【正文】 以維護(hù)他人利益為目的和出發(fā)點(diǎn)。善意的謊言，是賦予人類(lèi)靈性，體現(xiàn)情感的細(xì)膩和思想的成熟，促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，不由自主去努力去爭(zhēng)取，最后戰(zhàn)勝脆弱，絕處逢生。它讓人從心里燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜?，而且具有神奇的力量，沒(méi)有任何的不純潔。造成誠(chéng)信的失損。 善意的謊言，摒棄了自私，而來(lái)到誠(chéng)信的人間。即使當(dāng)今社會(huì)提出誠(chéng)信道德，也沒(méi)有要求在各種環(huán)境下都要講大實(shí)話(huà)，不允許謊言的存在，善意的謊言不是“謊言”（惡意的謊言），與誠(chéng)信不相矛盾，是有其存在空間的，如果大家對(duì)“謊言”兩字不喜歡，我們可以介意語(yǔ)言學(xué)家再造一個(gè)詞，諸如“虛言”、“婉言”來(lái)確卻表達(dá)善意謊言這一語(yǔ)意。 。 所以，這是兩個(gè)不同領(lǐng)域的道德準(zhǔn)則，不會(huì)相互沖突，相互矛盾，善意的謊言不會(huì)妨礙誠(chéng)信。 善意的謊言，從出發(fā)點(diǎn)和結(jié)果看各種各樣的善意的謊言，都是為了保護(hù)對(duì)方的情感，維護(hù)對(duì)方的心理健康和愉悅，是一種人文精神。“信”與“誠(chéng)”相連，形成“誠(chéng)信”這一道德規(guī)范，是泊來(lái)品，近代西方法學(xué)先賢提出“契約社會(huì)”的概念，人與人各種的關(guān)系都是契約關(guān)系，在這樣的社會(huì)中，誠(chéng)信是社會(huì)道德的最底線(xiàn)，我國(guó)建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)后，要建立規(guī)范的有序的市場(chǎng)，誠(chéng)信也就成了最重要的準(zhǔn)則。 ，不會(huì)發(fā)生矛盾，就象汽車(chē)不會(huì)撞上飛機(jī)一樣。怎么能直接下結(jié)論，善意的謊言一定會(huì)緩解誠(chéng)信義務(wù)呢。 ，指出當(dāng)一個(gè)人面對(duì)兩種義務(wù)時(shí)，當(dāng)彼此矛盾時(shí)，要緩解另一方義務(wù)。 ，同時(shí)隱瞞了自己還餓著肚子的事實(shí)，難道您還要指責(zé)善良崇高的母愛(ài)“不誠(chéng)信”嗎。 雖然說(shuō)謊有一定的不好，可是瑕不掩瑜，聊勝于無(wú)。因?yàn)槲磥?lái)的道路完全被歡樂(lè)的心情照亮，生活因此變得更加美好。 父母的一句謊言，讓涉世不深的孩子臉若鮮花，燦爛生輝；老師的一句謊言，讓彷徨學(xué)子不再困惑，更好生長(zhǎng)；醫(yī)生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生善意的謊言不會(huì)玷污文明、更不會(huì)扭曲人性。 善意的謊言能讓人找到更多笑對(duì)生活的理由。 出于美好愿望的謊言，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的源動(dòng)力。 第五篇：祖國(guó)在我心中主持詞善意的謊言是什么： 善意的謊言是美麗的。 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、給位來(lái)賓，親愛(ài)的觀眾朋友們，《XX縣區(qū)第九屆“美麗家園”社區(qū)藝術(shù)節(jié)暨“黨在我心中”文藝匯演，到此結(jié)束。 讓我們把昨天的頌歌化作今天的號(hào)角，為我們明天的事業(yè)壯行。讓我們?cè)谀闹敢?，學(xué)黨史，感黨恩，永遠(yuǎn)保持黨的先進(jìn)性，為黨旗添彩。請(qǐng)欣賞歌伴舞《共筑中國(guó)夢(mèng)》演唱者：張媛媛王小碩伴舞：和諧之聲藝術(shù)團(tuán) 結(jié)束語(yǔ)： 95年歷盡滄桑，偉大而正確的黨啊，您以鋼鐵般的意志，創(chuàng)造了千秋偉業(yè)代代輝煌； 95年叱咤風(fēng)云，偉大而光榮的黨啊，您以博大的胸懷，譜寫(xiě)了壯麗偉大的歷史篇章。 十三、五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要。請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《映山紅》，表演者：王新宇 十二、請(qǐng)欣賞滿(mǎn)族舞蹈《烏春格格》表演者。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻(xiàn)給您。 八、山高水深，叢林繁茂，缺衣少食，沒(méi)有彈藥，這些困難都不能把他們難道，只要守衛(wèi)住著祖國(guó)的土地，我們就是英勇的中華兒女。請(qǐng)欣賞情景劇《夙愿》表演者：心之聲閱讀朗誦培訓(xùn)基地 七、美好的歌聲表達(dá)心中的祝福，歡快的舞蹈舞動(dòng)騰飛的夢(mèng)想。建華舞蹈隊(duì)。 五、國(guó)家的發(fā)展與繁榮離不開(kāi)各族人民的齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是希望，今天，各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，繼往開(kāi)來(lái)、意氣風(fēng)發(fā)，正大踏步的走向中華民族偉大復(fù)興的新時(shí)代。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。請(qǐng)欣賞舞蹈《唱支山歌給黨聽(tīng)》表演者：玉梅舞蹈隊(duì)。 三、從風(fēng)雨飄搖的嘉興南湖，到危機(jī)四伏的遵義古城；從燈影搖曳的延安窯洞，到紅旗招展的人民大會(huì)堂，黨啊，你是我們力量的源泉；黨啊，你是我們生命的樂(lè)章。 一、請(qǐng)欣賞歌伴舞《感謝春天》表演者：馬麒 伴舞：天平女真藝術(shù)團(tuán) 二、長(zhǎng)征，是一幅畫(huà)卷，鐫刻下中華民族前進(jìn)的壯語(yǔ)豪言；長(zhǎng)征，是一部詩(shī)篇，它讓民族精神的火種代代流傳，今天，讓我們?cè)俅畏_(kāi)長(zhǎng)征這部史書(shū)，再次回眸長(zhǎng)征途中四渡赤水出奇兵的壯舉。當(dāng)巍峨的華表披上曙光，當(dāng)新一輪的太陽(yáng)從東方升起， 我們?cè)邳h旗的指引下正大踏步的駛向二十一世紀(jì)的中國(guó)夢(mèng)。您就是一部壯麗的史詩(shī)，您生命旅途上的每一分一秒，都凝聚著春天的蓬勃與生機(jī)。從南湖的紅船到天安門(mén)上空的紅旗，歷史從這里揭開(kāi)了嶄新的一頁(yè)， 從此，信念把太陽(yáng)的光芒融進(jìn)了鐮刀和鐵錘。滾滾長(zhǎng)江水流淌著炎黃子孫的血脈，滔滔黃河浪擊打著中華民族的脊梁。 XX縣區(qū)上洋中學(xué)2012年11月26日 第四篇：“黨在我心中”主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的觀眾 朋友： 大家晚上好。讓法律意識(shí)永駐在你我心中，用法律規(guī)范我們的言行。只要法在心中，行在法中，以愛(ài)為橋梁，用心溝通，讓法與愛(ài)同行，我們的校園一定會(huì)更加溫馨和諧。有請(qǐng)21號(hào)參賽選手王明蕊同學(xué)演講。有請(qǐng)20號(hào)參賽選手盧秀梅同學(xué)演講。 1愛(ài)祖國(guó)，學(xué)法律，創(chuàng)和諧，有請(qǐng)19號(hào)參賽選手李小鳳同學(xué)演講。 1依法治校，法育未來(lái)，有請(qǐng)17號(hào)參賽選手馮雨珊同學(xué)演講。有請(qǐng)15號(hào)參賽選手楊秋霞同學(xué)演講。有請(qǐng)14號(hào)參賽選手李嘉文同學(xué)演講。有請(qǐng)12號(hào)參賽選手吳錦滔同學(xué)演講 1有請(qǐng)13號(hào)參賽選手吳夏怡同學(xué)演講。 1有請(qǐng)11號(hào)參賽選手姚秋烊同學(xué)演講。請(qǐng)欣賞9號(hào)參賽選手姚觀蓉同學(xué)演講。 學(xué)法、知法、守法、用法是我們每個(gè)人必須做的一件事，請(qǐng)欣賞8號(hào)參賽選手許愛(ài)婷同學(xué)演講。請(qǐng)欣賞6號(hào)參賽選手何美嬌同學(xué)演講。請(qǐng)欣賞5號(hào)參賽選手蔡夢(mèng)思演講。下面請(qǐng)欣賞4號(hào)參賽選手陳凱璇演講。 XX縣區(qū)上洋中學(xué)李孔欽 公民的法律意識(shí)是衡量一個(gè)國(guó)家是否實(shí)行了法治一個(gè)重要標(biāo)志。 普及法律知識(shí)，創(chuàng)建法律校園需要我們大家共同的參與。 我們的社會(huì)是法律社會(huì)，我們的校園更應(yīng)該是個(gè)法律校園。 上洋中學(xué)“法在我心中”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們靜靜滴欣賞，靜靜地聆聽(tīng)。 今天，學(xué)校在這里舉行“法在我心中”演講比賽，是為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，接受法制教育，自覺(jué)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，做一個(gè)知法、守法的合格的小學(xué)生。在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了