【摘要】阿細(xì)跳月教學(xué)內(nèi)容：欣賞《阿細(xì)跳月》教學(xué)目標(biāo)；《阿細(xì)跳月》，記憶樂曲的旋律主題。，學(xué)習(xí)彝族“跳月”的基本動作。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入，欣賞樂曲《快樂的羅梭》。提間：有誰知道這首樂曲的名字？它是我國哪個少數(shù)民族的舞曲？這是我們在一年級的欣賞的彝族舞曲《快樂的羅梭》。今天我們再欣賞一首彝族樂曲《阿細(xì)跳月》。二、初聽
2024-12-21 10:53
【摘要】師:等等我呀生:嗨快跟上阿細(xì)：彝族的一個支系。跳月：彝族阿細(xì)人的一種歌舞形式。sd’m’d’m’
2024-11-14 18:51
【摘要】師:等等我呀生:嗨快跟上阿細(xì)：彝族的一個支系。跳月：彝族阿細(xì)人的一種歌舞形式。sd’m’
2024-11-19 02:19
【摘要】請小朋友們跟老師一起去參觀云南的旅游景點麗江古城玉龍雪山香格里拉大家猜猜看，他們在慶祝什么節(jié)日？彝族的火把節(jié)火把節(jié)由來?彝族火把節(jié)是所有彝族地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日，以此祭火驅(qū)家中田中鬼邪，以保人畜平安。?火把節(jié)的主要活動在夜晚，人們或點燃火把照天祈年，除穢求吉
2024-12-12 22:59
2024-11-19 00:41
2024-11-19 12:17
【摘要】阿細(xì)跳月[教學(xué)目標(biāo)]1、能夠喜歡彝族的歌舞并以多種形式參與表現(xiàn)活動。2、了解《阿細(xì)跳月》的風(fēng)格特征，背唱主題旋律，能夠聽辨樂曲中各種樂器的音色。3、學(xué)習(xí)五拍子，掌握“跳月”基本節(jié)奏型，學(xué)習(xí)“跳月”基本舞步。[教學(xué)重難點]1、感受《阿細(xì)跳月》的風(fēng)格特征。2、掌握“跳月”的基本節(jié)奏型及其基本舞步。[教學(xué)過程]導(dǎo)入：
2024-11-27 09:36
【摘要】彝族yi四川云南貴州廣西老師請大家一起去參觀云南的旅游景點。瀘沽湖大家猜猜看，他們在慶祝什么節(jié)日？大家猜猜看，他們在慶祝什么節(jié)日？彝族的火把節(jié)火把節(jié)由來?彝族火把節(jié)是所有彝族地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日，以此祭火驅(qū)家中田中鬼邪，以保人畜平安。
2024-11-19 00:22
【摘要】阿細(xì)跳月一、教學(xué)內(nèi)容《阿細(xì)跳月》《阿細(xì)跳月》主旋律“跳月”的基本節(jié)奏，學(xué)習(xí)“跳月”的基本舞步二、教學(xué)目標(biāo)，樂于主動了解侗族的民俗風(fēng)情，并以多種形式參與表現(xiàn)活動?！栋⒓?xì)跳月》的風(fēng)格特征，背唱主題旋律，能夠聽辨樂曲中各種樂器音色的變化。，掌握“跳月”的兩種基本節(jié)奏型，學(xué)習(xí)“跳月”的基
2024-12-20 21:24
【摘要】阿細(xì)跳月教學(xué)目標(biāo)1、欣賞樂曲《阿細(xì)條月》；了解彝族歌舞、服飾、傳說、節(jié)日；學(xué)跳彝族舞蹈《阿細(xì)跳月》的基本動作。2、集體相互配合營造表現(xiàn)“歡樂的火把節(jié)”的節(jié)慶歌舞場面。3、感受彝族的多彩文化，體驗集體合作的樂趣。教學(xué)重點欣賞彝族歌舞，感受彝族歌舞的快樂場景。教學(xué)難點彝族舞蹈《阿細(xì)跳月》五
2024-11-26 23:23
2024-11-19 03:33
2024-12-07 05:08
【摘要】2020/12/181牧童2020/12/182演唱伴奏捷克民歌牧童2020/12/183請用雙響筒為牧童演唱伴奏2020/12/184牧童伴奏唱一唱2020/12/185Suojian所見牧童騎
2024-11-19 07:56
2024-12-13 02:05
【摘要】我國西南地區(qū)一個具有悠久歷史的民族。主要分布在云南、四川、貴州三省及廣西壯族自治區(qū)北部，有十幾個支系。他們有自己的語言，其音樂富有特色，舞蹈多與歌唱相伴，是一個能歌善舞的民族。彝族崇尚火，是追求光明的象征。在彝族地區(qū)，最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日是火把節(jié)，火把節(jié)多在農(nóng)歷六月二十四或二十五日舉行。
2024-12-12 22:47
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