材料寫作的幾點(diǎn)體會(huì)-文庫吧資料
2024-09-30 22:23本頁面
【正文】 說的是什么，肯定什么、反對(duì)什么，贊成什么、反對(duì)什么，一看就明白，有特色，不是放之四海皆準(zhǔn)；三是新穎。要符合客觀實(shí)際、合乎情理，要經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)。對(duì)大、小標(biāo)題的語言、邏輯進(jìn)行“精煉”，充分挖掘中心思路，提出一個(gè)較細(xì)的綱目，形成基本的寫作雛形。具體講，一是綱目清楚，思路貫通；二是層次清晰，段落完整；三是銜接緊密，符合邏輯；四是開頭明快，結(jié)尾有力。一般情況標(biāo)題分為：大標(biāo)題、一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題、三級(jí)標(biāo)題。 （一）搭好。 三、擬制提綱堅(jiān)持“三個(gè)好” 圍繞主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)、草擬提綱是寫作公文一個(gè)很重要的構(gòu)思過程，是正式動(dòng)筆之前的一項(xiàng)必要工作。調(diào)研的形式主要包括：普遍調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查、專題調(diào)查、統(tǒng)計(jì)調(diào)查、開會(huì)調(diào)查等。 （三）挖足。三是要?jiǎng)?chuàng)造性地借鑒。要做到具體問題具體分析，有針對(duì)性地借鑒和借用，不能一味地照搬照抄。主要借鑒別人寫作時(shí)分析問題、解決問題的特點(diǎn)和角度，對(duì)于開拓思維方式、學(xué)習(xí)寫作方法是有極大的幫助和啟發(fā)。一是借鑒根本性的東西。借就是借用、借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和做法，取人之長、補(bǔ)已之短。平時(shí)要多收集和掌握全面的、大量的素材，做到“三勤”，即：勤看、勤問、勤想，這樣才能使你的材料庫和思想庫應(yīng)有盡有，樣樣俱全，唾手可得。比如：“時(shí)間就是生命”、“ 安全就是效益”等經(jīng)典語句；又如：國家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話都可以原文直接引用。三是運(yùn)用好。二是收集好。一是學(xué)習(xí)好。收集素村必須具有真實(shí)性、適用性和時(shí)效性，達(dá)到“三個(gè)足”。宜簡(jiǎn)則簡(jiǎn)，宜詳則詳，詳略要得當(dāng)，提倡寫短文章，只要把事情交代清楚明了就行。例如：事跡材料，就不能添枝加葉、張冠李戴，更不能違心地制造假事實(shí)、假典型；三是表達(dá)要準(zhǔn)。要言之有物，不搞無的放矢。首先要弄清楚材料的種類，是應(yīng)用類，還是公文
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