪設(shè)立兩個培訓(xùn)點，常年培訓(xùn)初、中、高級信息技術(shù)。 組織舉辦中小學新教師上崗前培訓(xùn)班和見習期培訓(xùn)班，100名中小學新教師在任職學校受常規(guī)培訓(xùn)的同時，分別參加了XX市教育學院和教師進修學校的集中培訓(xùn)。 廣泛發(fā)動和鼓勵中小學教師積極參加提高學歷培訓(xùn)，到目前為止有65%的中學專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學習，80%的小學專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢的學習，本科畢業(yè)的初中專任教師占15%，大專畢業(yè)的小學教師占13%。 四、加快中小學師資隊伍建設(shè)的步伐，實施“跨世紀園丁工程”取得新的進展。 全面實施教師資格制度。 推行校長負責制，教職工聘任制。 三、穩(wěn)步推進學校內(nèi)部管理體制改革繼續(xù)深化畢業(yè)生實行試用期聘任制。由于調(diào)配工作抓緊抓好，嚴格按照政策要求及程序，順利安置了師范類本科畢業(yè)生14人，?？飘厴I(yè)生34人，中專英語、美術(shù)、音樂、體育等技能科畢業(yè)生18人；34名同教育局鑒定就業(yè)協(xié)議的2014屆中專普師畢業(yè)生，也均符合協(xié)議條件順利安排上崗。 為搞好人事調(diào)配工作，我科對每所學校進行師資狀況調(diào)研，搞好教師需求預(yù)測，及時做好人事統(tǒng)計工作和計劃編報工作。堅持把學習鄧小平理論和《義務(wù)教育法》、《教育法》等法律法規(guī)作為重點工作來抓，對新形勢下教育戰(zhàn)略地位進一步認識，增強搞好我區(qū)教育人事工作的自覺性和責任感，加強學習人事干部的有關(guān)人事紀律、工作規(guī)范、辦事程序等知識。 第二篇：教育局人事科工作小結(jié) 2014年臨安教育局人事科工作小結(jié)2014年，我科全體人員能認真貫徹落實黨的十六大精神和江總書記關(guān)于“三個代表”指導(dǎo)思想，緊緊圍繞本局的年度工作思路和工作中心，根據(jù)全區(qū)教育工作會議精神，加強師資隊伍建設(shè)，推行教育人事制度改革，提高師資隊伍素質(zhì)，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下和兄弟科室、基層單位的支持配合下，全科同志進一步發(fā)揚嚴謹、務(wù)實、團結(jié)、奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，順利地完成了年度工作計劃和上級組織及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。 辦理各學校教師職務(wù)聘任后兌現(xiàn)工資審批工作。 辦理2014年各學校教師教齡津貼和崗位津貼增加的審批工作。 辦理人員調(diào)動和畢業(yè)生分配的工資基金核增減工作。 及時為各學校教職工兌現(xiàn)各級工資及補貼，做好國庫統(tǒng)一支付工資的審核工作。我科與老干局人事干部到學校檢查、監(jiān)督單位對老干部生活和政治上的工作落實情況，保證老干部的政治、生活待遇；利用元旦、春節(jié)期間慰