【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站第9課社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變動(dòng)一、生產(chǎn)技術(shù)的提高二、水利工程的興修三、城市與商業(yè)的繁榮中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版中小學(xué)課件站第9課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)大變革一、生產(chǎn)技術(shù)的提高①鐵農(nóng)具1、鐵農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)與推廣
2024-12-03 22:21
【摘要】第17課東漢的興衰，奪取政權(quán)建立新朝的是（）25年劉秀建立的政權(quán)為“東漢”的原因是()，代表了希望和生機(jī)()，加強(qiáng)中央集權(quán)策，緩和階級(jí)矛盾4.“光武中
2024-12-07 00:52
【摘要】第8課大國(guó)爭(zhēng)霸，不正確的是（）770年，結(jié)束于公元前476年“霸主”取代了周天子，齊晉兩國(guó)能夠迅速?gòu)?qiáng)大的共同原因是（）①政治上，改革內(nèi)政②經(jīng)濟(jì)上，發(fā)展生產(chǎn)③軍事上，加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)④用人上，都有賢相輔佐，如管仲、伍子胥⑤都打出了“尊王攘夷”的旗號(hào)
2024-12-07 12:35
【摘要】第22課科學(xué)技術(shù)與士人文化一、選擇題1．小明同學(xué)的理想是長(zhǎng)大后像袁隆平、李振聲一樣，成為一名農(nóng)業(yè)專(zhuān)家。下列人物中能給他最大啟發(fā)的是()A．祖沖之B．賈思勰C．酈道元D．王羲之2．世界上第一次把圓周率的數(shù)值推算到小數(shù)點(diǎn)以后第七位的數(shù)學(xué)家是()A．祖沖之B．酈道元C．張衡D．賈思勰3．國(guó)
【摘要】第5課西周的封邦建國(guó)《封神榜》中有關(guān)“炮烙之刑”“以酒為池”“懸肉為林”的描寫(xiě)，反映了統(tǒng)治者的極度暴虐腐朽。這與哪位統(tǒng)治者有關(guān)（）（）、商、西周的歷史。下列各項(xiàng)中與史實(shí)不符的是(
2024-12-11 05:43
【摘要】第12課秦朝的統(tǒng)一()以后（）475年221年230年220年權(quán)國(guó)家的統(tǒng)治情況，你會(huì)向他推薦（）
2024-12-07 12:31
【摘要】第14課西漢初立1.“漢祖起豐沛，乘運(yùn)以躍鱗。手奮三尺劍，西滅無(wú)道秦?！痹撛?shī)句描寫(xiě)了哪一朝代建立的過(guò)程()，統(tǒng)治者面臨的首要問(wèn)題是()，統(tǒng)治者實(shí)行“休養(yǎng)生息”政策的直接原因是()
2024-12-07 07:11
【摘要】第8課大國(guó)爭(zhēng)霸備注教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：了解東周概念的內(nèi)涵及春秋戰(zhàn)國(guó)的歷史分期。列舉春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄的名稱(chēng)。知道齊桓公爭(zhēng)霸、晉楚爭(zhēng)霸及馬陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)。過(guò)程與方法：識(shí)讀《春秋》和《戰(zhàn)國(guó)》形勢(shì)圖，提高學(xué)生識(shí)讀歷史地圖的能力。通過(guò)閱讀圖片、史料，多方面培養(yǎng)獲得有效歷史信息的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人才的重要性，興人是興國(guó)
2024-12-16 11:44
【摘要】第11課“百家爭(zhēng)鳴”一、選擇題1．中國(guó)古代有一個(gè)著名的“塞翁失馬”的故事，說(shuō)明了人的禍?？梢韵嗷マD(zhuǎn)化，這個(gè)故事體現(xiàn)了古代哪一位思想家的思想()A．老子B．莊子C．孔子D．韓非子2．“我無(wú)為而民自化，我好靜而民自正，我無(wú)事而民自富，我無(wú)欲而民自樸?！薄盁o(wú)為而治”反映了哪一學(xué)派的思想主張()A．墨家B
【摘要】第8課大國(guó)爭(zhēng)霸東周是哪一年由誰(shuí)建立的？公元前770年，周平王遷都洛邑，東周開(kāi)始。前周平王洛邑一、春秋五霸：東周時(shí)期大體分為和兩個(gè)階段。：春秋時(shí)期，衰落，周天子逐漸喪失了號(hào)令天下的權(quán)威。：為了，取得號(hào)
2024-12-16 08:02
【摘要】19江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)姓名1、三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)得以開(kāi)發(fā)的條件、原因、表現(xiàn)、影響2、東漢末年到兩晉時(shí)期著名的以少勝多的戰(zhàn)例有哪些？各有什么影響。你對(duì)這些戰(zhàn)役的成敗有何感想？3、《宋書(shū)》記載:“江南??地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！北砻髟谖簳x南北朝時(shí)期我國(guó)江南地區(qū)得到了開(kāi)發(fā)，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)江南
2024-12-07 12:40
【摘要】第18課漢代的科技與文化（）D.“蔡侯紙”。其中既在發(fā)明過(guò)程中體現(xiàn)“變廢為寶”的環(huán)保理念，又對(duì)文化的交流和保存提供了重要條件的科技成就是（），它極大地促進(jìn)了文化的傳播。下列人物中與
【摘要】第五單元考點(diǎn)12戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成走進(jìn)高考第一關(guān):考點(diǎn)關(guān)高考定位考綱要求:??解讀考綱:以“布雷頓森林體系”的建立為例,認(rèn)識(shí)第二次世界大戰(zhàn)后以美國(guó)為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成?布雷頓森林體系使美元成為國(guó)際結(jié)算的主要手段和儲(chǔ)備貨幣?美國(guó)建立
2025-01-24 00:56
【摘要】第4課夏與商的政治統(tǒng)治1．我國(guó)是世界“四大文明古國(guó)”之一，國(guó)家這種形式在我國(guó)最早建立是在（）C.“禪讓”制的實(shí)行，是以禹建立夏朝為標(biāo)志的。那是因?yàn)橄某ǎ?，并制定了法律“禪讓”
【摘要】第15課新的大一統(tǒng)（）()，其職責(zé)是()和檢舉郡守和縣令()
鄂ICP備17016276號(hào)-1