【摘要】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律蘇教版五年級上冊執(zhí)教者:李樹春學習目標大小變化的規(guī)律;能應用規(guī)律正確口算一個數(shù)乘10、100、1000……的積。,我要學會觀察、比較、歸納、概括的數(shù)學規(guī)律?!?0=×100=
2024-11-29 05:14
【摘要】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律小明爸爸媽媽體重千克千克千克小明在調(diào)查家人的體重后,做了下面一張記錄表,請同學們認真觀察這張記錄表,你有什么想說的?例2:4乘10、100、1000各是多少?用計算器計算,并觀察小數(shù)點位置情況?!?0=
2024-12-07 13:27
【摘要】。10個()。10個()。10個()。1?!?0=1×10=×10=觀察每組中的兩個小數(shù)有什么相同之處、不同之處。理解并掌握小數(shù)點向右移動引起小
2024-12-07 01:04
【摘要】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律1、使學生理解并掌握由小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律;能應用規(guī)律正確口算一個數(shù)乘10、100、1000……的積。2、在探索規(guī)律的過程中,培養(yǎng)學生初步的觀察、比較、歸納、概括的能力和主動探索數(shù)學規(guī)律的興趣。教學目標教學重點與難點理解并掌握由小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化
2024-11-29 05:13
【摘要】課題二:小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律教學內(nèi)容:第56-57頁例2、例3及相應的“試一試”“練一練”,完成練習十第4-7題。教學目標:1、使學生理解并掌握由小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律;能應用規(guī)律正確口算一個數(shù)乘10、100、1000……的積。2、在探索規(guī)律的過程中,培養(yǎng)學生初步的觀察、比較、歸納、概括的能力和主動探索數(shù)學
2024-12-01 13:25
【摘要】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律——蘇教版五年級上冊小明爸爸媽媽體重千克千克千克小明在調(diào)查家人的體重后,做了下面一張記錄表,請同學們認真觀察這張記錄表,你有什么想說的?例2:4乘10、100、1000各是多少?用計算器計算,并觀察小數(shù)點位置情況。&
2024-11-22 23:54
【摘要】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律1、口算5×10=50×10=5×100=50×100=2、比較每組兩個小數(shù)的大小。○○√√10、1
【摘要】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律105分米10、100、1000各是多少?用計算器計算,并觀察小數(shù)點位置的變化情況×10=×100=×1000=504
2024-12-02 12:23
【摘要】精品資源教學內(nèi)容(課題)小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律課時1設計人教材簡析學習教科書65-66頁的例2、例3,完成“試一試”“練一練”,練習十一的第4-7題。教學目標1、使學生理解并掌握由小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律;能應用規(guī)律正確口算一個數(shù)乘10、100、1000……的積。2、在探索規(guī)律的過程中,培養(yǎng)學生初步的觀察、比較、歸納、概括
2025-06-30 04:49
【摘要】小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律把、兩位、三位后填寫在括號中,再寫成以毫米為單位的數(shù)。米=()毫米()米=()毫米()米=()毫米()
2024-12-01 12:53
【摘要】1、理解并掌握小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律,能夠應用這個規(guī)律解決相關的實際問題。自學指導?認真看課本62,63頁的例6,例7,重點看黃色部分的內(nèi)容,并把空白處補充完整。思考:1、把10倍、100倍、1000倍,應用什么方法計算?怎樣列式?2、把1平方米縮小到它的10倍、100倍、1000倍,應用什么方法
2024-12-01 11:45
【摘要】完成下表:×10×100×1000110503203200105326說一說,小數(shù)點向右移動,小數(shù)的大小會怎樣變化呢?小數(shù)點向左移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律蘇教版五年級數(shù)學上冊學習目標:1、我能理解并掌握小數(shù)點向左移動
2024-11-19 04:47
【摘要】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律105分米10、100、1000各是多少?用計算機計算,并觀察小數(shù)點位置的變化情況×10=×100=×1000=504
【摘要】學習目標1、使學生理解并掌握由小數(shù)點向做移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律;能應用規(guī)律正確口算一個數(shù)除以10、100、1000……的商。2、在探索規(guī)律的過程中,培養(yǎng)學生初步的觀察、比較、歸納、概括的能力和主動探索數(shù)學規(guī)律的興趣。學習重點與難點使學生理解并掌握由小數(shù)點向做移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。復習:完成
【摘要】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律教學內(nèi)容第69、70的例2、例3,試一試,練一練,練習十二第4~7題。執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標:使學生理解并掌握由小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律;能應用規(guī)律正確口算一個數(shù)乘10、100、1000??的積。:在探索規(guī)律的
2024-12-19 10:30