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正文內(nèi)容

車(chē)橋鎮(zhèn)開(kāi)展“進(jìn)千家門(mén)、訪(fǎng)千家情、解千家難、暖千家心”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案-文庫(kù)吧資料

2024-09-29 21:32本頁(yè)面
  

【正文】 部署,廣泛動(dòng)員,合理安排,扎實(shí)推進(jìn)。 六、活動(dòng)要求 (一)高度重視,精心籌劃。 10 月份將擇優(yōu)評(píng)選,年底前將獲獎(jiǎng)?wù)魑慕Y(jié)集出版。 (三)總結(jié)階段( 9 月至 12 月底) 。對(duì)特殊家庭學(xué)生和行為偏差學(xué)生要以班為單位建立檔案,建立隨訪(fǎng)工作機(jī)制,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為重點(diǎn),制定落實(shí)具體的 輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)和矯正措施。同時(shí),教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪(fǎng)后各方面的變化、反應(yīng),并及時(shí)給以相應(yīng)教育。 反饋交流。教師要對(duì)每個(gè)家訪(fǎng)對(duì)象做好記錄,并做好訪(fǎng) 第 15 頁(yè) 共 27 頁(yè) 后分析。同時(shí)發(fā)給《家校聯(lián)系卡》。在家訪(fǎng)中要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)和平等意識(shí),做到態(tài)度謙虛誠(chéng)懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認(rèn)真,尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點(diǎn)為主,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。 (二)家訪(fǎng)階段( 5 月至 8 月底) 預(yù)約安排。非畢業(yè)班級(jí)班主任家訪(fǎng)人數(shù)不少于 10 人,其他任課教師家訪(fǎng)不少于 5 人,畢業(yè)班家訪(fǎng)人數(shù)可由學(xué)校酌情確定。各學(xué)校要統(tǒng)籌安排,合理制定家訪(fǎng)方案。各學(xué)校要對(duì)教師家訪(fǎng) 進(jìn)行培訓(xùn)和動(dòng)員,培訓(xùn)內(nèi)容主要是家訪(fǎng)活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果和注意事項(xiàng)等,對(duì)教師提出紀(jì)律和安全要求,下發(fā)《家訪(fǎng)記錄本》,做到人手一冊(cè),同時(shí)舉辦法制教育進(jìn)校園和家庭教育巡回報(bào)告活動(dòng)。印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展 “ 千名教師訪(fǎng)千家 ” 活動(dòng)致家長(zhǎng)的一封信》,動(dòng)員引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)理解支持家訪(fǎng)工作,在 XX 縣區(qū)教育網(wǎng)站開(kāi)辟 “ 公眾互動(dòng) 第 14 頁(yè) 共 27 頁(yè) 平臺(tái) ” 聽(tīng)取廣大師生、基層群眾的呼聲和要求。同時(shí)要召開(kāi)相關(guān)會(huì)議,積極動(dòng)員,周密部署,提出工作要求。縣教育體育局成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),辦公室、 組織人事、基教、職成教、督導(dǎo)、工會(huì)、教研、電教、關(guān)工委等相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員。采取上門(mén)家訪(fǎng)形式必須有家長(zhǎng)的親筆簽字。學(xué)校要印制下發(fā)統(tǒng)一的《家訪(fǎng)記錄本》。 四、家訪(fǎng)形式 家訪(fǎng)要涵蓋本班級(jí)、學(xué)校所有學(xué)生,主要采取登門(mén)走訪(fǎng)的形式, 原則上以班主任為主、任課教師為輔、學(xué)校行政干部參與,分組、分片、包班、包人的辦法進(jìn)行。關(guān)愛(ài)孩子,攜手育人。通過(guò) 家訪(fǎng),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí),提高教師育人水平,樹(shù)立教育良好形象。具體實(shí)施方案如下: 一、活動(dòng)宗旨 家訪(fǎng)是我國(guó)傳統(tǒng)的教育方式,曾經(jīng)發(fā)揮了強(qiáng)大的教育作用,得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的普遍歡迎。及 時(shí)將體現(xiàn)家訪(fǎng)活動(dòng)組織發(fā)動(dòng)、具體實(shí)施、督促檢查和效果等情況的音像資料報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。 (四)加大宣傳力度。把 “ 千名教師訪(fǎng)千家 ” 活動(dòng)作為師德考評(píng)的重要內(nèi)容之一,教師完不成家訪(fǎng)任務(wù)的,師德考評(píng)不能定為合格,要把教師家訪(fǎng)作為評(píng)選師德模范、師德標(biāo)兵的必 第 10 頁(yè) 共 27 頁(yè) 備條件之一。家訪(fǎng)要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性,注意交流的方式方法,多鼓勵(lì),多贊賞,多傾聽(tīng),創(chuàng)設(shè)和諧氛圍,杜絕 “ 告狀式 ” 家訪(fǎng)。 (二)嚴(yán)明紀(jì)律,確保實(shí)效。把本次活動(dòng)與全縣 “ 解放思想跨越發(fā)展大討論 ” 和全縣教體系統(tǒng)開(kāi)展 “ 教育干部、機(jī)關(guān)人員進(jìn)學(xué)校 ” 活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)協(xié)調(diào),統(tǒng)籌安排。 第 9 頁(yè) 共 27 頁(yè) 六、活動(dòng)要求 (一)高度重視,精心籌劃。積極參加縣教育體育局舉辦的 “ 家訪(fǎng)心得 ” 征文比賽,層層選拔推薦, 9 月底前 將征文交昭陽(yáng)教育辦公室。對(duì)特殊家庭學(xué)生和行為偏差學(xué)生要以班為單位建立檔案,建立隨訪(fǎng)工作機(jī)制,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為重點(diǎn),制定落實(shí)具體的輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)和矯正措施。同時(shí),教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪(fǎng)后各方面的變化、反應(yīng),并及時(shí)給以相應(yīng)教育。 反饋交流。教師要對(duì)每個(gè)家訪(fǎng)對(duì)象做好記錄,并做好訪(fǎng)后分析。同時(shí)發(fā)給《家校聯(lián)系卡》。 在家訪(fǎng)中要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)和平等意識(shí),做到態(tài)度謙虛誠(chéng)懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認(rèn)真,尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點(diǎn)為主,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。 (二)家訪(fǎng)階段( 5 月至 8 月底) 預(yù)約安排。非畢業(yè)班級(jí)班主任家訪(fǎng)人數(shù)不少于 10 人,其他任課教師家訪(fǎng)不少于 5 人,畢業(yè)班家訪(fǎng)人數(shù)可由學(xué)校酌情確定。統(tǒng)籌安排,合理制定家訪(fǎng)方案。學(xué)校對(duì)教師家訪(fǎng)進(jìn)行培訓(xùn)和動(dòng)員,培訓(xùn)內(nèi)容主要是家訪(fǎng)活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果和注意事項(xiàng) 等,對(duì)教師提出紀(jì)律和安全要求,下發(fā)《家訪(fǎng)記錄本》,做到人手一冊(cè)。印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展 “ 千名教師訪(fǎng)千家 ” 活動(dòng)致家長(zhǎng)的一封信》,動(dòng)員引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)理解支持家訪(fǎng)工作。同時(shí)召開(kāi)相關(guān)會(huì)議,積極動(dòng)員,周密部署,提出工作要求。成立以張延義校長(zhǎng)為組長(zhǎng),校委 第 7 頁(yè) 共 27 頁(yè) 會(huì)成員、各班班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。采取上門(mén)家訪(fǎng)形式必須有家長(zhǎng)的親筆簽字。學(xué)校印制下發(fā)統(tǒng)一的《家訪(fǎng)記錄本》。 四、家訪(fǎng)形式 家訪(fǎng)要涵蓋本班級(jí)、學(xué)校所有學(xué)生,主要采取登門(mén)走訪(fǎng)的形式,原則上以班主任為主、任課教師為輔、學(xué)校行政干部參與,分組、分片、包班、包人的辦法進(jìn)行。關(guān)愛(ài)孩子,攜手育人。通過(guò)家訪(fǎng),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí),提高教師育人水平,樹(shù)立教育良好形象。具體實(shí)施方案如下: 一、活動(dòng)宗旨 家訪(fǎng)是我國(guó)傳統(tǒng)的教育方式,曾經(jīng)發(fā)揮了強(qiáng)大的教育作用,得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的普遍歡迎。在活動(dòng)期間,各村蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、干部及時(shí)報(bào)送好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法;活動(dòng)結(jié)束后,每位參加活動(dòng)的機(jī)關(guān)干部要提交工作總結(jié)或調(diào)研報(bào)告。參加活動(dòng)的機(jī)關(guān)干部要謙虛謹(jǐn)慎,勤政廉潔,自覺(jué)樹(shù)立良好的機(jī)關(guān)干部形象。要把組織開(kāi)展 “ 四千 ” 主題實(shí)踐活動(dòng)與 “ 和諧平安鄒橋 ” 建設(shè)、提升公眾安全感有機(jī)的結(jié)合起來(lái),參加活動(dòng)的機(jī)關(guān)干部務(wù)必以飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌、扎實(shí)的工作作風(fēng)、 創(chuàng)新的工作方法,真心誠(chéng)意為群眾服務(wù),腳踏實(shí)地為基層出力,全心全意為群眾辦事。能現(xiàn)場(chǎng)解答處理的問(wèn)題及時(shí)處理;村能解決的問(wèn)題協(xié)助村處理;村無(wú)法解決的問(wèn)題,向鄉(xiāng)黨委或上級(jí)職能部門(mén)反映或提出工作建議,統(tǒng)籌處理;遇到重大情況 第 4 頁(yè) 共 27 頁(yè) 和問(wèn)題要及時(shí)向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),采取有效措施妥善處理。 合理安排,統(tǒng)籌兼顧。開(kāi)展 “ 四千 ” 主題實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)黨員干部教育管理,推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的重要舉措,是增強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員服務(wù)意識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提升自身素質(zhì),創(chuàng)新業(yè)績(jī)、樹(shù)新形象的有效舉措。成立以紀(jì)委書(shū)記戴建南為組長(zhǎng),相關(guān)人員為成員的督查小組,負(fù)責(zé)督促檢查活動(dòng)開(kāi)展情況。 四、工作要求 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。心中時(shí)刻想著群眾,釋疑解惑聽(tīng)民聲、訪(fǎng)貧問(wèn)苦察民情。 辦理實(shí)事,真情溫暖民心。掌握本村困難戶(hù)基本情況,分門(mén)別類(lèi)建立困難戶(hù)檔案,作為鄉(xiāng)村走訪(fǎng)困難戶(hù)和困難黨員的依據(jù)。 扶貧幫困,建立扶助機(jī)制。重點(diǎn)了解鄉(xiāng)村服務(wù)、鄉(xiāng)村建設(shè)發(fā)展、民生改善情況,群眾對(duì)
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