【正文】 兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案 8 xxxx 年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。 游戲 4：春雷陣陣響。 游戲 親子游戲：同舟共濟(jì)。 游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長的杯子 里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類推，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。 游戲 （家長游戲）我們都知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長朋友之間的默契最為神奇。 2頒發(fā)紀(jì)念品 。 1自由表演時(shí)間段 。 1武術(shù)操《精忠報(bào)國》 。 1舞蹈《小星星洗澡》 。 1親子游戲《同舟共濟(jì)》 。 1歌曲《荷塘月色》 。 歌曲《春曉》 。 歌舞《三只熊》 。 游戲《小海龜?shù)顷憽?。 歌曲《好大一個(gè)家》 。 讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。 活動(dòng)內(nèi)容： 幼兒才藝及家長才藝，親子游戲 活動(dòng)宗旨： 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。 幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案 7 設(shè)計(jì)思路： 20xx 年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。 四、活動(dòng)延伸： 引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。 三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅 教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。 提示： 貼的時(shí)候 要注意安全。 教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。 二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境 教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置？要 什么東西才能把氣球固定起來？ 幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？ 提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。 一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣 教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。 背景音樂《新年好》。 鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。 三、活動(dòng)結(jié)束 ：為幼兒分發(fā)新年禮物。游戲準(zhǔn)備：椅子 6 個(gè) 游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組 5 對(duì)。每位幼兒拿一個(gè)氣球，游戲開始后先將氣球吹大獲勝。教師和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎，每個(gè)組的報(bào)紙踩得最小，哪個(gè)組獲勝。 (一 )、第一輪擊鼓傳花 幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《古詩吟唱》。共三輪，每輪三次 。身體健康 !祝小朋友快快樂樂 。 展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。 發(fā)節(jié)日禮物和通知書 幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案 5 活動(dòng)目標(biāo)： 感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。 親子活動(dòng)：主持人說明活動(dòng)的目的和趣味性等，并說明幼兒和家長同時(shí)參加，配合完成。班主任或裁判進(jìn)行活動(dòng)規(guī)則說明。 六、裁判分工： 第一組： 梁紅地點(diǎn)：場(chǎng)地一 負(fù)責(zé)三項(xiàng)活動(dòng)：兩個(gè)游戲活動(dòng)：撿球（小班、中班）、舀珠子（小班、中班） 一個(gè)親子活動(dòng)：丟沙包（四個(gè)班） 第二組：李麗地點(diǎn)：場(chǎng)地二 負(fù)責(zé)三項(xiàng)活動(dòng)：兩個(gè)游戲活動(dòng)：小蝸?；丶遥ㄐ“?、中班）、套圈（小班、中班） 一個(gè)親子活動(dòng)：小動(dòng)物回家（四個(gè)班） 第三組：張強(qiáng)地點(diǎn)：場(chǎng)地三 負(fù)責(zé)三項(xiàng)活動(dòng)：兩個(gè)游戲活動(dòng)：騎羊角球（大班、學(xué)前班）、球雙人運(yùn)球（大班、學(xué)前班） 一個(gè)親子活動(dòng)：障礙運(yùn)球（四個(gè)班） 第四組：何文地點(diǎn)：場(chǎng)地四 負(fù)責(zé)三項(xiàng)活動(dòng)：兩個(gè)游戲活動(dòng)：吹蠟燭（大班、學(xué)前班）、盲人擊鼓（大班、學(xué)前班） 一個(gè)親子活 動(dòng)：袋鼠摘果子（四個(gè)班） 場(chǎng)地準(zhǔn)備：坐凳、活動(dòng)器材、石灰、掛標(biāo)語、主席臺(tái)布置（桌子 6 張、桌布、椅子 5 張、花籃、音響） 獎(jiǎng)品擺放： 幼兒、家長入座 主持人開始主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、園長致詞 頒獎(jiǎng)活動(dòng) 游戲活動(dòng)：說明活動(dòng)結(jié)束后再統(tǒng)一組織兌獎(jiǎng)。丟進(jìn) 1— 3 個(gè)得一張角票，丟進(jìn) 4— 5 個(gè)得兩角獎(jiǎng)票。由幼兒丟沙包，家長在另一頭手端塑料簍接沙包，幼兒和家長均不能踩線。幼兒和家長各站一邊，中間的距離各班不同：小班 1 米、中班 米、大班 米、學(xué)前班 2 米。以時(shí)間先后排名，第一名得兩角獎(jiǎng)票，第二、三名各得一角獎(jiǎng)票。幼兒和家長站在起點(diǎn)處，幼兒站在麻袋里，家長雙手捏住麻袋口，做好準(zhǔn)備。以時(shí)間先后排名，第一名得兩角獎(jiǎng)票，第二、三名各得一角獎(jiǎng)票。 障礙運(yùn)球：每一輪三個(gè)幼兒同時(shí)參加。 （二 )親子活動(dòng) (4 個(gè)）：（幼兒和家長共同參加，每個(gè)家庭參加四項(xiàng)親子活動(dòng)） 送小動(dòng)物回家：每一輪三個(gè)幼兒同時(shí)參加，先由幼兒在起點(diǎn)處拿好一個(gè)動(dòng)物玩具，聽口令后先鉆兩個(gè)圈，再爬過 墊子，然后把動(dòng)物玩具交給站在圈里等候的家長，由家長拿著動(dòng)物在荷葉上跳躍跑到終點(diǎn)，將動(dòng)物放進(jìn)籃子里。中途設(shè)置三處障礙，幼兒騎羊角球繞障礙前進(jìn)，再繞障礙物回來。以時(shí)間先后排名，第一名得兩角獎(jiǎng)票，第二、三名各得一角獎(jiǎng)票。 盲人擊鼓（大班、學(xué)前班）：距離為 米，擊響得一角獎(jiǎng)票，未擊響不得獎(jiǎng)票。 大班和學(xué)前班： 吹蠟燭（大班、學(xué)前班）：共 5 支燃燒的蠟燭，吹滅 12 支得一角獎(jiǎng)票，吹滅 35 支得兩角獎(jiǎng)票，吹滅 0 支不得獎(jiǎng)票。以時(shí)間先后排名。 撿球（小班、中班）：每一輪三個(gè)幼兒同時(shí)進(jìn)行。幼兒用勺子將珠子從一個(gè)籃子舀到另一個(gè)籃子，以珠子多少排名。以時(shí)間先后排名，第一名得兩角獎(jiǎng)票，第二、三名各得一角獎(jiǎng)票。以時(shí)間先后排名，第一名得兩角獎(jiǎng)票，第二、三名各得一角獎(jiǎng)票。 增進(jìn)幼兒與父母之間的親子感情。大家要?jiǎng)觿?dòng)手、動(dòng)動(dòng)腦做一做噢！ （二）、啦啦隊(duì)員報(bào)名啦 給運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，給班級(jí)增加人氣，增添運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣息，這是我們小三班每位幼兒的事情噢！請(qǐng)寶寶們快快報(bào)名啦啦啦隊(duì)，名額（ 20）有限噢?。ㄖ苯踊貜?fù)本日志，也可以到老師處登記報(bào)名） （三）、幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì) 12 月 31 日 8： 30 分啦啦隊(duì)員要到前操場(chǎng)做好準(zhǔn)備 8： 309： 30 大班段比賽 9： 3010： 30 中班段比賽 10： 3011： 00 小班段比賽 11： 0012： 00 頒獎(jiǎng)（包括卡拉 ok、講故事、掛壁制作的獎(jiǎng)品和證書） 幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案 4 一、活動(dòng)目的： 通過開展 各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒園與家庭的聯(lián)系，提高家長對(duì)幼兒教育的重視。 活動(dòng)一：卡拉 ok 比賽 比賽時(shí)間： 12 月 22 日 （班級(jí)推薦一名幼兒） 活動(dòng)二：講故事比賽 比賽時(shí)間： 12 月 23 日 （班級(jí)推薦一名幼兒） 活動(dòng)三：壁掛制作比賽 上交時(shí)間： 12 月 23 日 （一）、壁掛制作規(guī)格： 60 厘米 x45 厘米 50 厘米 x40 厘米 40 厘米 x30 厘米 25 厘米 x25 厘米 120 厘米 x50 厘米 注：每位家長自選一個(gè)規(guī)格進(jìn)行手工制作。 五、結(jié)束語 寶貝們今天和爸爸媽媽，爺爺奶奶做的游戲開心嗎？那家長們通過今天的活動(dòng)也一定看到自己孩子的進(jìn)步，心里也一定幸福和開心的，孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的，家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家今天快樂，明天快樂，天天快樂，感謝大家的光臨與參與，新年元旦活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！家長們回去的路上一定要小心、慢走，再見！ 幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案 3 一年一度的元旦即將來臨，今年我園的將以開展系列活動(dòng)來慶祝元旦。 活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。 活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。燃放新年禮花， 20xx 年元旦活動(dòng)結(jié)束。 玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。 g。剝桔子 準(zhǔn)備：小桔子 50 只，椅子 3 個(gè)，垃圾筐每班 5 對(duì)家長和孩子。 玩法：由家長或老師（ 6—— 8 人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。 e。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽 ，分出獲勝者。 玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。 d。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐） c。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到 一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。 b。開始由幼兒手捧 “ 爆竹 ” 由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過 “ 爆竹 ” 后，雙手上舉，口中喊道 “ 砰啪 ” ，就算送到一個(gè)。 玩法：每班出 6 對(duì)家長和孩子。 a。 過程： 1）律動(dòng) “ 新年好 ” 。 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。 準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。 生活活動(dòng)。 讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。 幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案 2 一、活動(dòng)時(shí)間 20xx 年 12 月 31 日。 活動(dòng)時(shí)間 20xx 年 12 月 29 日（