20xx中班數(shù)學(xué)課認(rèn)識(shí)梯形教案反思-文庫吧資料
2024-09-30 16:43本頁面
【正文】 的體驗(yàn)。所以通過這次活動(dòng)，讓幼兒對(duì)梯形有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然，在這節(jié)課設(shè)計(jì)問題上，我做的還很不夠，很多問題問的比擬隨意，準(zhǔn)備的還有欠缺，我會(huì)在今后的教學(xué)中，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)，使小朋友在游戲中學(xué)到更多的知識(shí)。雖然有的小朋友剪的不是很到位，但我認(rèn)為這是他們很珍貴的一個(gè)自主探索過程，在這個(gè)過程中，他們獲得了對(duì)梯形特征的直接經(jīng)驗(yàn)。在給圖形涂色的環(huán)節(jié)中，讓幼兒在多個(gè)圖形中選出梯形并給予涂色，進(jìn)一步加深對(duì)梯形的判斷和認(rèn)識(shí)。這節(jié)課我設(shè)計(jì)了認(rèn)識(shí)圖形、區(qū)分圖形、給圖形涂顏色和剪圖形、游戲、活動(dòng)延伸等環(huán)節(jié)?；顒?dòng)反思：課堂教學(xué)是幼兒對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的獲得，技能技巧的形成，,，因?yàn)楝F(xiàn)在的家長(zhǎng)也很重視這方面的教育，但是幼兒對(duì)體型的認(rèn)識(shí)可能只停留在外表，而不知道其真正的一些特征。5，分組活動(dòng)(1)給梯形穿衣服(涂色)(2)拼一拼：用長(zhǎng)方形，正方形，三角形拼梯形。4，找梯形(1)在教室里，院子里找一找，說一說。(出示多媒體課件)(4)兩邊一樣長(zhǎng)，只有一邊是滑梯的圖形是梯形嗎3，操作在各種圖形的餅干中找梯形餅干喂
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