20xx小學五年級語文教案——一件運動衫活動設計-文庫吧資料
2024-09-30 17:51本頁面
【正文】 你能有感情地讀一讀嗎 四體會文章結構的精妙 這篇文章和?麥琪的禮物?結構上有什么共同點這樣安排有什么好處〔課文一明一暗兩條線索，明：我買運動衫，換鞋；暗：康威先生用小狗換運動衫，最后兩線交織在一起，形成出人意料的結局?！矎那楣?jié)完整性角度談好處；從表情達意，表達情誼角度談好處；從標價與實價的差價中及售貨員外加一雙長腰襪子上發(fā)現(xiàn)售貨員被我退襯衫買鞋關心老人的行為所感動，還加一雙襪子?！ 、人伎迹赫n文用了不少筆墨寫我對運動衫的喜愛和購置過程，這樣寫有什么好
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