20xx五年級語文教案——春光染綠我們雙腳2-文庫吧資料
2024-09-30 16:54本頁面
【正文】 、擬人等手法的運(yùn)用，寫出了荒山換新顏的喜人景象，寫出了動物無憂無慮的情景，寫出了人們生活的歡樂、安寧〕 〔6〕指導(dǎo)朗讀第37節(jié) 聽課文錄音、自由練習(xí)朗讀 開火車?yán)首x、評議 第三局部 〔1〕齊讀 〔2〕這節(jié)在全文起什么作用〔照應(yīng)開頭，點(diǎn)明主題深化中心〕 (哪一個(gè)詞照應(yīng)了開頭，寫出了荒山的變化，表現(xiàn)出植樹意義) 三、練習(xí)背誦 引讀助背。〔熱火朝天〕 指名朗讀，表現(xiàn)同學(xué)們勞動的干勁?！ ?〕討論：你讀懂了什么 〔3〕想象：同學(xué)們是怎樣到荒山野嶺進(jìn)行植樹活動的 〔4〕春光染綠我們雙腳這行詩句，你是怎么理解的 〔5〕怎樣讀好這一節(jié)自己試一試。 二、精讀訓(xùn)練 出示第一局部?！ ∪?、分課時(shí)教學(xué)難點(diǎn)： 能讀出綠化祖國、改造自然的壯志豪情。背誦課文。體會作者綠化祖國、改造自然的豪情壯志?！ ∶杓t、臨寫?！ 〉谌植浚骸驳?節(jié)〕我們要綠化祖國山山嶺嶺的決
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