第一篇：四季里的科學(xué)讀后感四季里的科學(xué)讀后感-文庫(kù)吧資料
2024-10-01 02:09本頁(yè)面
【正文】 松樹、灌木等，我知道了生長(zhǎng)在樹林里的植物是分層的，這是它們所默許的秩序，只有這樣它們才能更好更充分地吸收陽(yáng)光與養(yǎng)分。 第四篇：《四季里的科學(xué)夏天》讀后感《四季里的科學(xué)——夏天》讀后感 這個(gè)夏天，我拜讀了一本有關(guān)于科學(xué)的書，我來(lái)到了書店，看中了一本名叫四季里的科學(xué)的書，因?yàn)槭鞘罴?，所以我就買了這本書的夏天版本。我要鍛煉出一雙敏銳的眼睛，善于發(fā)現(xiàn)新奇的事物，成為生物學(xué)大師。 最后走進(jìn)魚的世界，我認(rèn)識(shí)了馬口魚、朝鮮鲇、少鱗鱖、黃顙魚等等，我最感興趣的是朝鮮鲇，它的胸鰭和背鰭的鰭棘都有毒性，不小心被扎到會(huì)很痛。淡水鉤蝦、蜉蝣幼蟲、石蠅、龍虱等等。同時(shí)我還知道了樹葉印章、拓印樹葉、樹葉卡片、樹葉畫冊(cè)、樹葉面具等有趣的知識(shí)。 走進(jìn)樹的世界時(shí)，我認(rèn)識(shí)了許多葉子，比如。 江蘇南通XX縣區(qū)虹橋小學(xué)六年級(jí)：唐明華 第三篇：《四季里的科學(xué)—夏天》讀后感《四季里的科學(xué)——夏天》讀后感 三（3）班葛沁桐指導(dǎo)老師楊桂香 放假前，學(xué)校推薦我們閱讀科普方面的書，我主動(dòng)報(bào)名參加寫讀后感。 祖國(guó)敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠陰。大自然沒有我們想象中那么難理解，親近大自然吧。那么，你自然就會(huì)融入進(jìn)去了?！端募纠锏目茖W(xué)春天》使我脫離了塵封，把我從學(xué)習(xí)中拉了進(jìn)去，那里沒有任何拘束，想做什么就做什么，想干什么就干什么。讀了這本書，我開始漸漸喜歡上了大自然。 第二篇：《四季里的科學(xué)——春天》讀后感《四季里的科學(xué)——春天》讀后感 大自然，顧名思義，就是戶外（更多精彩內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問首頁(yè)）的各種事物了?；顫姷男±ハx，讓我懂得了草叢中的奧妙。 通過這本書，我對(duì)秋
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