工商局作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動實(shí)施方案-文庫吧資料
2024-09-30 21:14本頁面
【正文】 多溝通思想，增進(jìn)了解，查找問題，剖析根源。 。在廣泛動員和學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，采取自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾提、互相幫等形式，對照本方案第三部分所列述的各方面問題，按職能、按崗位逐項(xiàng)查擺，認(rèn)真查找。 第二階段：檢查整改（____年__月_日____年_月__日）這一階段是教育整頓活動的關(guān)鍵，主要任務(wù)是查擺問題，分析原因，落實(shí)整改。每名干部要做好學(xué)習(xí)筆記（筆記不少于____字）和記錄，至少撰寫_篇心得體會文章。 學(xué)習(xí)主要采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。全市工商系統(tǒng)干部職工要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，提高思想認(rèn)識。通過思想發(fā)動，增強(qiáng)廣大干部職工參與作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動的積極性和自覺性。 。市工商局人教科牽頭，監(jiān)察室、辦公室配合制定全市工商系統(tǒng)的實(shí)施方案和市局機(jī)關(guān)各階段的計(jì)劃安排。學(xué)習(xí)動員（____年__月_日__月__日）這一階段是整個(gè)教育整頓活動的基礎(chǔ)，主要任務(wù)是深入發(fā)動，認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。在行政審批、人事任免、評先評優(yōu)等工作中，不堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，不客觀公正，缺乏透明度。經(jīng)費(fèi)使用不透明、不公開；私設(shè)“小金庫”，虛開發(fā)票，虛列開支，貪污、挪用、私分公款；在工程建設(shè)及政府采購工作中執(zhí)行規(guī)定不嚴(yán)，收受賄賂。管理制度不健全，執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)，違紀(jì)不究；績效考評和考勤不落實(shí)；機(jī)關(guān)公文辦理、值班、請銷假審批、會議管理、車輛使用管理等內(nèi)部管理制度不落實(shí)，有章不循；辦公環(huán)境雜亂無序。分工不明確，責(zé)任不落實(shí)，服務(wù)態(tài)度差，服務(wù)承諾及首問負(fù)責(zé)制等效能建設(shè)制度不落實(shí)；窗口人員著裝不整，言談舉止不文明，對待群眾態(tài)度冷漠。不依法行政，重實(shí)體、輕程序，執(zhí)法不嚴(yán)，執(zhí)法隨意、工作方法粗暴，亂收費(fèi)、亂攤派、亂罰款，侵害群眾利益。不認(rèn)真履行崗位職責(zé)，敷衍了事，在市場監(jiān)管中疏于管理、玩忽職守、推諉扯皮，巡查不到位，辦案循私情。在履行職責(zé)過程中，濫用職權(quán)、以權(quán)謀私；執(zhí)法辦案越權(quán)執(zhí)法、以罰代管、以罰代刑；違反執(zhí)法程序，瞞案不報(bào)、壓案不查，以及弄虛作假等。到娛樂場所進(jìn)行不健康消費(fèi)的娛樂活動，參與賭博、打架、斗毆等違法違紀(jì)行為，酒后駕車等嚴(yán)重違反交通法規(guī)的行為等。團(tuán)結(jié)協(xié)作不強(qiáng)，工作推諉扯皮；缺乏艱苦奮斗精神，貪圖享樂，鋪張浪費(fèi)。 。 。 （二）作風(fēng)紀(jì)律
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1