德育教育心得體會-文庫吧資料
2024-09-29 05:46本頁面
【正文】 到問題，班級就是經(jīng)過點名、登記、相應的處罰，以至培養(yǎng)學生遵守作息時間。量化管理要求以學生的自我管理和教育為出發(fā)點，以《中學生守則》和中學生日常行為規(guī)范為基礎，通過從整體著眼，從細處著手，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，以達到開展班級德育工作，提高學生德育素質(zhì)為最終目的。 一、以理解、尊重為基礎，以愛心為出發(fā)點。作為德育工作的第一責任人，班主任必須學會做德育工作，掌握德育教育的方法。 德育教育心得體會[1/2]（2）： 提高全民思想道德素質(zhì)，要從中小學的德育工作抓起。一個老師的言行將會對學生很大的影響，有時會影響到學生的一生，因此，教師在各方面都要做好學生的表率。 。 。昨天的知識已經(jīng)不適應今天教育了，昨天的方法同樣變老化了，21世紀是知識經(jīng)濟時代，信息時代，傳統(tǒng)教育已經(jīng)跟不上形勢發(fā)展的要求。 ，加強業(yè)務進修。 。 。 作為當今的教育工作者，從職業(yè)道德和工作需要上來講，應該做到以下幾個方面： ，
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