杜山鎮(zhèn)旭東小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案-文庫吧資料
2024-09-30 22:54本頁面
【正文】 三、參加人員全體師生 四、活動地點(diǎn) 我校校園內(nèi)或校外各公益場所 五、活動內(nèi)容 。我校決定積極響應(yīng)區(qū)教育局的號召，于3月3日開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。 （2）塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個班評出1名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。 3月23日——3月31日“深化雷鋒總結(jié)周”。 3月16日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。 （4）結(jié)合3為學(xué)校貧困伙伴捐獻(xiàn)“一日零用錢”，按照學(xué)校安排開展“關(guān)愛身邊的伙伴”學(xué)雷鋒慰問活動。 （1）組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。 （3）各班級組織學(xué)生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。 （1）出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，出好一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，準(zhǔn)備一本登記本班隊(duì)員學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學(xué)雷鋒活動月之后每班評選一批學(xué)雷鋒標(biāo)兵。 三、活動領(lǐng)導(dǎo)組： 組長：王彬彬 副組長：樊凈 成員：全體班主任 四、活動主題：尋找雷鋒足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神 五、總體要求： 全校師生都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。 引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。我校根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校學(xué)雷鋒活動方案。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。我們完全相信，只要我們堅定不移地做下去，相信在這些特殊孩子的身上，我們會看到一朵朵盛開的奇葩，我們會收獲一個個累累的碩果的。 關(guān)愛特殊群體的孩子，不落下一個孩子，這是我校的幫扶宗旨。我校為讓這項(xiàng)工程更有實(shí)效，特制定了幫扶獎懲措施，尤其是在學(xué)困生幫扶工作上更是讓所有教師覺得這就是一種責(zé)任。社會上的很多有識之士積極響應(yīng)學(xué)校的號召，積極主動地參與這項(xiàng)活動中來，我校先后有多名貧困生、留守兒童得到了社會的贊助，或是衣物，或是經(jīng)濟(jì)，或是學(xué)習(xí)用具，有的甚至是幫扶到學(xué)生的學(xué)業(yè)結(jié)束……一次次感人的交談，一個個感人的場面層出不窮，讓這些孩子感受到了社會對他們的關(guān)愛，他們也正用實(shí)際行動在回報著。社會是個大家庭，更多地影響著這些特殊群體孩子的身心，社會的關(guān)注對他們也尤為重要。很多同學(xué)還自發(fā)地給予這些同學(xué)以物質(zhì)上的幫助，讓他們真切地感受到集體的溫暖，放棄了那好像因低人一等而自暴自棄的念頭?，F(xiàn)在的孩子往往有比較的心理，覺得自己不如別人時會產(chǎn)生自卑的心理，從而會遠(yuǎn)離群體而變得孤僻，不合群。讓孩子們感受到老師對他們?nèi)谌诘年P(guān)愛，從而以嶄新的姿態(tài)和心態(tài)面對自己的學(xué)習(xí)與生活。作為教師，應(yīng)該身體力行。結(jié)合貧困生不同特點(diǎn)，我校設(shè)計了不同的幫扶表格，要求幫扶教師進(jìn)行跟蹤的幫扶，落實(shí)每次幫扶的內(nèi)容、形式，及時反饋出幫扶的效果并及時填寫幫扶的記錄，要求做一件事就要做一件實(shí)實(shí)在在的事情，就要把這件事做好，要卓有成效。開學(xué)初，我校便逐班調(diào)查貧困生的信息，在各班級上報的基礎(chǔ)上，進(jìn)行核對、比較，摸清了每個對象的基本信息，（包括家庭住址、聯(lián)系電話、監(jiān)護(hù)人的姓名、工作單位等）建立了貧困生檔案。 三、結(jié)合要求，開展活動。 二、針對實(shí)際，制定計劃、措施。 為使幫扶工作有的放矢，不流于形式，我校召開了多次的辦公會，教師會，認(rèn)真領(lǐng)悟、傳達(dá)上級的有關(guān)文件精神，把幫扶工作落實(shí)到學(xué)校的正常的教育工作中去，讓教師清楚地認(rèn)識到幫扶工作的重要性，并激勵全體教師積極地抓好這項(xiàng)工作。 第二篇：杜山鎮(zhèn)旭東小學(xué)幫扶貧困生活動總結(jié)杜山鎮(zhèn)旭東小學(xué)幫扶貧困生活動總結(jié) 我校積極響應(yīng)XX縣區(qū)教育局的幫扶號召，及時成立幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任幫扶組長，全體教師為成員，深刻領(lǐng)會幫扶的精神，在執(zhí)行教育局幫扶要求的同時，創(chuàng)造性地開展幫扶活動，無論是對貧困生、學(xué)困生還是留守兒童，我們的口號是“不落下一個孩子”。 三月底，各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)本中隊(duì)隊(duì)員在本月各項(xiàng)主題活動中的表現(xiàn)，結(jié)合中隊(duì)雛鷹爭章活動，如：一年級可爭基礎(chǔ)章：“友愛章”，二年級可爭基礎(chǔ)章：“禮儀章”，三年級可爭基礎(chǔ)章：“衛(wèi)生章”，四年級可爭選修章：“學(xué)雷鋒章”，五年級可爭基礎(chǔ)章：“環(huán)保章”，六年級可爭基礎(chǔ)章：“感恩章”。（9）用過的東西放回原處，借用東西及時歸還。（7）珍惜同學(xué)間的友誼。（5）說了就要努力做。（3）主
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