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第一篇:學(xué)習(xí)李斌先進(jìn)事跡心得體會(huì)-文庫(kù)吧資料

2024-10-01 01:45本頁(yè)面
  

【正文】 作型工人到知識(shí)型工人再到專家型工人的兩次飛躍,積累了能夠在數(shù)控領(lǐng)域自信地說(shuō)出“讓我試試”的足夠資本。 第四篇:讀十大產(chǎn)業(yè)工人的楷模之一李斌事跡心得體會(huì) 曾幾何時(shí),相對(duì)于“白領(lǐng)”貴族而言,“藍(lán)領(lǐng)”似乎成為沒(méi)文化、收入少、社會(huì)地位低下的代名詞,連電視里的廣告詞都在大肆宣傳“讀雙n,做白領(lǐng)”,仿佛只有做白領(lǐng)才是事業(yè)的成功,做白領(lǐng)成為當(dāng)今人們趨之若鶩的選擇。學(xué)習(xí)先進(jìn)中學(xué)教育理論,了解國(guó)內(nèi)外中學(xué)教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和做法;優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),提高文化素養(yǎng);具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和能力,做終身學(xué)習(xí)的典范。把學(xué)科知識(shí)、教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合,突出教書(shū)育人實(shí)踐能力;研究中學(xué)生,遵循中學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,提升教育教學(xué)專業(yè)化水平;堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思,不斷提高專業(yè)能力。關(guān)愛(ài)中學(xué)生,尊重中學(xué)生人格,富有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心;為人師表,教書(shū)育人,自尊自律,以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染中學(xué)生,做中學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。 (二)師德為先。尤其是學(xué)習(xí)了《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,更加明白應(yīng)該怎樣做應(yīng)該好老師,認(rèn)識(shí)到中學(xué)教師是履行中學(xué)教育工作職責(zé)的專業(yè)人員,需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培養(yǎng)與培訓(xùn),具有良好的職業(yè)道德,掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。我們要牢牢把握這六個(gè)方面的任務(wù),更加自覺(jué)地推動(dòng)文化改革發(fā)展各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。 六、作為一名黨員,要準(zhǔn)確把握推進(jìn)文化改革發(fā)展的工作部署和重大舉措。黨的六中全會(huì)提出的到2014年文化改革發(fā)展的奮斗目標(biāo)是,社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)深入推進(jìn),公民素質(zhì)明顯提高;適應(yīng)人民需要的文化產(chǎn)品更加豐富,精品力作不斷涌現(xiàn);文化事業(yè)全面繁榮,覆蓋全社會(huì)的公共文化服務(wù)體系基本建立;文化產(chǎn)業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè),公有制為主體、多種所有制 共同發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)格局全面形成;文化管理體制和文化產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)機(jī)制充滿活力、富有效率,以民族文化為主體、吸收外來(lái)有益文化、推動(dòng)中華文化走向世界的文化開(kāi)放格局進(jìn)一步完善;高素質(zhì)文化人才隊(duì)伍發(fā)展壯大,文化繁榮發(fā)展的人才保障更加有力??傮w要求的提出為我們進(jìn)一步抓好文化建設(shè)指明了前進(jìn)方向。 四、作為一名黨員,要準(zhǔn)確把握推進(jìn)文化改革發(fā)展的總體要求。 三、作為一名黨員,要準(zhǔn)確把握推進(jìn)文化改革發(fā)展的重要性和緊迫性。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行黨章,全面貫徹黨內(nèi)處分條例和黨內(nèi)監(jiān)督條例,自覺(jué)接受來(lái)自各方面的監(jiān)督,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),針對(duì)存在的突出問(wèn)題和黨員、群眾提出的意見(jiàn)進(jìn)行認(rèn)真整改,進(jìn)一步在工作中不斷完善,不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,樹(shù)立正確權(quán)力觀、地位觀和利益觀,堅(jiān)持權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,做人民的公仆,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就要帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì),深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)接受從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、黨紀(jì)條規(guī)和國(guó)家法律法規(guī)教育,堅(jiān)定共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)
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