扶貧調(diào)研座談會致辭詞-文庫吧資料
2024-09-30 22:10本頁面
【正文】 展帶動整村推進式扶貧的發(fā)展。 在發(fā)展中不斷改進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化開發(fā)建設(shè)思路。通過科技發(fā)揮作用，使農(nóng)村從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)逐漸轉(zhuǎn)變，是農(nóng)村實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的一個重要方面。 在推廣實用農(nóng)業(yè)技術(shù)中，強化科技扶貧。特別是通過各土專家演示與農(nóng)藝師現(xiàn)場解說結(jié)合，并充分利用現(xiàn)場不同生長期作物資源及學(xué)員的現(xiàn)場培訓(xùn)操作，作為一個新型農(nóng)民培訓(xùn)的亮點，體現(xiàn)在多、快、好、省、土、靈、特幾個優(yōu)勢（一是多，師資來源多樣，有效解決定點農(nóng)家課堂的教學(xué)資源不足、教學(xué)面狹窄等問題；二是快，巡回教學(xué)快速便捷高效，同樣的授課內(nèi)容相對以往形式可大量減少授課時間；三是好，直接到農(nóng)戶家中、田間現(xiàn)場授課，減少環(huán)節(jié)，效果更好；四是省，有效降低了農(nóng)民學(xué)習(xí)成本；五是土，授課老師主要是土專家、土洋結(jié)合教，授課語言主要是本地土話方言，群眾感覺親切易學(xué)，授課教材多是經(jīng)過專家充實過的土經(jīng)驗、土教材，更適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)生活實際；六是靈，可以根據(jù)不同地方、不同品種、不同生產(chǎn)時期和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友的不同需求靈活安排授課，真正實現(xiàn)地頭有問題地頭解決；七是特，充分體現(xiàn)農(nóng)業(yè)種植業(yè)培訓(xùn)在農(nóng)村培訓(xùn)中的重要特殊地位，進一步轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)干部作風(fēng)，增強為三農(nóng)服務(wù)責(zé)任感）。 二、農(nóng)業(yè)部門在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化扶貧工作中做了有益的嘗試 以農(nóng)家課堂為主的人力資源開發(fā)，扶優(yōu)扶貧。
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