【正文】 力度，堅持“八個堅持、八個反對”和“兩個務必”，堅持“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，老老實實的遵守集團公司各項紀律規(guī)定，絕不觸碰“六條高壓線”。 我們班子近幾年沒有發(fā)生一起違法違紀案件，但是我覺得我們也不能掉以輕心，因為在很多情況下，有些對不起人民對不起組織的貪官倒下來往往都是從一些小事開始誘發(fā)的。為此，我建議今后要制定班子定期交流溝通制度，使我們能做到定期談心，及時的化解工作中可能出現的誤會和矛盾，以增進班子成員之間的感情，消除心理隱患，更 好的發(fā)揚團隊精神，更有效的發(fā)揮團隊優(yōu)勢。也只有班子思想統(tǒng)一，齊心協(xié)力，才能凝心聚力的把我場工作更好的推動前進，開創(chuàng)歷史新局面。 加強班子溝通交流的制度化。 班子成員都已經認識到了學習的重要性，但是我們班子的學習力還有些差距，學習的效率和質量都有待提高。通過不斷的學習，不斷的實踐，提高自己的創(chuàng)新力，還要提高創(chuàng)新的成功率，絕不搞盲目創(chuàng)新。 今后一定要樹立遠大的目標和干事創(chuàng)業(yè)的雄心壯志，不斷轉變思想觀念，不斷解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新。要勇于面對困難的挑戰(zhàn)，不斷向老同志學習，學習基層工作實踐經驗，運用適當的工作方法，合理合情的解決工作中出現的各種問題。 今后工作中，我要更加注意把心沉下來，把身子撲下來，扎扎實實的抓好我場的黨建工作。要通過學習提高自己的自身素質和工作能力，通過學習挖掘自己的潛力，通過學習來更好的促進工作開展。 今后在工作中一定要加強學習，首先端正自己的學習態(tài)度，端正自己的學風，切切實實把學習當作一種責任、一種境界來認識和對待，其次要制定個人自學計劃，系統(tǒng)的進行學習。不能站在一定高度上看待創(chuàng)新的意義，可能過多的考慮到了個人私利問題，導致有時不太想、即使想了又怕創(chuàng)新萬一失敗了怎么辦，以致不敢去嘗試 創(chuàng)新，沒有勇氣去創(chuàng)新。 創(chuàng)新力還有待加強。 領導力包括多個方面，自我感覺自己的言語表達能力還是不夠好，有時言語笨拙，很不流暢，不能很好的表達自己的觀點和想法。象許董報告指出的那樣，沒有把學習當作一種責任、一種境界來認識和對待，由于學習力不強，以致沒有能很快的適應崗位要求。 雖然也知道學習很重要，只有不斷學習，才能提高解決新形勢下的新問題。通過加強聯系，我更加了解了職工思想狀況，對做好黨建工作，加強思想政治工作都有很大幫助。 前兩年因為剛接觸黨務工作，有點陌生，整天忙著寫材料，忙忙碌碌的，同時也有點內向，少于和職工群眾接觸，聯系有點少。 以前做事不注意工作方式方法，只知道自己認為是對的，就嚴格要求別人不論如何都要做到做好，或者簡單粗暴的處理一些復雜的問題，讓個別職工群眾有怨言，現在通過不斷反思和學習，對領導能力進行了深入的理解，明白了工作一定要注意方式方法，要學會領導藝術，懂得了要團結一切可以團結的同志，才能更好的統(tǒng)籌處理各方面利益關系和矛盾問題，才能達到和諧。 個人能力有所提高。 通過幾次外出學習，對比本單位發(fā)展現狀，感覺差距較大，大企業(yè)的先進管理理念和管理方法深深觸動了我，不跳出小圈子到外面看，不知道自己多小，不和高層次人交流，不知道自己多落后。對黨的政策、方針、路線的認識有了顯著提高，同時也加強了黨性修養(yǎng)。 以前也經常學習，但總不是能靜下心來系統(tǒng)的學習，學習的效果不夠好，學習的質量不夠高。我時刻不忘黨的教誨，樹立堅定的政治信仰，忠實地履行自己的職責，堅持發(fā)展好、實現好、維護好企業(yè)和職工的共同利益。一個黨員特別是領導干部，如果在思想上動搖了這些根本政治立場，就必然會偏離正確的政治方向。 江澤民同志指出。 本文章共2頁，當前在第2頁 上一頁 [1] [2] 第三篇：黨支部書記生活會發(fā)言材料 在班子其他成員的幫助和支持下，我感覺各項工作完成都比較好，個人進步非常大，借這次召開領導班子民主生活會的機會，我對照許崇信董事長提出的“四種能力”和“四種意識”以及在會前征求到的意見建議認真進行自我剖析，自我批評，另外最后也給咱們班子提了一點建議。 我覺得我們領導班子在這方面還要繼續(xù)加大力度，要建設社會主義和諧林場，必須要堅持科學發(fā)展觀，統(tǒng)籌兼顧處理在改革發(fā)展過程中的各方面、各層次的利益關系；要積極收集職工群眾在改革發(fā)展、產業(yè)結構調整過程中的心聲呼聲以及矛盾沖突原因，認真分析，加以梳理，予以解決；要切實深入職工家中，深入群眾中去，變上訪為下訪，主動贏得職工群眾的理解和支持。評論指出這樣的領導干部心太浮了，不能撲下身子認真聽取群眾的反映，群眾即使是刁民，說的話即使難聽，它也代表了群眾的一個層面，也代表了群眾的一個心聲。 加強聯系職工群眾的力度。我們不能漠視一些非原則性問題的存在，也更不能輕視原則性問題的處理，許董在講話中著重指出的集體違紀、奢侈浪費等現象，還有個人不注意修養(yǎng)、自身形象等問題都要引起我們的高度重視。 加強班子成員的廉政意識。但是我們班子由于年齡差別較大，性情也不太相同，以致雖然也經常進行一定的交流，但是溝通力度卻不大，有時也僅限于工作上的通氣。 通過成員間的深入談心，我們都已經認識到加強溝通交流能非常有效的促進班子團結，達到班子和諧相處，“心往一處想、勁往一處使”的好處。今后建議從學習的制度化和系統(tǒng)化入手，以建設“學習型領導班子”為目標，加強黨支部中心組理論學習力度，積極摸索出一套科學有效、深入淺出的學習方式和方法，使我們班子成員不僅愿意學、想去學，而且還要使理論學習與工作實踐相結合，達到“學習工作兩不誤”的效果，并通過學習不斷提升班子“四種能力”、強化“四種意識”。 四給班子提出一點建議： 加強學習的制度化和系統(tǒng)化。要把眼界放開闊，放長遠，勇于提出新思路，擅于拿出新辦法。 解放思想，講求高度，努力提高不斷創(chuàng)新的能力。通過認真調研，細致研究，謀劃好明年的工作，今后的發(fā)展，使自己的思路更加清晰。 撲下身子，加大力度，努力提高駕馭復雜局勢的能力。不能站在一定高度上看待創(chuàng)新的意義，可能過多的考慮到了個人私利問題，導致有時不太想、即使想了又怕創(chuàng)新萬一失敗了怎么辦，以致不敢去嘗試創(chuàng)新，沒有勇氣去創(chuàng)新。 創(chuàng)新力還有待加強。 領導力包括多個方面，自我感覺自己的言語表達能力還是不夠好，有時言語笨拙，很不流暢，不能很好的表達自己的觀點和想法。象許董報告指出的那樣，沒有把學習當作一種責任、一種境界來認識和對待，由于學習力不強，以致沒有能很快的適應崗位要求。 雖然也知道學習很重要，只有不斷學習，才能提高解決新形勢下的新問題。通過加強聯系，我更加了解了職工思想狀況，對做好黨建工作，加強思想政治工作都有很大幫助。 前兩年因為剛接觸黨務工作，有點陌生，整天忙著寫材