單位行風評議自查報告-文庫吧資料
2024-09-28 21:57本頁面
【正文】 按照黨章規(guī)定的黨員義務和黨員領導干部的標準，認真履行自己的職責，進一步樹立了全心全意為人民服務的思想，認認真真做人，踏踏實實做事。二是要學習好黨的基本路線、方針、政策，還要學習好現代科技方面的知識，要學法律，懂管理，努力提高政治素質和業(yè)務素質，提高工作水平，改進工作方法。今后我要把學習馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課，特別是在學習鄧小平理論的科學體系和三個代表精神實質上花大力氣，在學習理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，學習理論的自覺性有了很大的提高。一是解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。工作忙時，不能做到統(tǒng)籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關系的能力上還有欠缺。這種思想是不對的，片面的，說明自己的不成熟。一是認識問題有偏頗。有一些模糊認識，感到宗旨觀是一個大概念，是一個政治類的要求和理念，有時覺得在實際工作中，在具體行動上難以準確把握，沒有完全做好與工作實踐的緊密結合。做好本職工作，為群眾辦好事、辦實事，正確處理各種利益關系是實現宗旨觀的最基本形式。同時始終認為自己事業(yè)心比較強，只要不犯錯誤，思想是不會變到哪里去，盡心盡職地做好工作就行了，因此，也就放松了學習，造成了小成即滿的思想狀況。 二、產生問題的根源 對理論學習重要性和必要性的認識不足。 思想觀念仍需解放。主要表現在不能時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度，遇到不順心的事情，如努力工作卻又得不到別人的理解時，會有出力不討好等委屈的感覺，不能保持平和的心態(tài)，做到戒驕戒躁。對現代科學技術知識的學習和了解，對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。對政治學習抓得不緊，滿足于一般化。通過對行風建設有關文件精神和三個代表重要思想及全面貫徹落實科學發(fā)展觀，深入貫徹落實黨的精神，全面總結了自己近來的思想、工作和生活等方面的情況，深入剖析，努力做到自我檢查，找準問題，對癥分析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺點的目的。 單位行風評議自查報告篇二行風建設是社會主義精神文明建設的重要內容，是黨風、政風建設的具體表現。 三是個別老師在一定程度上還存在著體罰與變相體罰學生現象。個別青年教師敬業(yè)精神不夠強。個別教師業(yè)務水平亟待提高。牢固樹立安全第一，預防為主的意識，打造平安和諧校園。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標管理責任書》，責任到人。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學生現象，進行嚴肅處理，實行一票否決制，并建立了教師體罰學生追究責任制度。 六、師德師風 認真組織全體教師學習《XX縣區(qū)教育局規(guī)范教師從教行為八要十不》及《XX省義務教育階段實施素質教育八條規(guī)定》，做到每個辦公室張貼一份，學校要求熟記熟背以此約束自己的行為。公開違規(guī)教師處理結果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督。 五、校務公開 學校健全了各項規(guī)章制度，建立校務公開欄、行風評議意見箱，設立舉報電話。2月18日，學校行政一班人深入到各班級督查收費情況，未發(fā)現一例亂收費行為。收費做到及時規(guī)范并開具財政統(tǒng)一發(fā)票。 四、收費情況 學校堅定不移地貫徹農村義務教育經費保障機制改革各項政策及《XX省規(guī)范教育收費工作八條規(guī)定》，嚴格按照規(guī)定的項目、標準收費。實行教師全員聘任制，衛(wèi)生工作末尾淘汰制，黨支部監(jiān)督，教代會決策的管理機制。 優(yōu)化班子，強化管理。三是抓基本功的訓練，技能訓練。我校主要從以下四方面加大對教師隊伍管理：一是抓教師政治理論學習，提高教師政治思想素質。為了進一步加強學校領導班子的
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