道路交通安全宣傳教育心得體會-文庫吧資料
2024-09-29 22:58本頁面
【正文】 標志，調(diào)動了學生探究交通安全標志種類與作用的積極性，并能依據(jù)標志所在的地點理解標志所表達的含義，感知安全標志在生活中起到“警告”、“禁令”、“指令”和“指示”作用。我們的選擇不言而喻，孩子的學習活動不是被動地吸收課本上或教師講的現(xiàn)成結(jié)論，而是親自參與豐富、生動的思維活動，經(jīng)歷實踐和創(chuàng)新的過程，通過體驗來感悟生活。 在這節(jié)課當中我注重學生的活動體驗，讓孩子
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