20xx幼兒園中班語言優(yōu)秀公開課教案多么溫暖的禮物含反思-文庫吧資料
2024-09-30 17:22本頁面
【正文】 在盼望著禮物的到來，是軟軟的圍巾嗎是厚厚的毛衣嗎是毛茸茸的毯子嗎是香噴噴的枕頭嗎我們繼續(xù)看看跳跳鼠到底會送什么禮物，好嗎 三、繼續(xù)欣賞故事〔重點：觀察畫面，根據(jù)局部特征，判斷真正的禮物，理解溫暖禮物的含義，感受友情的美好〕 觀察畫面，根據(jù)局部特征判斷 講述故事內(nèi)容：終于等到了一年里最冷的一天從頭到腳都是熱乎乎的 提問：你怎么會猜到是跳跳鼠呢〔觀察禮物盒中，跳跳鼠的局部特征〕 引導(dǎo)幼兒進一步觀察畫面，提問： 〔1〕瞧，兩個朋友在做什么呀〔擁抱〕 〔2〕跳跳鼠送給鼴鼠仔的到底是一個什么樣的禮物啊〔擁抱〕 〔3〕天冷的時候，好朋友擁抱在一起會有什么樣的感覺呢〔溫暖〕 〔4〕是呀，兩個毛茸茸的家伙，身體貼在一起，厚厚的、軟軟的，讓他們感覺從頭到腳都是熱乎乎的，連心兒都是那么的溫暖?！ ∮祝禾螅瑴嘏亩Y物是香噴噴的枕頭嗎 師：哈哈，還是沒猜對哦?！ ∮變喊缪蔟B鼠仔，老師扮演跳跳鼠 幼：跳跳鼠，溫暖的禮物是軟軟的圍巾嗎 師：不是 幼：跳跳鼠，溫暖的禮物是厚厚的毛衣嗎 師：也不是。 今天老師也帶來了一些可以帶給大家溫暖的小禮物，請你們也來抱一抱、摸一摸，說說它們帶給你什么
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