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幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞精選五篇-文庫(kù)吧資料

2024-09-30 08:27本頁(yè)面
  

【正文】 》 ! sam 唱歌《你是我的玫瑰花》 楊:時(shí)裝秀并不是大人的專(zhuān)利,看看我們小小班的寶寶走的真好 ! 妮妮:是啊,希望之光在冉冉升起 ! 楊:今天, sam 也要把自己的祝福送給小朋友們,愿你們的笑臉像玫瑰花一樣綻放 !天天開(kāi)心 ! 妮妮:掌聲有請(qǐng) sam 老師給大家?guī)?lái)歌曲《你是我的玫瑰花》 ! 大二班情景劇《童話世界》 俠:哇,好精彩的表演,我今天從動(dòng)畫(huà)國(guó)來(lái),還真是值啊 ! Sam: Thankyou! 樂(lè)樂(lè):哎 ?蜘蛛俠,你們動(dòng)畫(huà)國(guó)是不是很好玩啊 ? 俠:是啊,可有趣了 ! 樂(lè)樂(lè): sam 魔法師,你剛才把蜘蛛俠變來(lái)了,那可以送我們?nèi)?dòng)畫(huà)國(guó)看看嗎 ? Sam: Wo, ofcourse, owothree, look! 中三班合唱《春曉》 撒:蜘蛛俠和樂(lè)樂(lè)肯定還在動(dòng)畫(huà)國(guó)玩著呢 !連我都想去了 ! 妮妮:是啊,童話世界真奇妙 ! 撒:哎 ?妮妮,你會(huì)背《春曉》這首詩(shī)嗎 ? 妮妮:會(huì)啊,春眠不覺(jué)曉,處處蚊子咬、撒:不對(duì)不對(duì),什么蚊子咬啊,是處處聞啼鳥(niǎo),小朋友你們會(huì)背嗎 ? 妮妮:哦,這個(gè)啊,我還聽(tīng)過(guò)唱的呢 ? 撒:這詩(shī)還能唱 ? 妮妮:是啊,不信你們大家聽(tīng)一聽(tīng),有請(qǐng)中二班小朋友為大家?guī)?lái)合唱《 春曉》 ! 小四班舞蹈《種太陽(yáng)》 Sam: ZenMeYang?DongHuaGuoHaoWanMa? 楊:太好玩了 !還好半路趕上和你們一起去了 ! 樂(lè)樂(lè)、蜘蛛俠:是啊,要不是聽(tīng)到美妙的歌聲我們還不想回來(lái)呢 ! 楊:哎 ?我聽(tīng)說(shuō)了件怪事,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)太陽(yáng)能種嗎 ? 俠:種蘿卜,種番茄我知道,中太陽(yáng) ? 樂(lè)樂(lè):太陽(yáng)能種嗎 ?不可能吧 ! Sam: sun?taiyang?zenmekeneng? 楊:又一群小朋友他們正要去種太陽(yáng)呢 !讓我們一起看看究竟是怎么回事 ?請(qǐng)欣賞小四班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》 ! 1親子互動(dòng)《 Thewhellsonthebus》 樂(lè)樂(lè):啦啦啦,種太陽(yáng) !原來(lái)太陽(yáng)是這樣種的啊 ! 撒:樂(lè)樂(lè),你看, Sam 老師手里拿著什么東西 ? 樂(lè)樂(lè):哇,好多禮物啊 ! Sam: (和幼兒互動(dòng) )Hello, everybody, what39。 撒:今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日 —— (六一兒童節(jié) ) 楊:今天是屬于你們的節(jié)日,盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧 ! 撒:哎,楊老師,你喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎 ? 楊:喜歡呀 !什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠、可喜歡了 ! 撒:看來(lái)我們都童心未泯,小朋友,你們喜歡嗎 ?要是今天他們能來(lái)和我們一起歡度六一那該多好啊 ! 楊:唉 ?對(duì)了,等會(huì)兒不是會(huì)來(lái)一個(gè)魔法師嗎 ?說(shuō)不定他能夠變出來(lái)呢 !小朋友們,你們期待嗎 ? 撒:讓我們掌聲有請(qǐng)我們的魔法師上場(chǎng) ! 一個(gè)魔法師 (sam)推上四個(gè)盒子,四位小主持人在盒子里面,魔法師變魔術(shù)的形式 “ 變出 ” 四位小主持人 !(妮妮、樂(lè)樂(lè)、蜘蛛俠、米妮 ) 妮妮:親愛(ài)的爸爸媽媽 樂(lè)樂(lè):叔叔阿姨 俠:爺爺奶奶 米妮:各位小朋友們 幼兒一起:六一節(jié)快樂(lè) !(分別自我介紹 ) 撒:太神奇了,魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)了,妮妮樂(lè)樂(lè)也來(lái)了,他們還真會(huì)交朋友呢 ! 楊:小朋友們,你們開(kāi)心嗎 ?掌聲送給魔法師,謝謝你給我們帶了了快 樂(lè) ! 撒:我們請(qǐng)魔法師來(lái)和大家打個(gè)招呼,好不好 ? Sam: Hello, everybody!Happychildren39。 合:最后祝大家:身體健康、事事順心、天天快樂(lè)!永遠(yuǎn)幸福! 第二篇:幼兒園 2024 六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞 幼兒園 2024 六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞 撒:各位親愛(ài)的來(lái)賓,家長(zhǎng),小朋友們 一起:大家好 ! 撒:六月,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。 老師:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園幼教事業(yè)的支持和幫助。 老師:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。 老師:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。 老師:新世紀(jì)的鮮花是我們的。明年的六一,我們用彩虹與你約定,去迎接未來(lái)的希望。請(qǐng)欣賞大班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》?,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事了,還學(xué)會(huì)了許多道理。 學(xué)生: 除了女生,還有男生 ,傲氣傲笑萬(wàn)重浪,熱血熱勝紅日光,做個(gè)好漢子每天要自強(qiáng),熱血男子熱勝紅日光,小朋友們,喜歡武術(shù)嗎?下面由楊明勇老師帶來(lái)精彩的武術(shù)表演:武術(shù)基本功、南拳、太極拳,掌聲有請(qǐng)。敲咚咚、敲咚咚,快樂(lè)的孩子敲,敲咚咚、敲咚咚,孝順的孩子敲,下面請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的表演《親子舞敲咚咚》 老師: 敲咚咚,咚咚敲,我們幼兒園是個(gè)快樂(lè)的集體,這里有友好的同學(xué),還有關(guān)心我們的老師,在這里我們幸福的成長(zhǎng),剛才的舞蹈表演的真好,一下把快樂(lè)帶到我們每個(gè)人的身邊,也讓我們感受到童年的純真和幸福,在這個(gè)幸福的日子里,每個(gè) 小朋友都感受到世界的美好,每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè),那么就讓我們《大家一起來(lái)》由中班表演的節(jié)目,小朋友掌聲在哪里。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的精彩武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》。錚錚男兒,誓當(dāng)豪氣沖云霄,橫刀立馬;慷慨赴國(guó)難,熱血寄忠魂。掌聲送給小 朋友。 老師: 我們像快樂(lè)的小天使一樣,早早起,早早起,養(yǎng)成作息好習(xí)慣,健康身體有出息。 —— 請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》,由喜洋洋幼兒園小班演出。 老師: 學(xué)會(huì)保護(hù)自己了嗎?不上壞人的當(dāng)。下面請(qǐng)欣賞喜洋洋幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親,媽媽親》,掌聲歡迎。 老師:為我們的節(jié)日增光添彩 學(xué)生:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共 同慶祝 2024 年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)! 老師:在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的 全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)! 學(xué)生:祝大家節(jié)日快樂(lè)! 老師:你們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。 學(xué)生:六月,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音,欣賞最最活潑可愛(ài)的表演,讓我們一起大聲說(shuō): 合: “ 六一 ” 節(jié)快樂(lè)。第一篇:幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞 喜洋洋幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞 老師:各位家長(zhǎng)、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好!首先,我謹(jǐn)代表喜洋洋幼兒園感謝家長(zhǎng)們,在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加 “ 六一 ” 聯(lián)歡會(huì),感謝大家對(duì)幼兒園的支持!小朋友是家長(zhǎng)的希望,是祖國(guó)的花朵,是世界未來(lái)的主人,每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí),我們更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。 老師:六月,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。 老師:今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日 —— (六一兒童節(jié)) 學(xué)生:今天是屬于我們的節(jié)日,盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧!老師:六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的,六月是鮮花盛開(kāi)的學(xué)生:六月是我們大家共同的節(jié)日 老師:六一,是我們最快樂(lè)的一天 學(xué)生:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲。學(xué)生:下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王德群老師講話,大家歡迎! 老師:小朋友們,老師對(duì)
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