【摘要】連加、連減和加減混合連加連減加減混合第一組第二組第三組28個(gè)34個(gè)23個(gè)一共摘了多少個(gè)西瓜？第一組第二組第三組28個(gè)34個(gè)23個(gè)28＋34＋23＝85（個(gè)）28＋346262＋2385
2024-11-23 00:14
【摘要】乘加乘減++++3個(gè)4條+24個(gè)4條-2?將每個(gè)魚缸里的魚加起來：44+++=4214?先將第4個(gè)魚缸里的魚擱在一邊，先算3個(gè)4條是多少，然后再加上2條：3×4+2=14?假設(shè)第4個(gè)魚缸里也是4條魚，這樣就有4個(gè)4條，然后把不存在的2條
2024-12-07 00:24
【摘要】列式計(jì)算：34＋5854－26三人一共折了多少只？19＋27＋26＝19＋27646＋267272（只）簡便寫法：19＋2746＋2772
2024-12-13 01:50
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：，知道1米=100厘米，初步學(xué)會估測并測量常見物體的長度。、操作、比較能力，發(fā)展邏輯思維和空間觀念。操場長20（）數(shù)學(xué)書長24（）鉛筆長20（）教室長15（）米米厘米厘米
2024-12-07 00:23
【摘要】8個(gè)桃平均分給2只小猴，每只猴分幾個(gè)？8個(gè)桃子,平均分給2只小猴,每只小猴分得（）個(gè).4先分給每只小猴1個(gè)，再分給每只小猴1個(gè)---8個(gè)桃子,平均分給2只小猴,每只小猴分得（）個(gè).4每只小猴分4個(gè)，正好分完。4先分給每只小猴2個(gè)，再分給每只小猴2個(gè)---8個(gè)桃子
【摘要】一一得()一二得()二二得()一三得()二三得()三三得()一四得()二四得()三四()四四()一五得()二五()三五()四五(
【摘要】每份分得同樣多,叫做平均分。找一找，那組是平均分？12?把8個(gè)平均分，可以怎樣分？這樣分這樣分8個(gè)，每只小猴分2個(gè),可以分給（）只小猴。41、先圈一圈，再填空。10個(gè)，每2個(gè)一份，分成了（）份。514個(gè)氣球，每人分2個(gè)，可以分給（
【摘要】連加、連減和加減混合人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)上冊第2單元本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)連加、連減和加減混合，同學(xué)們要掌握計(jì)算的方法，能夠正確的計(jì)算相關(guān)的習(xí)題，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。連加連減加減混合第一組第二組第三組28個(gè)34個(gè)23個(gè)一共摘了多少個(gè)西瓜？第一組第二組第三組28個(gè)
2024-12-07 07:38
【摘要】原來有只小雞，5＋2你看到了什么？能提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題嗎？來了只小雞。一共有幾只小雞？525＋2＋1你又看到了什么？能提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題嗎？來了只小雞，52原來有只小雞，又來了只小雞。一共有幾只小雞？1
2024-12-07 07:31
【摘要】連加、連減和加減混合學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握混合運(yùn)算的加減法；?會列豎式計(jì)算加混合運(yùn)算；連加連減加減混合第一組第二組第三組28個(gè)34個(gè)23個(gè)一共摘了多少個(gè)西瓜？第一組第二組第三組28個(gè)34個(gè)23個(gè)28＋34＋23＝85（個(gè)）28＋3
2024-12-07 03:04
【摘要】認(rèn)識多邊形歡迎小朋友做客四條邊我們被稱為都是“四邊形”四邊形找一找，哪些是四邊形？在（）里畫“√”（）（）（）（）√
【摘要】生活中有哪些“6”呢？6的乘法口訣游戲6×1=6一六得六0612182430366×2=12二六十二6×3=18三六十八6×4=24四六二四6×5=30五六三十6×6=36六六三六6的乘
【摘要】一、填一填:1、測量較短物體的長度一般用（）作單位，用字母表示為（）；測量較長物體的長度一般用（）作單位，用字母表示為（）2、量一支鉛筆的長度用（）作單位，測量教室的長度用（）作單位。
2024-12-05 22:52
【摘要】1、口算（先說口訣再說得數(shù)）3×5=4×3=×2××2=×××4=5××2、看口訣，說算式三五十五二四得八四四十六三四十二四五二十五五二十五你能提出什么問題？一共有多少個(gè)玉米？一共有多少個(gè)玉米？數(shù)學(xué)信息：一棵玉米桿上長
2024-12-07 01:23
【摘要】2021蘇教版二年級上冊數(shù)學(xué)（31~32）44413×4+1=12你知道要先算什么嗎？134×4–3=13163×4+1=13你還能用乘減的方法來計(jì)算嗎？5×5–3=2222255552339
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