【正文】 做的操作。 下圖為 ORACLE數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)與物理結(jié)構(gòu)的對照關(guān)系： 四、分布式數(shù)據(jù)庫管理介紹 原理 物理上存放于網(wǎng)絡(luò)的多個(gè) ORACLE數(shù)據(jù)庫，邏輯上可以看成一個(gè)單個(gè)的大數(shù)據(jù)庫。非系統(tǒng)表空間內(nèi)存儲著各項(xiàng)應(yīng)用的數(shù)據(jù)、索引、程序等相關(guān)信息。 提供了與 多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng) ORACLE數(shù)據(jù)庫在邏輯上是由許多表空間構(gòu)成。在數(shù)據(jù)庫管理功能、多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng) 完整性檢查、安全性、一致性方面都有良好的表現(xiàn)。這減少了 ORACLE的資源占用，并增強(qiáng)了ORACLE 的能力，使之在低檔軟硬件平臺上用較少的資源就可以支持更多的用戶，而在高檔平臺上可以支持成百上千個(gè)用戶。是目前最流行的客戶 /服務(wù)器 (CLIENT/SERVER)體系結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)庫之一。 在一般的基于 B/S結(jié)構(gòu)的 WEB應(yīng)用系統(tǒng)中， JSP程序被定義為視圖的表現(xiàn)形式，而 Servlet作為控制器的角色出現(xiàn)，而 EJB或者 JavaBean負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)邏輯的 采用 J2EE架構(gòu)，可根據(jù)自身的實(shí)際情況選擇最適合的軟硬件平臺，并保證系統(tǒng)平臺的安全、穩(wěn)定、易用、高效。 控制負(fù)責(zé)在模式及視圖之間進(jìn)行動(dòng)作的交互及請求轉(zhuǎn)分派。另一種是稱之為 “pull model” 的模式，也就是被動(dòng)模式。它能夠通過兩種方式來達(dá)到這個(gè)目的，一種是稱之為 “push model” 的模式，也就是主動(dòng)模式。 多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng) 視圖是對于模型內(nèi)容的一個(gè)體現(xiàn)，它通過業(yè)務(wù)模型及指定的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)表 現(xiàn)規(guī)則訪問業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)并呈現(xiàn)給用戶。在 MVC的設(shè)計(jì)模式中，真正實(shí)現(xiàn)了 M(model)、 V(View)、 C(controller)三層分離的目標(biāo)。 因此，在軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程中，采用一種好的設(shè)計(jì)模式給目標(biāo)系統(tǒng)帶來的好處將是 無窮盡的。根據(jù) SUN的定義， J2EE體系具有如下圖所示的結(jié)構(gòu)： MVC設(shè)計(jì)模式 眾所周知，當(dāng)一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)包含了數(shù)據(jù)訪問代碼，業(yè)務(wù)邏輯代碼、前臺表現(xiàn)陳述代碼時(shí)，如果不能采用一種較好的設(shè)計(jì)模式及設(shè)計(jì)方法，應(yīng)用程序很容易就成為這些代碼的簡單混合物，在這種情況下，應(yīng)用系統(tǒng)將會(huì)常常出現(xiàn)或這或那的異常情況。 保護(hù)用戶投資 當(dāng)用戶更換平臺時(shí)，由于基于 J2EE的系統(tǒng)能方便地移植到其它平 多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng) 臺上，而無須重新開發(fā)，因此能有效地保護(hù)用戶的投資。 J2EE是一種組件技術(shù)，已完成的組件能被方便地移植到任何其它地方。采用 J2EE作為應(yīng)用開發(fā)平臺具有以下優(yōu)點(diǎn)： 平臺無關(guān)性 用戶不必將自己捆綁在某一種硬件或操作系統(tǒng)上，可以根據(jù)自身的情況選擇合適的硬件、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫。它具有編 “ 寫一次，到處運(yùn)行 ” 的便利，是一個(gè)經(jīng)過驗(yàn)證的安全模型 。 標(biāo)準(zhǔn)化 本工程各項(xiàng)技術(shù)應(yīng)遵循已有的國家標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，沒有國標(biāo)及行標(biāo)的則遵循國際標(biāo)準(zhǔn)。 通用性和節(jié)約原則 工程設(shè)計(jì)要盡量避免依賴專用軟件、設(shè)備和器材，遵循通用性原則。 高可靠和高可用性 必須保證整個(gè)系統(tǒng)能夠提供 24小時(shí)不間斷正常運(yùn)行的能力，同時(shí)保證高度可用并具有強(qiáng)大有效的容錯(cuò)能力。要符合業(yè)務(wù)特點(diǎn)并考慮到具體的使用人員的工作習(xí)慣。要充分考慮利用現(xiàn)有設(shè)備和技術(shù)能力，保護(hù)現(xiàn)有的投資。 可擴(kuò)展性和保護(hù)現(xiàn)有資源的原則 項(xiàng)目設(shè)計(jì)要考慮到業(yè)務(wù)未來發(fā)展的需要，便于系統(tǒng)的擴(kuò)展。 多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng) 本系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則 總體規(guī)劃，分步實(shí)施 由于教學(xué)、培訓(xùn)業(yè)務(wù)類型較多、培訓(xùn)需求復(fù)雜、學(xué)生需要逐步適用等因素，遠(yuǎn)程多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系 統(tǒng)的應(yīng)用和完善是一個(gè)長期的過程，因此系統(tǒng)需要分階段，分層次實(shí)施。 按照分期建設(shè)、逐步完善的原則，多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的建設(shè)分兩期完成。 通過多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，我們要發(fā)展具有鮮明特色的多語種、多媒體語音在線教學(xué)的新的業(yè)務(wù)亮點(diǎn)。 多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng) 語的服務(wù)。 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)也將部署到 IDC托管機(jī)房中，估計(jì)本期需要租用五個(gè)機(jī)柜。 IDC和站內(nèi)兩個(gè)因特網(wǎng)出口， IDC托管設(shè)備直接連接到因特網(wǎng)出口，兩條鏈路采用主備方式部署。 、 DMZ區(qū)、網(wǎng)站臺內(nèi)部 署區(qū)、 SAN存儲區(qū)和其他應(yīng)用區(qū)幾個(gè)部分，分別提供不同的處理功能。 第三篇：多媒體視頻網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案 多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng) 設(shè)計(jì)方案 多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng) 目 錄 多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng) 業(yè)務(wù)流程 .....................................................................................................................................22 性能要求 .....................................................................................................................................26 存儲容量估算 .............................................................................................................................26 存儲數(shù)據(jù)類型 ....................................................................................................................26 存儲容量估算 ....................................................................................................................27 帶寬估算 .....................................................................................................................................29 課程內(nèi)容 ............................................................................................................................29 應(yīng)用程序與數(shù)據(jù) ................................................................................................................29 單人帶寬計(jì)算 ....................................................................................................................29 服務(wù)器所需要的帶寬 ........................................................................................................30 功能要求 .....................................................................................................................................30 基本功能 ............................................................................................................................30 教學(xué)管理 ............................................................................................................................31 在線學(xué)習(xí) ....................................................................................................................................32 教師授課 ....................................................................................................................................33 作業(yè)管理 ....................................................................................................................................33 考試管理 ....................................................................................................................................34 教學(xué)統(tǒng)計(jì) ....................................................................................................................................36 多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng) 問卷調(diào)查 ....................................................................................................................................36 教學(xué)資源管理 ....................................................................................................................37 課程管理 ....................................................................................................................................38 題庫管理 ....................................................................................................................................39 試卷管理 ....................................................................................................................................40 成績管理 ....................................................................................................................................41 電子圖書館 ................................................................................................................................42 學(xué)習(xí)互動(dòng) ............................................................................................................................42 漢語學(xué)習(xí)BBS............................................................................................................................42 在線答疑室 ................................................................................................................................43 協(xié)作學(xué)習(xí) ..............................................................................................