【正文】 出的感人事跡，在群眾中口碑好的典型集體和個(gè)人，注重在群眾選舉、組織推薦、專項(xiàng)工作、總結(jié)表彰和媒體宣傳中發(fā)現(xiàn)，每次評(píng)選典型都要在全公司范圍內(nèi)進(jìn)行公示，努力做到選得準(zhǔn)、立得住、叫得響、過(guò)得硬。適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展變化，推動(dòng)牡站又好又快發(fā)展，迫切需要具有時(shí)代精神，能夠代表各工種、各崗位特點(diǎn)的先進(jìn)典型，引領(lǐng)全站干部職工拼搏進(jìn)取，攻堅(jiān)克難，與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)。 二、主要做法 我們圍繞“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、加快發(fā)展”目標(biāo)要求，從選樹(shù)、宣傳、拓展三方面入手，調(diào)整思路，克服不足，改進(jìn)工作，努力讓典型精神過(guò)硬，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。結(jié)果只讓典型自己亮起來(lái)了，引領(lǐng)帶動(dòng)作用未能充分發(fā)揮。突出表現(xiàn)為對(duì)典型的宣傳力度不夠，載體不新穎，方法不靈活，缺少吸引力和感召力。抓典型的激勵(lì)機(jī)制不夠完善，對(duì)培養(yǎng)出的典型既不落實(shí)相關(guān)待遇，又不及時(shí)選拔重用，不能讓典型真正嘗到甜頭，難以形成有效的激勵(lì)。尤其對(duì)剛剛嶄露頭角的典型，不能做到精心呵護(hù)，關(guān)注日常工作細(xì)節(jié)，幫助指導(dǎo)完善，結(jié)果使一個(gè)很好的典型趨向平庸，甚至半途而廢。 三是“關(guān)懷力”不夠。當(dāng)?shù)湫捅┞度秉c(diǎn)和不足時(shí)，不能及時(shí)幫助和引導(dǎo)，讓典型增強(qiáng)自我完善意識(shí)，而是放松、放任甚至放棄培養(yǎng)。形式上轟轟烈烈，一陣風(fēng)過(guò)后就銷聲匿跡，導(dǎo)致個(gè)別典型混同于普通職工群眾，特點(diǎn)不突出，特色不鮮明。 二是“持久性”不強(qiáng)。在總結(jié)提煉典型精神上，深度挖掘的力度不夠，缺乏群眾觀點(diǎn)，追求典型的完美化、絕對(duì)化，特意雕琢、刻畫(huà)拔高、添枝加葉的傾向性問(wèn)題不同程度存在，致使有些典型精神脫離實(shí)際，經(jīng)不起推敲，降低了在群眾中的可信度。 一、存在的主要問(wèn)題 典型培樹(shù)工作容易出現(xiàn)以下四個(gè)方面的突出問(wèn)題，需要努力加以克服和改進(jìn)。實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到，典型內(nèi)涵挖掘不深、宣傳力度不大、日常培養(yǎng)缺乏、示范作用不強(qiáng)等問(wèn)題，是導(dǎo)致典型不達(dá)標(biāo)、不成型、難以發(fā)揮作用的重要因素。幾年來(lái)，公司黨委成功選樹(shù)了一大批先進(jìn)典型，極大地激勵(lì)和鼓舞了干部職工士氣，促進(jìn)了各項(xiàng)工作發(fā)展。要把學(xué)習(xí)典型活動(dòng)同保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，同理想、信念教育和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來(lái)，同加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想、作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，同加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)結(jié)合起來(lái)，把廣大黨員于部和群眾的熱情，及時(shí)引導(dǎo)、落實(shí)到無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的行動(dòng)上，落實(shí)到反腐倡廉、促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的行動(dòng)上，落實(shí)到改革開(kāi)放和現(xiàn)代化事業(yè)的各項(xiàng)工作中去，形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好社會(huì)氛圍，使典型的激勵(lì)示范作用得到充分的發(fā)揮。發(fā)揮典型的示范引導(dǎo)作用，重點(diǎn)要落實(shí)到思想行動(dòng)中，真正做到與實(shí)際相結(jié)合。宣傳推廣的過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程和發(fā)揮典型作用的過(guò)程，要充分利用媒體、舉辦事跡報(bào)告會(huì)等宣傳手段，采取各種有效形式，使典型的宣傳深入人心。既要樹(shù)立黨委、支部和黨員個(gè)人各個(gè)層次的典型，又要樹(shù)立農(nóng)村、機(jī)關(guān)、街道、企事業(yè)單位各條戰(zhàn)線、各行各業(yè)的典型，還要樹(shù)立班子作風(fēng)建設(shè)、大規(guī)模培訓(xùn)干部、人才工作和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育等的 工作典型，形成先進(jìn)典型百花齊放的局面，使廣大黨員干部和群眾工作有目標(biāo)、學(xué)習(xí)有榜樣。培養(yǎng)選樹(shù)典型，其出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都在于推廣和應(yīng)用，通過(guò)典型的示 范引導(dǎo)，使個(gè)別的積極因素轉(zhuǎn)化為倍增的社會(huì)效應(yīng)，收到“點(diǎn)亮一盞燈，照亮一大片”的效果。 注重社會(huì)效應(yīng)，突出典型的示范性。對(duì)典型個(gè)人和集體，要交任務(wù)、壓擔(dān)子，要讓典型知道現(xiàn)在應(yīng)該干什么，下一步應(yīng)當(dāng)怎么干，達(dá)到什么目標(biāo)和效果。同樣，一個(gè)成熟的典型，如果不在鞏固提高上做文章，就可能停滯不前，甚至走向反面，產(chǎn)生不可挽回的影響。一個(gè)樹(shù)得起、叫得響、過(guò)得硬的先進(jìn)典型，除了自身必須具備良好的素質(zhì)和不懈努力外，更需要組織的關(guān)心培養(yǎng)。對(duì)于像XX縣區(qū)布海鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站站長(zhǎng)李國(guó)巖這樣，事跡突出，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，具有先進(jìn)思想的優(yōu)秀黨員典型，要大力宣傳和弘揚(yáng)，并集中力量在更高的層次上樹(shù)起來(lái)，使其成為廣大黨員干部和群眾學(xué)習(xí)的榜樣。就個(gè)人典型而言，革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期弘揚(yáng)的是保家衛(wèi)國(guó)、舍生取義的“拋頭顱灑熱血”式的先進(jìn)典型；新中國(guó)成立初期弘揚(yáng)的是吃苦耐勞、革命加拼命的“老黃?！笔降南冗M(jìn)典型；黨的十一屆三中全會(huì)后，隨著經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立，弘揚(yáng)的是“改革型”的先進(jìn)典型；黨的十六大召開(kāi)以來(lái)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，講求與時(shí)俱進(jìn)，弘揚(yáng)的是“創(chuàng)新型”的先進(jìn)典型，這一支支代表先進(jìn)思想、站在時(shí)代前列的典型隊(duì)伍，在引導(dǎo)群眾、樹(shù)立正氣、激勵(lì)人心、推動(dòng)工作等方面產(chǎn)生了巨大的向心力，成為廣大黨員干部和群眾爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的榜樣，在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展上起到了不可估量的作用。 把握時(shí)代特征，突出典型的先進(jìn)性；典型是時(shí)代精神的體現(xiàn)，展示著時(shí)代的風(fēng)貌。在搜集整理典型事跡時(shí)，要認(rèn)真細(xì)致地與典型本人談，與周圍群眾談，反復(fù)談、談反復(fù)，詳細(xì)掌握每一個(gè)活生生的事例，挖掘到典型事跡中對(duì)人們有強(qiáng)烈號(hào)召力、感染力的閃光點(diǎn)。正因?yàn)榈湫途哂袕V泛深厚的群眾基礎(chǔ)，廣大黨員干部和群眾對(duì)其才有認(rèn)同感，才感到可親可敬、可比可學(xué)。針對(duì)上述問(wèn)題，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，筆者感到抓好黨內(nèi)典型工作，要突出把握住“四性”： 尊重客觀實(shí)際，突出典型的群眾性。從保持典型的先進(jìn)性和生命力出發(fā)，加強(qiáng)了經(jīng)常性管理，建立了典型信息庫(kù)，定期或不定期進(jìn)行走訪，關(guān)心典型的成長(zhǎng)，從而使典型保持了不斷前進(jìn)的動(dòng)力。為擴(kuò)大典型的影響，更好地發(fā)揮典型作用。二是采取有效形式，宣傳推廣典型。根據(jù)不同時(shí)期、不同階段的工作任務(wù)和要求，有針對(duì)性地推出了一大批具有時(shí)代特征的先進(jìn)典型。 第二篇：培養(yǎng)選樹(shù)黨內(nèi)典型的調(diào)查與思考 培養(yǎng)選樹(shù)黨內(nèi)典型的調(diào)查與思考幾年來(lái)，*區(qū)在培養(yǎng)選樹(shù)黨內(nèi)典型上，形成了一套比較完整、清晰的工作思路和工作方法。要在進(jìn)行深入宣傳的基礎(chǔ)上，抓住人們普遍認(rèn)知典型事跡，受到感染和教育的有利時(shí)機(jī)，結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)引導(dǎo)，及時(shí)開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使典型效應(yīng)成為群體效應(yīng)、社會(huì)效應(yīng)。對(duì)于重大典型的宣傳、學(xué)習(xí)，區(qū)委組織