【正文】 傷員一個個再分到農家或廟里住下，忙到后半夜天快亮就枕著傷員的拐睡一會，一條薄被，鋪一半蓋一半，一個小衣服包當枕頭，寒冷饑餓忍著。離村的那天，書記和那勤勞善良的父老鄉(xiāng)親一聲聲喊著我們的乳名，多少情，多少疼愛都包含在這里面。 一次醫(yī)生的妹妹到村看她的哥哥，和我住一塊，當她了解到我希望學醫(yī)，參加醫(yī)院工作時，她對我說：“ 他哥不能直接收我，要寫封信，讓我找遼東軍 醫(yī)衛(wèi)生部。 ” 我看不到，后來才知道黨員是保密的。【三】 我是很幸運的， xxxx 年我出生時共產黨已成立 95 年，在那窮苦的小山村我生活了 16 年，上小學時村子正在共產黨領導下減租減息、打土豪、分田地、土改、復查，窮苦農民翻了身得解放。 ” 社會在發(fā)展，時代在進步，新事物、新知識層出不窮，黨員教師只有勤奮學習，才能保證思想、知識與時俱進，才能保證 “ 一桶水 ” 常滿常新。在教學藝術上爭先創(chuàng)優(yōu)，精心備好、上好每一節(jié)課，課后認真反思總結，以研促教，爭做學者型、專家型教師。要在教育觀念上，樹立創(chuàng)新教育理念，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發(fā)展觀。常言道：要給學生一碗水，教師需有一桶水。 我們要在師智師能上發(fā)揮先進性?？鬃釉唬?“ 其身正，不令則從，其身不正，雖令不從 ” 。教師不僅是知識的傳授者，教師黨員還是思想教育者和道德示范者。 我們要在師表師德上發(fā)揮先進性。共產黨員無論身份如何，職務高低，都要立足本職，亮出自己身上的 “ 閃光點 ” ，為其他非黨員做好表率。 我們要發(fā)揮黨員形象的先進性。我深知時代的機遇、社會的發(fā)展，對新世紀的教育工作者提出了新的要求，深知自己肩 負的光榮歷史使命。共和國教育呈現(xiàn)著翻天覆地、日新月異的巨大變化，是中國共產黨的英明領導，奏響了深化改革，擴大開放，加快發(fā)展，科技興國的壯麗之歌。提起黨員，人們就會贊揚他們全心全意為人民服務的奉獻精神；提起教師，人們自然想到敬業(yè)愛生的紅燭精神；提起黨員教師，人們會認為他們是教師隊伍中的典范，是教師隊伍中的生力軍。懷著這種追求，捧著這顆恒心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標破浪前進。但近二十年如一日的堅守在教育第一線，我始終把為黨的教育事業(yè)爭光添彩當作無上的榮光，當作義不容辭的責任，這是一種實現(xiàn)理想的熱烈情感，是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，是生命潛能的充分迸發(fā)，是腳踏實地的不懈追求。 作為一名中 國共產黨員，我深深地為我們欣欣向榮的國家而感到榮耀、為我們不斷求索、不斷前進的政黨而感到驕傲，更為能夠投身充滿機遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)代化建設而感到自豪。黯淡與輝煌、幻滅與再生，永恒的悲愴與不朽的豪情，貫穿于這一清晰的脈絡。這，就是中國 95 年成功的真諦。這組報道的總標題赫然寫著： “ 中國半個世紀 壯麗、驕傲與渴望 ” 。 ” 時光荏苒。我們這個曾經饑寒交迫的民族，已經可以驕傲地告訴世界：一個偉大的黨正帶領地球上五分之一的人口實現(xiàn)小康，走向富裕。 【二】 滄海桑田，神州巨變， 95 年歲月崢嶸， 95 年金光燦爛。 xxxxx3 年 5 月，我光榮地加入了中國共產黨，那一年我 22 歲，我立志把青春獻給黨。 在大學期間，我通過參加黨的基本知識學習班和老師的幫助，對祖國、對黨、對人民的感情得到了進一步提高，我更加渴望加入到黨組織中來，接受黨的教育和培養(yǎng)。臨終前，她留給鄉(xiāng)親們這樣一句話：什么叫共產黨員？共產黨員就是將一床被子分給你一半的好人！ 看到這里，我禁不住淚流滿面，多么樸實而深情的話語?。〈竽锏脑捰忠淮握鸷持业男撵`，令我百感交集，思潮澎湃 ??多好的人民?。榱?“ 半床被子 ” 的溫暖，大娘付出子大半輩子的期盼和信任，付出了她的親人、她的愛！ 50 年來，所有的艱難與困苦、期待與失望都沒有動 搖她對共產黨濃厚的感情與執(zhí)著的愛。她告訴記者，她現(xiàn)在日子過 好了，她要將那半床被子還給女戰(zhàn)士，她要等她們回來，并堅定地說，她們一定會回來的。臨別時，女戰(zhàn)士把自己唯一的一床棉被剪成兩半，堅持給大娘留下了一半，并說等革命勝利后一定回來看望大娘，再送給她一床新被子。 也在一篇文章中看見這樣一個故事，一位曾踏著當年紅軍走過的足跡、徒步考察萬里長征的老記者在慶祝晚會上，飽含深情地講述了這么一個真實的故事： 一天，當他要離開一個小 村莊時，一位大娘認定他就是當年參加長征的紅軍，不停地問他： “ 我的丈夫在哪兒？三個紅軍女戰(zhàn)士在哪兒？ ” 經了解，他得知了其中的詳情。當時覺得很震撼，覺得很不值，一名優(yōu)秀的大學生為救一位快入土的老人獻出了自己寶貴的生命，我當時十分想不通，國家花這么多錢培養(yǎng)出一個大學生，在他還沒回報社會的時候就 死了，這個代價是不是太高了，但后來隨著閱歷的增加，我的想法漸漸有了改觀。懷著這樣的心情，我光榮加入了中國少先隊，后來又加入了中國共青團。 評選后發(fā)放證書和獎品。 四、活動的評選與獎勵 活動收集征文后，由教研室組織統(tǒng)一進行評選。 征文可以打印，也可以手寫，但必須用 A4 紙。 征文要求觀點正確，積極向上；能夠做到邏輯清晰嚴謹； 抄寫認真。 活動自方案發(fā)布之日起開始，截止時間為 4 月 20 日。 此次征文活動是概論課開展實踐教學活動的重要組成部分，任課教師要積極組織，在課前向學生宣講此次活動方案，動員和鼓勵學生大學生參加此次征文活動。 本次征文以概論課教學為基本平臺，因此，主要組織本學期上概論課的大三本科生為主參加活動，同時歡迎其他年級的同學積極參加?；顒右源髮W生科學回顧黨的歷史，正確評價黨領導人民進行革命、建設和改革所取得成就主要內容，謳歌黨的光榮與偉大，有力地反擊歷史虛無主義等錯誤思潮的沖擊，增進概論課教學的實效性，增進大學生對黨的領導和中國特色社會主義的政治認同，把個人的命運同國家的命運緊密地聯(lián)系在一起，自覺地投入到建設中國特色社會主義偉大實踐中去。為保證活動順利進行，特制訂此方案?，F(xiàn)正在為實現(xiàn)中華民族偉大復興的 “ 中國夢 ” 兩個百年目標而奮斗。中國共產黨，一個民族的引路人，必定在風雨中成長，在學習中進步，值此九十四華誕之際，祈愿她意氣風發(fā)，陽光健康 ! 偉大成就 專業(yè)：財務管理 班級：財管 138 班 姓名：劉婧媛 指導教師：馮德軍 概論教研室關于組織開展慶祝建黨 95 周年征文的活動方案 今年是中國共產黨建黨 95 周年，已經走過了 95 年的光輝歷程。 曾經失落過，曾經傷痛過，曾經逃避過。這里的人民堅信，其實世界上本沒有路，走的人多了也就成了路。 春回神州，中國一個古老而又現(xiàn)代的國家，正昂首走進新時代，她以日出東方的壯志豪情向世界展示一個民族的風采。百萬雄師過大江，一鼓作氣追窮寇，未曾沽名學霸王。戰(zhàn)場硝煙時局困，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。經歷建黨時篳路藍縷的艱辛，面對大好河山，曾有過看今朝風流人物的豪情。十年文革，我們大夢方醒痛定思痛 。超英趕美，我們求勝心切天可憐見 。內患難醫(yī)，我們刮骨療傷浴血重生 。 風雨共濟的九十五