【摘要】北師大版五年級下冊第六單元“勞動”學校:平川區(qū)興平小學執(zhí)教:張有秀★教師寄語★不同思維的相互碰撞,就會閃現(xiàn)智慧的火花!問題一:三個孩子分別得到了怎樣的幸福?他們是怎樣得到的?(——“一幫一”互助交流——小組匯報、交流)
2024-12-06 23:41
【摘要】《幸福在哪里》教學設計龍泉驛區(qū)實驗小學楊華瓊設計理念:《幸福在哪里》是一篇童話故事,主要寫了三個牧童把一口噴泉挖成一口泉井,得到了智慧女兒的祝福;十年后,通過他們自己的勞動,親身找到了幸福的事,說明了幸福就在有益于人類的勞動中的道理。這一課的教學設計,我主要體現(xiàn)三個新課程標準的理念:一是通過初讀、細讀、在感悟中讀這一有層次有梯度
2024-12-11 00:50
【摘要】?北師大版五年級語文下冊第四單元婆家樹蔭沉浸幽默撒腿沁人心脾根深葉茂饞涎欲滴小心翼翼跳躍歡吠重點字詞吠撒哩“桃子——自采——三里路”“在那兒,我們得到的是人與人之間的信任和被信任的喜悅?!薄靶湃巍笔裁匆馑?/span>
2024-12-05 22:13
【摘要】?北師大版五年級語文下冊第二單元,能夠聯(lián)系實際和上下文理解本課詞語和句子。,通過不同形式的朗讀,融入到課文描寫的如詩如畫的情境中,感受讀書的重要性。學習目標,像作者那樣留心觀察自己周圍的事情。體會作者遣詞造句的妙處,受到語言美的熏陶。,逐步掌握閱讀的方法,提高獨立閱讀的
【摘要】修鞋姑娘修鞋姑娘北師大版五年級語文下冊初讀課文:用自己喜歡的方式認真讀課文。要求讀準字音,讀通句子,做到正確流利開綻绱鞋嫣然一笑拽著
2024-12-06 23:42
【摘要】同學們對牛有什么印象?你對鵝又有什么看法呢?牛和鵝北師大版五年級語文下冊角度初讀課文:象聲詞:吭吭啪嗒啪嗒啪啪啪吁哩哩哩屁股破碗片扳牛角池塘惹怒握住束縛掐住bānshùfùq
【摘要】北師大版五年級語文下冊第六單元柯巖,當代女詩人、作家。出版專著50余部。中國作協(xié)主席團委員、全國政協(xié)委員、中國詩歌學會副會長,“柯巖”是筆名。這首詩是當代著名詩人柯巖二十世紀八十年代的作品。當時正值“文化大革命”后期,噩夢將結(jié)束,光明即將到來,詩人用“種子的夢”為題,抒發(fā)了自己對美好生活的
2024-12-06 23:40
【摘要】?北師大版五年級語文下冊第五單元,了解主要情節(jié)和它所揭示的中心。事情節(jié)。教學目標簡介作者和作品蒲松齡(1640--1715),清代文學家。字留仙,別號柳泉居士,世稱聊齋先生,山東淄川人。年輕時即以文章好出名,但科舉屢試不第,71歲才成貢生。一生基本上都在家鄉(xiāng)當塾師,家
2024-12-06 00:34
【摘要】北師大版五年級語文下冊第一單元《葉公好龍》,讀懂課文內(nèi)容,并理解寓意。2.展開想象,復述《葉公好龍》。3.學習文中的寫法,用“總起一分述”的方法寫一段話。學習目標好hǎo()發(fā)f?。ǎ﹉ào()
【摘要】北師大版五年級語文下冊燈塔燈塔毀滅履行肆虐聽老師讀課文,想一想,這篇童話主要寫了什么內(nèi)容?1、用自己喜歡的方式朗讀課文。2、想一想文章描寫了哪幾種事物?用“△△△△”標出來。燈塔暗礁海鷗船只雷電浪
2024-12-05 22:12
【摘要】小蜜蜂為釀蜜而勞苦一生,積累甚多而享受甚少,古今中外,多少文人墨客為之贊嘆。為贊美蜜蜂,詩人羅隱也創(chuàng)作了一首優(yōu)美的詩?!斗洹妨_隱(833-909),字昭諫,余杭(今屬浙江)人。因十次考進士,沒考上,改名為隱。詩多諷刺現(xiàn)實之作,多用口語,一些作品流傳于民間。
【摘要】教學目標:?,了解生字,正確讀“逝、隆、頓、轉(zhuǎn)瞬即逝、善良淳厚這幾個詞語。?,了解詩歌的表達方式。?,知道人與人之間應當和諧相處。生字?瞬shùn逝shì隆lóng?頓dú燃rán淳chún轉(zhuǎn)瞬即逝
2024-11-20 00:59
【摘要】執(zhí)教者:任麗嬌《新序》:我國一部古書的名稱,是西漢著名經(jīng)濟家、散文家劉向編輯的。書中記述了許多歷史故事。《葉公好龍》“葉公”是誰?“好”是什么意思?應讀幾聲?一、出處二、解題葉公:沈諸梁好:喜好,hao葉公,原姓名為沈諸梁,字子高。是春秋時期著名的政治家、軍事家、思
2024-11-19 08:35
【摘要】?北師大版五年級語文下冊第三單元?熟讀課文,理解課文內(nèi)容,體會文中的父親疼愛女兒,女兒敬愛、體貼父親的真摯感情;?初步了解倒敘及記敘順序;?邊讀邊想,體會人物內(nèi)容;?有感情朗讀課文,學習積累詞語。學習目標用自己喜歡的方式自由讀文,想想課文主要寫了什么?這篇課
【摘要】甘州區(qū)馬神廟街小學王小平閱讀課文,思考:1.“心愿”的意思是會什么???用自己喜歡的方式閱讀課文,想想如何劃分幾個部分。每個部分寫了什么內(nèi)容。第一段:(1--17)寫我與一位法國小姑娘的對話,說明小姑娘的全家都是是中國迷。第二段:(18--2
2024-11-20 03:03