【摘要】例1計算:32)2(?43)1(?（1）分數(shù)小數(shù)的四則混合運算分數(shù)的四則混合運算與整數(shù)的四則混合運算順序相同這是分數(shù)和小數(shù)的加減混合運算，只需將題中的數(shù)同時化成分數(shù)或小數(shù)后再運算。但當分數(shù)不能化成有限小數(shù)時，則應(yīng)同時化成分數(shù)后運算。例2一群年輕人去郊外旅游,共用了
2024-11-18 23:15
【摘要】小數(shù)四則混合運算教學(xué)目標?。?簡便運算，進一步發(fā)展大家的數(shù)感。?精神，發(fā)展大家思維的靈活性。一．分層練習(xí)1．算一算:×－=;÷(×)=
2024-12-19 04:03
【摘要】上海小學(xué)數(shù)學(xué)教材第十冊滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)四則混合運算上海小學(xué)數(shù)學(xué)教材第十冊教學(xué)目標?。?簡便運算，進一步發(fā)展大家的數(shù)感。?精神，發(fā)展大家思維的靈活性。上海小學(xué)數(shù)學(xué)教材第十冊一．分層練習(xí)1．算一算:
2024-11-19 22:22
【摘要】（滬教版）五年級數(shù)學(xué)下冊小小數(shù)數(shù)的的四四則則混混合合運運算算一一、、計計算算×+×101÷（）×（）÷[+（）÷]×20（÷）×
2024-12-06 12:55
【摘要】小數(shù)的四則混合運算教學(xué)目標：【知識與技能】1．復(fù)習(xí)鞏固小數(shù)四則運算的意義、算理。2．正確計算小數(shù)四則運算?！具^程與方法】1．經(jīng)歷自主探索的過程，培養(yǎng)學(xué)生有條理的思考問題。2．發(fā)展學(xué)生思維的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、運用知識的能力。3．能按要求對積或商進行湊整，培養(yǎng)思維的合理性。【情感、態(tài)度與價值觀】1．引導(dǎo)學(xué)生積
2024-11-27 14:07
【摘要】1、下面的算式有哪些運算？運算順序怎樣？10÷2×53+15-16小結(jié)：同級運算，從左到右=18-16=2=5×5=25加法和減法叫做第一級運算，乘法和除法叫做第二級算．一個算式里，如果只含有同一級運算，要從左往右依
2024-12-07 12:34
【摘要】滬教版
2024-11-27 06:29
【摘要】小數(shù)的四則混合運算教學(xué)目標：【知識與技能】1．知道小數(shù)四則混合的運算順序，能正確進行小數(shù)四則混合運算。2．能分析算式的特征，選擇簡便的方法進行小數(shù)四則混合運算。【過程與方法】1．經(jīng)歷自主探索的過程，培養(yǎng)學(xué)生計算能力。2．發(fā)展學(xué)生思維的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、運用知識的能力。3．能分析算式的特征，培養(yǎng)合理的思維能力。
2024-12-16 22:12
【摘要】A例1計算:32)2(?43)1(?（1）分數(shù)小數(shù)的四則混合運算分數(shù)的四則混合運算與整數(shù)的四則混合運算順序相同這是分數(shù)和小數(shù)的加減混合運算，只需將題中的數(shù)同時化成分數(shù)或小數(shù)后再運算。但當分數(shù)不能化成有限小數(shù)時，則應(yīng)同時化成分數(shù)后運算。A例2一群年輕人去郊外
2024-12-19 04:31
【摘要】小數(shù)四則混合運算口算+=×8=×4=÷3=0÷=+=1－=×3=5101
2024-08-18 04:54
【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)四則混合運算一、求未知數(shù)1．－X＝12．＋2X=103．÷X=4．－＝二、用簡便方法計算(1)25÷(2)1－－(3)＋＋(4)×＋×三、脫式計算(1)÷×
2024-12-12 18:35
【摘要】滬教版《小學(xué)數(shù)學(xué)》五年級第二冊1.初步認識正、負數(shù)及數(shù)軸2.初步掌握長、正方體的表面積體積，會其簡單的實際應(yīng)用和估測3.初步接觸事情發(fā)生的概率張泉小數(shù)的四則混合運算1.正確進行小數(shù)四則混合運算2.正確運用乘法運算定律進行小數(shù)乘法的簡便運算，進一步發(fā)展數(shù)感。①將A部分的空白部分平均分
2024-12-20 18:23
【摘要】、減、乘、除四則運算及兩、三步計算式題。，會對題目進行辨析，并選擇合適的方法進行解答。，激發(fā)學(xué)生作為東道主的熱情與主動。探究一探究一探究二正確計算結(jié)果，了解奧運知識2630-867+133探究一探究二2630-867+1332630-867+133=1763+133
2024-12-07 00:06
【摘要】小數(shù)的四則混合運算和運算律SJ五年級上冊五小數(shù)乘法和除法之前我們已經(jīng)學(xué)過整數(shù)的加減乘除，根據(jù)之前學(xué)過的知識填空。1、5×8÷4按（）的順序依次計算，先算（）法，再算（）法。2、5×8＋22先算（）法，
2024-08-18 07:09
【摘要】分數(shù)四則混合運算西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標?1．掌握分數(shù)四則混合運算的運算順序，并能正確地計算分數(shù)四則混合運算題。?2．提高同學(xué)們的知識遷移類推能力、邏輯推理能力及計算能力。?3．通過數(shù)學(xué)活動，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及運用數(shù)學(xué)知識的能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)目標1中提供了哪些數(shù)學(xué)信息？題中要你解決什么問
2024-11-20 00:44
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