【摘要】第一篇:應(yīng)用寫作學習重點 應(yīng)用寫作學習重點 第一章 應(yīng)用寫作概述 一、應(yīng)用寫作萌生的時期,應(yīng)用文文體成型和文書制度建立的時期,應(yīng)用文理論建立的時期,應(yīng)用寫作的成熟期;應(yīng)用文由古體到新體的變革始...
2024-10-10 19:09
【摘要】第一篇:公文寫作學習總結(jié) 公文寫作學習總結(jié) ×××班李×× 《公文寫作》學習了54個學時,由××教授講課。收獲出乎預想地大。原來不想學,現(xiàn)在覺得越學越有味道;原來以為學不到東西,現(xiàn)在不論寫作知識...
2024-11-09 14:51
【摘要】 第1頁共8頁 公文寫作學習總結(jié) 公文規(guī)范的基礎(chǔ)知識 公文的行文方向 請示是在某單位或個人超出自己的權(quán)限做某事時向上級部 門發(fā)布的公文文種。 下行文: 即上級向下級發(fā)送的公文,包括的文...
2024-09-20 00:26
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 應(yīng)用寫作學習計劃 應(yīng)用寫作學習計劃 時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,為此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁...
2025-04-05 21:45
【摘要】 應(yīng)用寫作學習計劃 應(yīng)用寫作學習計劃篇一1、本學期教學目的與要求 20xx年,我校根據(jù)教材在改善知識結(jié)構(gòu)上,教材從大語文觀出發(fā),既注重語文知識體系的完整性,又擴大語文的外延,將語文學習與學生的社...
2024-09-26 20:05
【摘要】《學習抒情》說課稿大家好,我今天說課的題目《學習抒情》。下面我將從教材、學法、教學目標、教學重難點、教學過程以及板書設(shè)計以及課文小結(jié)六個方面來對本課進行說明。??一、說教材1.《語文課程標準》要求學生在寫作時“考慮不同的目的和對象,根據(jù)表達的需要,圍繞表達中心,選擇恰當?shù)谋磉_方式”。文章最重要的特質(zhì)就是以情動人,抒情是寫作中一種很重要的表達方式。但是抒情比較抽
2025-05-17 23:50
【摘要】 第1頁共4頁 公文寫作學習心得 學習公文寫作的總結(jié) 進入大學的第四個學期,學校給我們開設(shè)了一門采用創(chuàng)新教 學的課程——公文寫作,使我們提前接觸和了解考公務(wù)員的內(nèi)容。 課程通常采取同學授課...
2024-09-20 00:32
【摘要】 應(yīng)用寫作學習重點 第一章 應(yīng)用寫作概述 一、應(yīng)用寫作萌生的時期,應(yīng)用文文體成型和文書制度建立的時期,應(yīng)用文理論建立的時期,應(yīng)用寫作的成熟期;應(yīng)用文由古體到新體的變革始于辛亥革命后南京臨時政府...
2024-09-26 20:16
【摘要】 應(yīng)用寫作,學習計劃 篇一:學習《應(yīng)用寫作》計劃 學習《應(yīng)用寫作》計劃謝景鉞 在科學文化高度發(fā)展,社會經(jīng)濟突飛猛進的當今時代,無論是在政府機關(guān)、事業(yè)單位,還是國有企業(yè)、私營企業(yè),甚至在人們的日常生...
2024-11-20 01:06
【摘要】第一篇:英語寫作學習心得 英語寫作學習心得 時間:2011年9月27日 地點:英語組 孔德英學生的寫作水平與教師的寫作水平提高離不開,我學習了英語寫作之后體會到要從以下幾方面提高自身的寫作能力...
2024-11-04 12:33
【摘要】第一篇:公文寫作學習心得 公文寫作學習心得 公文寫作工作十分清苦,但是每當完成一篇文稿之后的喜悅心情,真的無法用語言形容。現(xiàn)將自己在公文寫作方面一些不成熟的心得體會總結(jié)如下: 一、注重材料積累,...
2024-11-04 00:56
【摘要】 【應(yīng)用寫作學習計劃范文】 應(yīng)用寫作學習計劃范文篇一一、任務(wù)和目標 深入學習《應(yīng)用文寫作》內(nèi)容,全面提高應(yīng)用文寫作水平。了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識,包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言。學習每種文種的格式、寫...
2024-09-27 11:20
【摘要】 第1頁共3頁 公文寫作學習心得 公文寫作的學習心得 為有效地塑造我局良好的外部形象,提升鹽務(wù)部門公文處理 及文字寫作水平。分局組織綜合科認真學習領(lǐng)會市政辦函〔2024〕 82號《XX市人...
2024-09-21 17:33
【摘要】寫作學習支架的設(shè)計周子房摘要寫作學習支架是寫作教學設(shè)計的重點,它們能幫助學生順利穿越寫作學習中的“最近發(fā)展區(qū)”,有程序支架、概念支架、策略支架與元認知支架四種功能類型。寫作學習支架的設(shè)計,應(yīng)圍繞學生寫作的過程經(jīng)驗、文體經(jīng)驗和功能意識的形成與強化而展開,本文呈現(xiàn)的兩個樣例充分體現(xiàn)了這一設(shè)計理念。寫作教學設(shè)計的主要目的是為學生完成寫作任務(wù)提供各種需要的幫助。學習支架理論將這些在學習過
2025-08-03 16:58
【摘要】 第1頁共4頁 公文寫作學習心得 公文寫作工作十分清苦,但是每當完成一篇文稿之后的喜悅 心情,真的無法用語言形容?,F(xiàn)將自己在公文寫作方面一些不成 熟的心得體會總結(jié)如下: 一、注重材料積累,...