初二學(xué)生期末評語-文庫吧資料
2024-09-28 21:02本頁面
【正文】 、言語不多，但待人誠懇、禮貌。在0米、0米跑道上奮力沖刺的那一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為他喝彩。同學(xué)總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。times。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。你的每一點進步，老師都為你感到高興。 。 ，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點，積極參加班隊活動，值日工作十分負責(zé)。 ，感情細膩而豐富。 ，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。說到一定要做到，付出總有有回報。 ，我很感動。課下，你愛好廣泛，勤學(xué)苦練。同學(xué)作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律。times。勞動時，總表現(xiàn)得很積極。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè)。同學(xué)純真可愛，對待同學(xué)熱情大方。times。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會到達成功的彼岸。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。 ，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。工作認真負責(zé)，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。 ，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰明的，可平時你對自己沒有嚴格要求，學(xué)習(xí)成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜。希望能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。 ，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你上課能認真聽講，不走神，能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，只要更加勤勞，挖掘潛質(zhì)，會進步更大的。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。頭腦聰明，但你沒有充分利用，精力充沛，但花在學(xué)習(xí)上的時間卻不多。課后你認真按時完成作業(yè)，反應(yīng)能力不錯，學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，希望你今后排除一切外
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1