電業(yè)局修試所所長事跡材料-文庫吧資料
2024-10-01 00:54本頁面
【正文】 職碩士研究生。班組的實(shí)踐在設(shè)計(jì)手冊中找到了理論依據(jù)，很多不懂的問題找到了答案。**年農(nóng)網(wǎng)改造拉開了序幕，王建同志被抽調(diào)到了生產(chǎn)技術(shù)科，配合其他同志做變電一次設(shè)備的設(shè)計(jì)。每一次的現(xiàn)場檢修，對他來說都是一次實(shí)踐，都是一次學(xué)習(xí)的難得機(jī)會(huì)。 **年進(jìn)入電業(yè)局，他就主動(dòng)要求到生產(chǎn)一線，到最艱苦的檢修班工作。從踏進(jìn)電力系統(tǒng)的大門開始，王建同志就自覺學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，以書本為老師，閱讀各方面的相關(guān)書籍，不斷豐富自己的理論基礎(chǔ)；以工人師傅為老師，細(xì)心觀察他們的實(shí)際操作，不斷豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；以實(shí)踐為老師，從中加深對知識(shí)的理解和領(lǐng)會(huì)。 二、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技術(shù)。 多年以來，王建同志在工作中始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)dxp理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。正應(yīng)了那句話“學(xué)習(xí)如登山，一步有景”（有勞動(dòng)也必有收獲。正是這樣他通過自己的努力學(xué)習(xí)，一步步的從門外漢變成了現(xiàn)在的技術(shù)骨干。思想改變行動(dòng)。電業(yè)局修試所所長事跡材料
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